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ln函数的运算法则求导,ln运算六个基本公式

ln函数的运算法则求导,ln运算六个基本公式 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发(fā)奋还是发愤读书啊,发奋还是(shì)发愤(fèn)图强(qiáng)是两个都正确的(de)。

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发奋还是发愤读书啊(a),发奋还是发ln函数的运算法则求导,ln运算六个基本公式(fā)愤图(tú)强

  两个都正确。

  二者之(zhī)间的意思、基本解(jiě)释、引证解释都(dōu)有区别,具(jù)体如下:

  一、意思不同(tóng)

  1、发奋

  意思为振作(zuò)起(qǐ)来,奋发。

  2、发(fā)愤

  指下决心,立志(zhì),自(zì)觉不满足,而(ér)奋(fèn)力为之。

  二、基本解(jiě)释不同

  1、发(fā)奋

  ①、振(zhèn)作起来,奋发(fā)。

  ②、决定努(nǔ)力,发(fā)愤 。

  2、发愤(fèn)

  ①、决(jué)心努力。

  ②、发(fā)泄愤怒。

  三、引证解(jiě)释不同

  1、发奋

  郭沫若(ruò)《棠棣之花》第一(yī)幕:正是(shì)我们年青(qīng)人(rén)发奋(fèn)有为(wèi)的时候了。

  2、发愤(fèn)

  ①、丁玲《过年(nián)》:“ 小菡(hàn)要发愤读书,要争气。

  ②、鲁迅(xùn)《汉(hàn)文学(xué)史纲要(yào)》第(dì)ln函数的运算法则求导,ln运算六个基本公式六篇:“盖秦灭六国(guó),四(sì)方怨恨,而楚尤发(fā)愤,誓虽三户必亡 秦 。

发奋还(hái)是发(fā)愤读书啊(a)

  两个都可以,看(kàn)你用的场合(hé)和(hé)具体的意思。

   “发奋”与(yǔ)“发愤”读音相同,意(yì)思(sī)也相近。

  了(le)解(jiě)它们之间的(de)细微的差别,对(duì)正确使用(yòng)这两(liǎng)个(gè)词(cí)非常必要。

  

    先(xiān)看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作奋,是(shì)个形声字,形旁是隹(zhuī),和鸟有关。

  本义指鸟(niǎo)振翅飞翔。

  如(rú):奋飞。

  后来引申为振作、鼓动(dòng)。

  如:奋斗、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也(yě)是形声字,形旁是心,和人(rén)的心(xīn)情有关。

  指因为不满意而感情激动。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发(fā)奋”和(hé)“发愤”。

  

    意义有(yǒu)别。

  发(fā)奋指振作起来,如:发奋努力、发奋有为等。

  发愤指(zhǐ)决心努力和皮圆。

  如:发愤忘食(shí)、发愤图强等。

  发(fā)奋强(qiáng)调精神振作;发愤突(tū)出精神受到刺(cì)激而产生向上的内动力。

  

    范围(wéi)有别(bié)。

  “发奋”使用的范围要比“发(fā)愤”大。

  “发奋”可以指个人(rén),也可以指群体或国家,而“发(fā)愤”一(yī)般只指个人。

  

    功能有别。

  “发(fā)奋(fèn)”可以说“奋发(fā)”。

  如:“发奋努力”可以说(shuō)“奋发(fā)努力(lì)”,“发奋图强”可以说(shuō)“奋发图强”。

  而“发愤”则不能说“愤(fèn)发”。

  

    需要区分两个成语的意义。

  发(fā)奋(fèn)图(tú)强和发愤(fèn)图强,两个(gè)都有“谋求自强”之义。

  前(qián)一个(gè)指振作精神,奋力自(zì)握锋(fēng)强;后一个(gè)指下定(dìng)决(jué)心,努力谋求强盛。

  一个侧重于“振作精神”,一个(gè)侧重(zhòng)于“下定决心”,侧重点有所(suǒ)不同。

  

   所唤塌以可以说“发(fā)奋(fèn)读书”(振作精神,努力读书),也可以说“发愤读书”(下(xià)定(dìng)决(jué)心,好好读书(shū))。

   希望(wàng)可以帮助你。

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