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幼儿园晨(chén)间谈话内容有哪些(xiē)小班，幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪些(xiē)中班

　　幼儿园(yuán)晨间(jiān)谈话(huà)内(nèi)容有：1、以选择幼儿感兴趣的(de)趣事(shì)为主的话题：不同年龄段的孩子，生活经验和被他们关(guān)注的(de)内容(róng)都有(yǒu)所不(bù)同(tóng)，所以晨谈的内容要根据本班幼(yòu)儿的特点(diǎn)，因人、因时、因事(shì)制宜的进行形式(shì)多样、生(shēng)动活泼的交谈。

　　内容要(yào)从幼(yòu)儿的兴(xīng)趣和近日生(shēng)活的共同点(diǎn)出发(fā)，切入点要小而有趣，这样才能引起幼(yòu)儿的关注。

　　如“我喜欢的小动物”、“我(wǒ)喜爱的玩具(jù)”等这些话(huà)题(tí)都是小班幼儿(ér)熟悉喜爱的(de)，有一定的经验基础，才使幼儿交谈起(qǐ)来有话想(xiǎng)说，有(yǒu什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试)话要(yào)说。

　　“我的好朋(péng)友(yǒu)”、“我的名字”、“快乐的(de)国庆”等(děng)这(zhè)些话题又是(shì)中班幼儿所熟(shú)悉和(hé)喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼儿(ér)良好行为(wèi)习惯(guàn)为目的的话题：晨(chén)间谈话时也可以(yǐ)渗透孩子(zi)生活习(xí)惯(guàn)方(fāng)面(miàn)的教育。

　　给孩子讲解不乱扔(rēng)纸屑的好处(chù)，让(ràng)孩子们(men)养成饭(fàn)前便后勤洗手的习惯，勤洗(xǐ)澡换衣等等。

　　如(rú)：长(zhǎng)假后，发现小班孩子们的进餐习惯退步了，大(dà)部(bù)分的孩子进食量(liàng)小，而且自己不主动独立进(jìn)餐，总等着老(lǎo)师(shī)喂的现象非(fēi)常严重。

　　因此，我们利用晨间谈话向孩子们讲述“我是好宝宝”的(de)故(gù)事，鼓励孩子们(men)自己(jǐ)独立进餐，不要大人喂，吃完自己的(de)饭菜。

　　很(hěn)快经过(guò)两(liǎng)周的时(shí)间孩子们早上回(huí)园的(de)情绪(xù)稳定(dìng)多了，哭闹的(de)现象(xiàng)少了(le)。

　　3、以(yǐ)丰富幼儿(ér)知识开拓幼儿视野为主(zhǔ)的(de)话题：爱玩是幼(yòu)儿的天性，游戏是孩(hái)子的最爱。

　　所(suǒ)以为了培养幼儿想说、敢说、会说(shuō)的习惯，让(ràng)幼儿在游戏中学习。

　　我们(men)玩了说反词、接词、成语(yǔ)小秘密等语言(yán)游戏，还经常出些脑筋急转弯(wān)，谜语，知识问答类的题(tí)目，启发(fā)开动幼儿(ér)的小脑筋，训练幼儿的思维能力。

　　及时奖励(lì)爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默默无闻的幼儿，养成爱动脑筋(jīn)的(de)好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈话内容有哪些?

　　幼(yòu)儿园晨间谈话内容(róng)如下：

　　1、通过提问(wèn)引(yǐn)出(chū)谈话话题。

　　（1）小朋友们喜欢看(kàn)动画片(piàn)吗(ma)？喜欢(huān)看什(shén)么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画(huà)片(piàn)呢？

　　2、出示动画片人(rén)物(wù)图片，引(yǐn)导幼儿就这些动画片人(rén)物和他们所在的动画片进行交谈。

　　（1）小朋友们看(kàn)这(zhè)是(shì)谁？

　　（2）他是什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试哪部动画片里面(miàn)的(de)呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这(zhè)部动(dòng)画片(piàn)吗？为什么？

　　3、幼儿(ér)分(fēn)组自(zì)由交流(liú)。

　　（1）将幼儿(ér)分成小(xiǎo)组，前尘(chén)和旁边的小朋(péng)友说说自己(jǐ)最喜欢的(de)动画(huà)片是什(shén)么，为什么喜(xǐ)欢这个(gè)动画片。

　　（2）在开始谈(tán)话前提(tí)醒(xǐng)幼儿要轮(lún)流讲，不要(yào)抢(qiǎng)着讲，其(qí)他(tā)小朋(péng)友说话时要安静地倾(qīng)听(tīng)。

　　（3）教师到小组内倾听幼儿的谈话，慧孙禅(chán)留(liú)意讲得好的、内(nèi)容新颖(yǐng)的(de)小朋(péng)友，对不愿(yuàn)或(huò)不敢交谈等(děng)谈话(huà)有障碍的小朋友进行(xíng)鼓励(lì)和指(zhǐ)导。

　　（4）在大(dà)家(jiā)讨论得差(chà)不(bù)多的时候，请(qǐng)讲(jiǎng)得(dé)好的(de)小朋友上前分享他喜爱(ài)的动画(huà)片。

　　4、通过提问拓展谈话(huà)范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们(men)喜欢的动(dòng)画片人物有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上有(yǒu)没有值得(dé)我们学(xué)习(xí)的什么是自主招生初升高，什么是自主招生考试地方(fāng)？

　　（3）教师以(yǐ)平行(xíng)谈话的(de)方式提供(gōng)新的谈(tán)话经验。

　　如，小朋友(yǒu)们都(dōu)说了自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动画(huà)片，下(xià)面，老(lǎo)师(shī)也(yě)和小朋友们分享一下老(lǎo)师最喜欢(huān)的动画片，老(lǎo)师最喜(xǐ)欢的(de)动画片是《西游记凯禅》，因为《西游(yóu)记》里的动画人(rén)物很多(duō)，他们(men)都各(gè)有特色，其(qí)中老师最(zuì)喜欢的是孙悟(wù)空，因为他正义(yì)、聪明、勇(yǒng)敢，这些优点都(dōu)是(shì)值得我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入新的谈(tán)话经验后再组织幼儿交谈。

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