古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗(shī)意是什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤红的(de)落日(rì)，一起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动着(zhe)粼(lín)粼波光的。

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古诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么

　　这句(jù)诗出自宋代诗人雷(léi)震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水(shuǐ)满(mǎn)陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归(guī)去横(héng)牛背，短(duǎn)笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的(de)岸(àn)。

　　2.衔(xián)：口里含(hán)着(zhe)。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　6.腔(qiāng)：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草长满了(le)池塘，池塘里的(de)水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸(àn)。

　　远(yuǎn)远的青(qīng)山，衔着彤(tóng)红的落日，一起把影子(zi)倒映在水中，闪(shǎn)动(dòng)着(zhe)粼粼波光(guāng)。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一(yī)支短笛(dí)，随口吹着，也(yě)没有(yǒu)固定的声腔。

　　《村晚》是一首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景(jǐng)的诗。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二(èr)两(liǎng)句，写的是山(shān)村(cūn)晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美(měi)丽的图画,为后两(liǎng)句写牧童出场布置(zhì)了背景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘(táng)水满陂"，两个(gè)"满"字，写出(chū)仲(zhòng)夏时令的景物特点，写出了景(jǐng)色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写日落西(xī)山，拟人(rén)味很浓，一个(gè)"浸(jìn)"，写山和落日倒映(yìng)在水(shuǐ)中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明(míng)牧童不是规(guī)矩地骑，而(ér)是随意横坐在牛背上，表现了(le)牧童的调(diào)皮可(kě)爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无(wú)邪(xié)。

　　这些景物，色(sè)彩和谐，基(jī)调清(qīng)新，有了(le)这(zhè)样的环境，那牧童自然就(jiù)是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时(shí)，也(yě)表现(xiàn)出了牧童(tóng)无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意思

　　这(zhè)我会！这一句(jù)诗的意思是：山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　这一句诗出自于哪里(lǐ)呢？————宋代·雷震《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首诗完整的(de)原文是这样(yàng)的(de)：

　　草(cǎo)满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也放出(chū)来了，便于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在(zài)一个长满水草的池塘里，池水(shuǐ)灌(guàn)得满满的，山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。

　　放牛(niú)的(de)孩子(zi)横坐在(zài)牛背(bèi)上，随意地(dì)用短笛吹奏着(zhe)不成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一些(xiē)我(wǒ)觉(jué)得比较重要(yào)的词汇，单(dān)独解(jiě)释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂在(zài)山腰，像被山(shān)咬住了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛背：横(héng)坐在牛(niú)背上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应(yīng)当是作于(yú)作者(zhě)晚年隐居，游(yóu)览农家之时（很可能为宋度(dù)宗主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这了，我们就一(yī)起(qǐ)来欣(xīn)赏(shǎng)评析一下这篇文章：

　　宋诗与(yǔ)唐诗中的不少写景之作(zuò)，都是诗中有画(huà)。

　　但(dàn)唐人诗中之(zhī)画，多为妙手(shǒu)天成；宋人却更多是有(yǒu)意为(wèi)之。

　　尤(yóu)其是南宋末(mò)年，一些作家常(cháng)以(yǐ)七绝的(de)形(xíng)式，进(jìn)行(xíng)这方面的艺术(shù)实(shí)践(jiàn)。

　　使你(nǐ)感到这些诗(shī)本就是题在(zài)画上的。

　　此诗是(shì)其(qí)中的较有成就者。

　　这(zhè)是一首描写农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人即景而(ér)写，构(gòu)成(chéng)了一幅饶有(yǒu)生(shēng)活情趣的农(nóng)村晚景图：在四(sì)周长(zhǎng)满青草(cǎo)的池(chí)塘里，池中的水灌得(dé)满满的，太(tài)阳(yáng)正要落山，红红的火(huǒ)球好(hǎo)像被山(shān)吃(chī)掉(diào)一样（是落山后(hòu)），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放(fàng)牛回家的孩子横坐在牛(niú)背，他拿着(zhe)短笛随意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景而写，构成了(le)一(yī)幅饶有生活情趣(qù)的农(nóng)村晚(wǎn)景图(tú)。

　　诗前两句写背(bèi)景。

　　首句“草满池塘”是说节(jié)令(lìng)已在春末，池塘(táng)里(lǐ)的青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运(yùn)《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字(zì)易“生”字(zì)，显出节令的不(bù)同。

　　“水满陂”，是(shì)说正(zhèng)逢多(duō)雨季(jì)节，因(yīn)此水(shuǐ)涨得很(hěn)高。

　　次(cì)句(jù)写远山落日。

　　用一(yī)个“衔”字(zì)，形象(xiàng)地(dì)现(xiàn)出落日挂在山头上的情况，与杜甫(fǔ)“四更山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸”字，写落日(rì)青(qīng)山倒映水中(zhōng)，与(yǔ)王安石“北山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非(fēi)常相似。

