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海明威为什么要结束自己的生命,海明威为何结束生命

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  小学修(xiū)改符号(hào)的(de)画法ppt,小学修改符号(hào)的画(huà)法(fǎ)及参考资料是改正(zhèng)号(hào):表明需(xū)要(yào)改正错(cuò)误,把错误(wù)之处(chù)圈起来(lái),再用引线引到空白处改(gǎi)正的。

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  1.改正号:表明需(xū)要改(gǎi)正(zhèng)错误,把错误之处圈(quān)起(qǐ)来,再(zài)用引(yǐn)线引(yǐn)到空(kōng)白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文字少(shǎo)时(shí)加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补(bǔ)号(hào):表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置,三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不(bù)调整(zhěng)。

修改符号的作(zuò)用和画法

  1.改正号(hào):表明需要改正错(cuò)误(wù),把错误之处(chù)圈起来,再(zài)用引线引到空白处改正(zhèng)。

  2.删除(chú)号:表示(shì)删除掉。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多时(shí)可加框打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。

  文字(zì)少时加(jiā)圈,文(wén)字(zì)多时可用线画清增(zēng)补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整(zhěng)或颠(diān)倒的字(zì)句位置(zhì),三(sān)曲(qū)线的(de)中间(jiān)部分不调整。

  5.转(zhuǎn)移号(hào):表明词语位置的转移,将要(yào)转移的部(bù)分(fēn)圈起来,并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转(zhuǎn)移(yí)部(bù)位。

  6.接排(pái)号:表(biǎo)明两(liǎng)行文字之(zhī)间应接排,不需另(lìng)起一(yī)行。

  7.另(lìng)起(qǐ)号:表明(míng)要另起一段。

  需(xū)要(yào)另起一(yī)段的(de)地方(fāng),用引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。

  8.移位号:表(biǎo)明移位的方向(xiàng)。

  用箭头或(huò)凸(tū)曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸(tū)曲线,是(shì)表示把符号内(nèi)的文字移至开口处(chù)两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应排列整齐。

  在行列中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直线。

  10.保(bǎo)留号:表明改错或删(shān)错后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状。

  在(zài)改错(cuò)或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画出三角(jiǎo)符号,并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

  11.加空号(hào):表(biǎo)明在(zài)字与字或(huò)行与行(xíng)之间加空。

  符号(hào)画在(zài)字与(yǔ)字之间的上(shàng)方,行与行之间的(de)左右(yòu)处。

  12.减空(kōng)号(hào):表明字与(yǔ)字,行与行之(zhī)间减(jiǎn)空。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空(kōng)字号(hào):表(biǎo)明空一字距;表明(míng)空1/2字距;表明(míng)空1/3字距;表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的位置。

  15.分开号(hào):用以分(fēn)开(kāi)外文字母。

修改符号画法图片(piàn)

小学修改符号的用法及画法

  小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法及画法(fǎ)详细(xì)介绍如下(xià):

  一、小学修改符号的用法(fǎ)

海明威为什么要结束自己的生命,海明威为何结束生命>  1、删除号(hào):用来删除句(jù)子或(huò)者(zhě)文(wén)章中,不必要的多余的(de)词语和句子。

  替边(biān)号,替(tì)换句子或者文章(zhāng)中表达不正(zhèng)确的形容(róng)词或者主体。

  2、补充号:补边称充句子(zi)或者文章(zhāng)中缺(quē)失的主(zhǔ)语或者(zhě)内容。

  对调号对调(diào)句子(zi)或(huò)文章中(zhōng)错(cuò)乱(luàn)的语(yǔ)序(xù)。

  调遣号用法跟(gēn)对调号一样,但是调换的(de)位置(zhì)比对调号(hào)要(yào)灵活。

  3、句号(hào):表示陈(chén)述句末(mò)尾的停顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈使(shǐ)句(jù)棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

  例春天的(de)百花送来(lái)了浓香,请你再说一遍,谁不知(zhī)道这件事是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的(de)停(tíng)顿。

  这(zhè)是多么平静的一(yī)片(piàn)原野,世界上(shàng)哪有不包含矛盾的事物。

  5、分号:表(biǎo)示复句中(zhōng)并列分句之间(jiān)的停顿,有分清(qīng)分句层次的作用。

  凡是复句(jù)中用逗号不能很(hěn)清楚地表示层次的地方就(jiù)用分号。

  他(tā)身材(cái)很高(gāo)大(dà),青白脸(liǎn)色,皱纹间夹些伤痕,下巴上有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

  二、小学(xué)修(xiū)改符号的画法

  1、改正号(hào):表明需要改正错误,把(bǎ)错误之处圈起(qǐ)来(lái)毕态,再(zài)用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。

  删(shān)除号:表示(shì)删(shān)除(chú)掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

  增补号:表明增补。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文(wén)字多时(shí)可用线画清(qīng)增补的范围。

  对调号:表(biǎo)明调(diào)整或颠(diān)倒的(de)字句位(wèi)置,三曲线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置的(de)转移,将要链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来,并画出引线指向转移(yí)部位(wèi)。

  接排(pái)号:表明(míng)两(liǎng)行文字(zì)之间应接(jiē)排(pái),不需另起一行(xíng)。

  另起号(hào):表明要另起一段。

  需要另起(qǐ)一段的地(dì)方(fāng),用引(yǐn)线向左(zuǒ)延伸到起(qǐ)段的(de)位置。

  3、移位(wèi)号:表(biǎo)明移(yí)位的方向。

  用(yòng)箭头或凸(tū)曲线表示(shì),使用箭头,是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直(zhí)线位置(zhì);使(shǐ)用(yòng)凸曲线,是表(biǎo)示把(bǎ)符(fú)号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的(de)位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列整齐,在(zài)行(xíng)列中不齐的字(zì)句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

  4、保留(liú)号:表明(míng)改错(cuò)或删错后需保留原状(zhuàng)。

  在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下方画出(chū)三(sān)角符号,并在原删(shān)除符号上画两条(tiáo)短线(xiàn)。

  加空号:表明在字(zì)与字或行与行之间加空。

  符号画在字(zì)与字之间的上(shàng)方,行与行(xíng)之(zhī)间(jiān)的(de)左右处。海明威为什么要结束自己的生命,海明威为何结束生命p>

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