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  垂听(tīng)与聆听(tīng),倾听的区(qū)别:一、侧重(zhòng)点(diǎn)不(bù)同:1、“聆听”侧重于“聆”,即“听(tīng)”的意思,强调的是(shì)用心思考仔细地(dì)细(xì)听。

  如聆听先(xiān)生(shēng)的教诲(huì)。

  2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”,即“身(shēn)子向前用尽(jǐn)(力量)细心地听取”,含有(yǒu)尊重的意思(sī),如倾(qīng)听民(mín)意。

  二、使用对象不同:1、“聆(líng)听”一般多(duō)用(yòng)于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事(shì)等有关人的活(huó)动,也可用于具体的事物(wù),如风(fēng)声、雨声、歌声等。

  2、“倾听(tīng)”一般多用(yòng)于(yú)上对(duì)下的“听(tīng)”,如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等。

  三、情感色(sè)彩不(bù)同(tóng):1、“倾(qīng)听”表示中性的(de)感情色彩,就是凭借听(tīng)觉器(qì)官接受(shòu)言语信息,进而通(tōng)过(guò)思(sī)维活动达到认知(zhī)、理解(jiě)的全(quán)过程。

  一(yī)般(bān)指上级对(duì)下级,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等,因此(cǐ)一般(bān)表示上级听取下级的意见、报(bào)告等。

  2、“聆(líng)听”带有(yǒu)尊敬的色彩(cǎi),一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人的(de)活动,也可用于具(jù)体的事物,如风声、雨声、歌声(shēng)等。

聆听(tīng)和倾听有什(shén)么区(qū)别?

  区别如下:

  1、聆听:

  汉扬雄(xióng)《法言(yán).五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前世,清视(shì)在下,鉴莫近于斯(sī)矣。

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  后多用于书面语,常指仔细(xì)注意地听。

  2、倾听:

  转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听(tīng)别人讲话。

  或者是认(rèn)真听(tīng)猛渗别人的话。

  聆听(tīng)更像(xiàng)是(shì)上(shàng)级对下级的训话,而倾听是一种与人的尊重。

扩展资料

  一,倾听要(yào)点:

  克服自我禅岩中心:不要总是谈论自(zì)己

  克(kè)服自(zì)以为是(shì):不要(yào)总想占主导地位

  尊重对(duì)方(fāng):不要打(dǎ)断对话,要让对方把话说完。

  不能去深(shēn)究(jiū)那些不重要(yào)或(huò)不(bù)相关的细(xì)节而打(dǎ)断话(huà)。

  不要(yào)激动(dòng):不要匆忙下结论,不(bù)要急于评价(jià)对方的(de)观点,不要急切地表(biǎo)达建议,不要因为与对方(fāng)不(bù)同的见解(jiě)而(ér)产(chǎn)生激枝(zhī)袭(xí)脊烈的争执。

  要仔(zǎi)细(xì)地听对方说些什么(me),不要把精力(lì)放在思考怎样反驳对(duì)方?

参考资料百度百科-倾听

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