　　诗围(wéi)绕(rào)池塘型做亮为中心，以池(chí)塘中的(de)绿草与澄(chéng)净的池水，带出(chū)青山与落日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池(chí)塘显得很热(rè)闹，色彩也十分绚(xuàn)丽(lì)。

　　后两句(jù)表现了乡(xiāng)野(yě)黄昏(hūn)晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠(yōu)然自得，纯朴无(wú)邪而快乐(lè)。

　　诗人带着(zhe)一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村晚，他十分满(mǎn)足(zú)于这样(yàng)一种(zhǒng)自然风(fēng)光(guāng)优美、卜宽人们生(shēng)活自由自(zì)在(zài)的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛(dí)，则(zé)是“无腔信口”，是诗人(rén)厌倦了尘世的(de)喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天(tiān)性(xìng)好静(jìng)、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘(huì)的确实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃(táo)源般的(de)画(huà)面，无(wú)论(lùn)是色彩(cǎi)的(de)搭配，还是背景与主角(jiǎo)的布局，都非(fēi)常协调，而(ér)画中之景、画外之声，又给人(rén)一种(zhǒng)恬静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗摄取的(de)画(huà)面(miàn)不(bù)大(dà)，写景则集中(zhōng)在池塘上(shàng)，写人(rén)则集中在(zài)牧童(tóng)上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔，把人引入了(le)江南优(yōu)美的田(tián)园(yuán)之中，使人对(duì)悠(yōu)然(rán)恬静的(de)乡村生活充(chōng)满着向往。

　　在(zài)此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧(wò)，带得寒(hán)鸦两两归”句，与这(zhè)首(shǒu)诗(shī)比，画面(miàn)中少了个天真烂漫的(de)牧童(tóng)，代之以(yǐ)牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟(sè)。

　　同(tóng)样的(de)农村景色，因诗(shī)人的(de)心情不同(tóng)，摄取的画面(miàn)便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别切(qiè)景语皆情语”的说法。

　　最后，关于(yú)作者雷震，相信大(dà)家都很不是熟悉了(le)，这里呢我就介绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平(píng)不详(xiáng)。

　　或以(yǐ)为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又说(shuō)是(shì)南昌(chāng)(今属江西(xī))人，宋(sòng)度(dù)宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么是(shì)“山衔落(luò)日浸寒(hán)漪”的(de)意思是青山衔着彤红的落日(rì)，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么以及古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪这句话的意思，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗(shī)意是什么，山(shān)衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下一句等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什(shén)么

　　这句诗出自(zì)宋代诗人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背，短(duǎn)笛无(wú)腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉(chén)，半挂在山腰(yāo)，像(xiàng)被(bèi)山(shān)咬住了(le)。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背(bèi)：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池塘(táng)：堤(dī)岸(àn)。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长(zhǎng)满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几(jǐ)乎溢出了塘岸。

　　远(yuǎn)远的青(qīng)山，衔着彤红的(de)落日，一(yī)起把影(yǐng)子倒映在水(shuǐ)中(zhōng)，闪动着粼粼波(bō)光。

　　那小牧童横骑在牛(niú)背上，缓缓地把家还；

　　拿着一(yī)支短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固(gù)定(dìng)的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景。

　　诗(shī)人把(bǎ)池(chí)塘、山(shān)、落日三者有机地融(róng)合起来，描(miáo)绘了一幅非常(cháng)幽雅美丽的图画,为后两句写牧童出场(chǎng)布(bù)置(zhì)了背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满(mǎn)陂(bēi)"，两个"满"字(zì)，写(xiě)出仲夏时令的景物特(tè)点，写出了景色的(de)生机(jī)一(yī)片；

　　"山(shān)衔落日浸寒漪"，一(yī)个"衔(xián)"，写日落西山(shān)，拟人味很(hěn)浓，一(yī)个"浸(jìn)"，写山和落(luò)日倒映(yìng)在水中的形象(xiàng)，生动形象。

　　"横"字(zì)表明牧童不是规矩地骑，而是(shì)随意横坐(zuò)在牛背上，表(biǎo)现了牧童(tóng)的调皮(pí)可爱，天真活(huó)泼，淳朴无邪。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐(xié)，基调清新，有了这(zhè)样(yàng)的环境(jìng)，那牧童自然(rán)就(jiù)是悠哉(zāi)悠哉、其乐(lè)融融的(de)了。

　　同时，也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)是什(shén)么意思

　　这(zhè)我会(huì)！这(zhè)一句诗的(de)意思(sī)是：山衔住落(luò)日(rì)淹没(méi)了水波(bō)。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗(shī)完整(zhěng)的原文(wén)是这样的：

　　草(cǎo)满池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归(guī)去横牛背(bèi)，短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也放出来了，便于(yú)大家(jiā)理解这首诗：

