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  带(dài)符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级(jí)运算(suàn)(只有乘除或只有加(jiā)减运算)又没(méi)有括(kuò)号(hào)时,我们可(kě)以(yǐ)“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添(tiān)括号时(shí),括号(hào)前是加号,括(kuò)号里不变(biàn)号,括号(hào)前是减号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时,括号前(qián)是(shì)乘号(hào),括号里不变号,括号前是(shì)除号(hào),括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十(shí)法

  想要巧算,首先我们要(yào)知道(dào)好朋(péng)友(yǒu)数。

  一位数中,那两个数相加等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对(duì)数两两相加等于10,我们把他(tā)们(men)叫做好朋友(yǒu)数。

破十法

  加法学会了,现(xiàn)在我们来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

  计(jì)算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知道15是一个两位(wèi)数。

  十(shí)位上的1代(dài)表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把(bǎ)15拆(chāi)成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用小数去减。

  5-3够减吗(ma)?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动(dòng),用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数学(xué)快(kuài)速口算方(fāng)法

  只要熟练掌握计(jì)算(suàn)法则(zé)和运算顺(shùn)序,根(gēn)据题目(mù)本身的特点,使(shǐ)贺咐埋用合理、灵活的(de)计(jì)算方法,化(huà)繁为简(jiǎn),化难为易,就能算(suàn)得又快(kuài)又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬(bān)家法

  当一个(gè)计算题只有同一级运(yùn)算(只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算)又没有(yǒu)括号时,我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结(jié)合律法

  加(jiā)括号法

  (1)在加减(jiǎn)运算中添括号(hào)时,括号前是加号(hào),括(kuò)号里不(bù)变号(hào),括号前是减号,括号(hào)里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号前是乘号(hào),括(kuò)号里不变号,括号前是(shì)除号,括(kuò)号里要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运(yùn)算(suàn)中去括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号(hào),去掉括号(hào)不变号(hào),括号前是(shì)减(jiǎn)号,去掉括号要变号(原来(lái)括号里的加(jiā),现在要变(biàn)为减;原来是减,现在就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括(kuò)号时,括号(hào)前是乘号,去掉(diào)括号不变号(hào),括号(hào)前是除号(hào),去掉括号要变(biàn)号(原来括(kuò)号里的乘,现在就(jiù)要(yào)变为(wèi)除(chú);原来(lái)是除,现在就(jiù)要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法(fǎ)三:乘法分配律法(fǎ)

  分配(pèi)法

  括号里是(shì)加或(huò)减运(yùn)算,与(yǔ)另一个(gè)数(shù)相乘,注意(yì)分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式(shì)法

  注意相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就(jiù)知道(dào)这个方法的(de)含义。

  用此方(fāng)法(fǎ)时,需要注意观察,发现规(guī)律。

  还要注意还哦,有借有还,再借(jiè)不(bù)难嘛。

  例(lì)鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法(fǎ)

  拆分(fēn)法就是为了方(fāng)便计算,把(bǎ)一个数拆成几个(gè)数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋(péng)友”,如:2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意(yì)不要改(gǎi)变数的大(dà)小(xiǎo)哦(ó)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩(hái)子熟练运用速算方(fāng)法,需(xū)要通过持之(zhī)以恒(héng)的练习,提升(shēng)计算(suàn)能(néng鸢尾花怎么读拼音,鸢怎么读)简液力,这(zhè)样,无论平时做(zuò)作业还是考试(shì)都能游刃有余。

  建议家长每天(tiān)抽出(chū)5分钟时(shí)间,帮助(zhù)孩(hái)子进行口(kǒu)算(suàn)练习,培养孩(hái)子快(kuài)速、准确口算的能(néng)力。

  在(zài)练习过(guò)程(chéng)中,也要(yào)记录(lù)好用时(shí),做完(wán)后马上核对正(zhèng)误,并分析做(zuò)错的原因。

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