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文(wén)章目录：

• 1、任(rèn)继(jì)愈(yù)人物介绍
• 2、教师的论(lùn)文
• 3、黄(huáng)敏儿(ér)的研究成果
• 4、史(shǐ)际春的部分论文

任继愈人物(wù)介绍

任(rèn)继愈(yù)：出生于辽宁省，被誉为东北name是什么意思 name是姓还是名三杰之一，他是中(zhōng)国传统武术(shù)著名大师，擅长形意拳和八卦(guà)掌。宋德(dé)生：出生于辽宁省，也是东(dōng)北三杰之一，他是中国传统武术界的重要人物之(zhī)一(yī)，擅长形意拳、太极拳和八卦(guà)掌。

孔(kǒng)繁(fán)森同志是优秀员，焦裕(yù)禄式(shì)的好、时代先(xiān)锋(fēng)、先(xiān)锋、领导(dǎo)的楷模、我们(men)学习的好榜样。任(rèn)继愈（19115-20011），字(zì)又(yòu)之，山东平(píng)原人。著(zhù)名哲学家、佛学家、历史学家、图书馆(guǎn)馆长、名誉馆长。师从汤(tāng)用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京(jīng)：中(zhōng)国社会科学(xué)出版社，2005年。

任(rèn)继愈，中国佛教哲学家。山东(dōng)省平(píng)原县人。1941年毕业于西南联大(dà)北京(jīng)大学研究院(yuàn)文学研究所。后(hòu)即任(rèn)教于北京大(dà)学哲学系。

教师的(de)论文

1、“同学们都听过(guò)哪(nǎ)些有趣的故(gù)事呢(ne)，老师喜欢的(de)故事有(yǒu)神(shén)话故事、童(tóng)话故事(shì)，我有一(yī)个习惯，就是喜欢(huān)探究(jiū)理由，若是这个故(gù)事我(wǒ)没看明白或者认为故事没(méi)有到结尾的时候(hòu)，我会让同学们把故事讲(jiǎng)完。

2、教师学术论(lùn)文是指(zhǐ)教师作(zuò)为作者或参(cān)与者在教(jiào)育教学领域中(zhōng)撰写的学术(shù)性论文(wén)。

3、教师(shī)经(jīng)验论文篇(piān)一 思想品德方面： 在一年(nián)的教育教(jiào)学(xué)工作中我能认真学(xué)习国家(jiā)的有(yǒu)关(guān)教育方针，认真学(xué)习党的先进理(lǐ)论知(zhī)识以及党的(de)十七大会(huì)议精神，自觉践行“三(sān)个(gè)代表(biǎo)”精神，热(rè)爱教育(yù)事业，始终不忘(wàng)人民教师职责，爱(ài)学校、爱学(xué)生。

4、作为一名青年教师，我们应该(gāi)以饱满的(de)热(rè)情，积极的态度，加强(qiáng)自身职业道德素质修养，在工作中“明规范，树楷模(mó)，铸师(shī)魂，”做新(xīn)时代“四有(yǒu)”好老师(shī)，用(yòng)师魂铸就幸福教育(yù)。 篇(piān)二：教师(shī)的青春在爱和责任中奉献(xiàn) “青(qīng)春是美(měi)丽的(de)。

5、教(jiào)师个人学术论文篇一 教(jiào)师的角(jiǎo)色期待 摘要：教(jiào)师的角色期待与规(guī)范是随着社会发展和人们对教育认识的深化(huà)而(ér)逐步演(yǎn)进的，不(bù)同的主体不同的(de)视角对教(jiào)师的角色期待也是不同的。在一定的社会(huì)历史(shǐ)背景中，对(duì)教师的角(jiǎo)色期待也存在着共识。

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黄敏(mǐn)儿(ér)的研究成果

1、-1986 北京大学心理学系，获理(lǐ)学(xué)士学位(wèi)。研究兴趣 ：无(wú)意(yì)识情绪(xù)、情(qíng)绪调节、身心健(jiàn)康。讲(jiǎng)授课(kè)程：心理学导论(lùn)（本科(kē)课(kè)题，专业必修课）； 情绪心(xīn)理学（本科高年级课题，专业选修课）；情绪研究专(zhuān)题（研(yán)究生课题）。

2、等报刊的编辑， [1] 并著有(yǒu)关于编(biān)辑的(de)作品(pǐn)。12岁开name是什么意思 name是姓还是名始接受新文(wén)学，受(shòu)鲁迅和文(wén)学研究会影响很大。孙犁是他参加抗(kàng)日战争后于1938年开始(shǐ)使用(yòng)的笔名。1942年加入中国共产党。

史际春的部分论文

物理学方面的论文篇(piān)1 试(shì)谈物理学专业电动力(lì)学(xué)课程教学 动力学(xué)电(diàn)磁现象(xiàng)的经典的(de)动力学理论。通常也称(chēng)为(wèi)经典电动力学(xué)，电动(dòng)力学是它的简称。它研(yán)究电(diàn)磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和带电物质(zhì)的相互作用。

主要论著有《经济法总论》、《论(lùn)商(shāng)法(fǎ)》、《企业和(hé)公司法》、《香港知识产权法》等，在《中(zhōng)国社(shè)会(huì)科学》、《法学研(yán)究》、《中国法(fǎ)学》、《光明日报》、《法学家》等刊物和国外(wài)刊物上发表论文(wén)二百(bǎi)余(yú)篇。

“理论(lùn)研究(jiū)型”论文针对秘书学或秘书工(gōng)作(zuò)中某一个(些)问题、现象进行(xíng)深入分析(xī)、讨(tǎo)论并得到有(yǒu)意义(yì)结论的论文，主要是释理，可(kě)以对秘书学专业中已有的理论进行(xíng)阐释，也可以提(tí)出新的(de)秘(mì)书(shū)学理论，还可以(yǐ)对(duì)中(zhōng)国秘书发展过(guò)程中各种现象进行梳理研究。

经济法(fǎ)是调整(zhěng)经济(jì)管理(lǐ)和经济运行(xíng)过程中产生的经济关系的法律规范的(de)总称。作(zuò)为一个(gè)独立(lì)的法律(lǜ)部门，经济法是我国社会主义(yì)法律体系的重(zhòng)要组成(chéng)部(bù)分。

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