音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些专(zhuān)业(yè)类别(bié)，音乐教(jiào)育(yù)类包括(kuò)哪些专业(yè)是音乐教育类一般特指音乐教育(yù)专业的。

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音乐教育类包(bāo)括哪些(xiē)专业类别，音乐教育(yù)类(lèi)包括哪些专业

　　该专业主要培养和(hé)造就适应(yīng)社会主义市场经济建设和教育改革发(fā)展需(xū)要的具有较好音乐素(sù)养和(hé)教学能力(lì)的专门人才。

　　开设(shè)此专业的院校有中央音乐学院、上海音乐学院、天津(jīn)音乐学院、重(zhòng)庆师范(fàn)大(dà)学、西华师范大学、河北师范大(dà)学等。

音乐专业有哪些

　　音(yīn)乐专业(yè)主要包括声(shēng)乐(lè)、器乐、指挥、录(lù)音、作曲、音(yīn)乐(lè)教育等六个(gè)专业(yè)，其中音乐(lè)艺考(kǎo)主要分为两(liǎng)个方向，一个是音乐教(jiào)育类，另一个就是(shì)音乐表演类。

　　1音乐(lè)作(zuò)曲作(zuò)曲(qū)的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是(shì)对素(sù)材(cái)进行(xíng)整(zhěng)合、组(zǔ)装、创造(zào)性地安排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算完成全部(bù)的(de)作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算是作曲(qū)。

　　随着音(yīn)乐制作（Music production）技术的(de)发展，某些声部最后(hòu)即便没有(yǒu)实现演(yǎn)奏，或者说部分(fēn)音响(xiǎng)并(bìng)不适合真实(shí)演奏或无法演奏，也可通过(guò)电(diàn)子设(shè)备获(huò)得(dé)想要的音乐(lè)效果。

　　所以(yǐ)当今看(kàn)来(lái)，创(chuàng)作某些即便没有最(zuì)后的演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲。

　　作曲是(shì)在完成音乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有元素都服务(wù)于音(yīn)乐内容，每个声部都是平等的。

　　任何音乐(lè)形(xíng)式（包括单声部音乐(lè)与纯打击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就有可能改变(biàn)一首音乐(lè)的内容，明确这些才(cái)能称为作曲。

　　和声(shēng)、复(fù)调、曲式分析(xī)与(yǔ)管弦乐(lè)法，俗称为作曲“骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差四大(dà)件”。

　　2、音乐(lè)教育如(rú)果你想(xiǎng)主修音乐，并(bìng)且(qiě)想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定(dìng)的工作，那么音乐(lè)教育是(shì)一个不错(cuò)的(de)选择。

　　事实上这也(yě)是大多数(shù)音乐专业毕业生的选择。

　　如(rú)果你想成为(wèi)一名私(sī)人乐器(qì)教师或(huò)K-12音乐教(jiào)师(shī)，大多(duō)数学校都会要求你有一个学士(shì)学(xué)位，而(ér)大学教师就(jiù)需要硕士或博(bó)士(shì)学(xué)位。

　　就拿美国(guó)举例来说，学生(shēng)的(de)音乐教育学(xué)位(wèi)课程(chén骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差g)可以为自己在大学所在州的(de)认证做准备，所以如果学(xué)生毕(bì)业于肯塔(tǎ)基州的音(yīn)乐教育学士(shì)课程，不一定(dìng)有资格在伊利诺(nuò)斯(sī)州任教。

　　而中国的情况就各有不同，每个地(dì)区每(měi)个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究(jiū)生(shēng)阶段，音乐表演课程给学生(shēng)时间和资(zī)源(yuán)来专注(zhù)于演奏音乐(lè)和磨练他(tā)们在一种主要乐器上的技能(néng)。

　　这(zhè)些课程要求学生在入学前参加试镜，培训学生成(chéng)为表演家、音(yīn)乐治(zhì)疗师、私人乐器教(jiào)师、歌剧演唱家、指挥家、教堂(táng)管风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐制作/录(lù)音(yīn)艺术(shù)电子音乐制(zhì)作(zuò)，电骨架大的男生一般都很高吗，为什么身高越高性功能越差子音乐(lè)制作又名MIDI制作，是九(jiǔ)十年代随着电脑的产生兴起而兴(xīng)起的(de)一(yī)种在电脑上完(wán)成制作的音(yīn)乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用(yòng)、最(zuì)热门的专业无(wú)疑非电子音(yīn)乐制(zhì)作莫属(shǔ)。

　　音乐技术(shù)/录音(yīn)艺术的(de)学生将学习音(yīn)乐(lè)技(jì)术硕士学位所需的录音(yīn)、音乐制作(zuò)、现场声音、电子音乐(lè)、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音(yīn)乐信(xìn)息学等领域的高级技能。

　　需要学生在音乐技术的所有领(lǐng)域都拥有(yǒu)坚实的基础(chǔ)，通过与音乐表演和(hé)作曲专业的学生合作(zuò)，尝试在(zài)实验性音乐与传(chuán)统音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐度，以进(jìn)入竞争(zhēng)激烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生(shēng)将(jiāng)参加作(zuò)曲相(xiāng)关的一对一课程，发(fā)展(zhǎn)特定(dìng)的(de)技能(néng)和(hé)自(zì)己的风格，并获得在(zài)不(bù)断发展的音乐(lè)产业中工作(zuò)所需要的一系列工(gōng)具和(hé)技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方(fāng)面(miàn)的作(zuò)曲编曲(qū)，招收的很多都是(shì)在唱歌(gē)方(fāng)面有不错基(jī)础的学生，在软件的学习上不会太过(guò)强求(qiú)，更偏向于音乐的(de)创造性。

　　研究(jiū)的很多方面(miàn)也是现代流行音乐(lè)方面的风格、创作方式等。

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