　　在一个(gè)长满水草(cǎo)的池塘里，池水(shuǐ)灌得满满的，山衔(xián)住落日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩(hái)子横坐在(zài)牛背上，随意地用短笛(dí)吹奏着不成调(diào)的(de)乐(lè)曲。

　　这里有一(yī)些我觉得(dé)比较重要的词(cí)汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口(kǒu)。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是(shì)作于作者晚年(nián)隐居，游(yóu)览农(nóng)家之时(shí)（很可能为宋度(dù)宗年胡唯间(jiān)）。

　　既(jì)然说(shuō)到这(zhè)了(le)，我们就一起(qǐ)来欣赏评析一(yī)下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中(zhōng)的不(bù)少写景(jǐng)之作，都是诗(shī)中有画。

　　但唐人诗(shī)中(zhōng)之画，多(duō)为妙手天成(chéng)；宋(sòng)人却更多是有意为之。

　　尤其(qí)是(shì)南宋末年(nián)，一些(xiē)作家常以七绝的形式，进行这方(fāng)面的艺术实践。

　　使你感到这些(xiē)诗(shī)本就是(shì)题在画上的。

　　此诗是其中的较(jiào)有成就者(zhě)。

　　这(zhè)是一首(shǒu)描写农村晚(wǎn)景的诗。

　　诗(shī)人(rén)即景而写，构(gòu)成了一幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣的农村晚景图：在四周长满(mǎn)青草的池塘里，池中的水灌得满满(mǎn)的，太阳(yáng)正要落山(shān)，红(hóng)红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放牛回家的孩子横坐在(zài)牛背，他拿着短笛随意的吹奏(zòu)。

　　诗人(rén)即景(jǐng)而写，构成(chéng)了(le)一(yī)幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗前两句写(xiě)背景。

　　首句“草满池塘”是说节令(lìng)已在春(chūn)末(mò)，池塘里的青草已经长(zhǎng)满(mǎn)，借(jiè)鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘生春(chūn)草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说(shuō)正逢多雨季节，因此水涨得(dé)很高。

　　次句(jù)写(xiě)远山(shān)落日。

　　用(yòng)一(yī)个“衔(xián)”字，形象地现出落日挂在(zài)山头上的情况，与(yǔ)杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼字之工。

　　又用一(yī)个“浸”字，写落(luò)日青(qīng)山倒(dào)映水中，与王安石“北山(shān)输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗(shī)围(wéi)绕(rào)池塘(táng)型(xíng)做亮为中(zhōng)心，以池塘中的绿草(cǎo)与(yǔ)澄净的池水(shuǐ)，带出(chū)青山(shān)与落日，中间以一(yī)“浸”字作维(wéi)系，使池塘显(xiǎn)得很热闹，色彩也(yě)十分绚(xuàn)丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛背(bèi)吹笛，悠然自得，纯朴无邪而快乐(lè)。

　　诗人带着一(yī)种欣赏的(de)目(mù)光去看牧童、写村晚(wǎn)，他十分满足于(yú)这样一种自然风光优美、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环境，故写(xiě)牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔(qiāng)信(xìn)口”，是(shì)诗人厌(yàn)倦了尘世的(de)喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他(tā)天性好静、好(hǎo)无拘无(wú)束呢？总之，这首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然(rán)超(chāo)凡、世(shì)外桃源(yuán)般(bān)的画(huà)面(miàn)，无(wú)论是色彩的搭配，还是背景与主角的(de)布局(jú)，都非常协调，而画(huà)中之景(jǐng)、画(huà)外之声，又给人一(yī)种恬静悠远的美好感觉。

　　诗(shī)摄取(qǔ)的画面不大，写景则(zé)集中在池塘上，写(xiě)人则集(jí)中在牧童上，又(yòu)都紧(jǐn)紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美(měi)的(de)田(tián)园之(zhī)中，使人对悠(yōu)然恬静(jìng)的乡村生活充(chōng)满着向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无(wú)人卧(wò)，带得寒(hán)鸦两(liǎng)两归”句，与(yǔ)这首诗主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别比(bǐ)，画(huà)面(miàn)中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以(yǐ)显出(chū)村晚(wǎn)的萧瑟(sè)。

　　同样的农(nóng)村景色，因诗人的(de)心情不同(tóng)，摄取的画(huà)面(miàn)便不(bù)同，一是充(chōng)满(mǎn)情趣，一是(shì)惆怅落寞，因此(cǐ)诗家(jiā)有“一(yī)切景(jǐng)语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最后(hòu)，关(guān)于(yú)作者(zhě)雷震，相信大(dà)家都(dōu)很不是熟(shú)悉(xī)了，这里呢我就(jiù)介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详(xiáng)。

　　或(huò)以为眉(méi)州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉定年(nián)间进(jìn)士。

　　又(yòu)说是南昌(今属江西(xī))人，宋度宗咸淳(chún)元年(nián)(1265)进士。

　　其(qí)诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

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