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1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修(xiū)改符号的画法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的(de)画法(fǎ)及参(cān)考资(zī)料

  1.改正号(hào):表明需(xū)要改正错(cuò)误,把错误(wù)之处圈起(qǐ)来,再用引线(xiàn)引(yǐn)到空白处(chù)改正。

  2.删(shān)除号(hào):表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。

  3.增(zēng)补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加圈(quān),文字多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对(duì)调号:表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句(jù)位(wèi)置,三曲线的中间部分不(bù)调整。

修改符号的作用和画法

  1.改正号:表明需(xū)要改正错误,把错误之处圈(quān)起来,再用引线引到空白(bái)处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字(zì)多时可加框打叉。

  3.增补号:表(biǎo)明增补。

  文(wén)字少时加圈,文字多(duō)时可用(yòng)线画清增(zēng)补(bǔ)的范围。

  4.对调号:表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句(jù)位置(zhì),三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整。

  5.转移(yí)号:表明词语位置的转移,将(jiāng)要转移的部(bù)分圈起(qǐ)来(lái),并(bìng)画出引(yǐn)线(xiàn)指(zhǐ)向转移(yí)部位。

  6.接排号:表明两行文字之(zhī)间应接排,不需另起一行。

  7.另起号:表明要另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段的位(wèi)置。

  8.移位号(hào):表(biǎo)明移(yí)位(wèi)的方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用凸(tū)曲线(xiàn),是(shì)表示(shì)把符号内的文(wén)字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

  9.排齐号:表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐。

  在行列中(zhōng)不齐的字句(jù)上下或左右画出直线。

  10.保留号:表明改(gǎi)错或删错(cuò)后(hòu)需保留原(yuán)状。

  在改错(cuò)或(huò)删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号(hào)上(shàng)画两条短(duǎn)线。1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022p>

  11.加空(kōng)号:表明在字与字(zì)或行与行之间加空。

  符号画在字与字之间的(de)上(shàng)方,行与行之(zhī)间(jiān)的左右(yòu)处(chù)。

  12.减空号:表明(míng)字与字,行与行之间减空。

  符号使(shǐ)用方法同上。

  13.空字号:表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角(jiǎo)码号:用(yòng)以改(gǎi)正(zhèng)上下角码(mǎ)的位置。

  15.分开(kāi)号:用以分开(kāi)外文字母。

修改符号(hào)画法图片

小学修改(gǎi)符号的用法(fǎ)及(jí)画(huà)法

  小学修改符号的用法及画法详(xiáng)细介绍如下:

  一、小学修改符号的用(yòng)法

  1、删除号(hào):用来删除句子或者文章(zhāng)中,不必要的多(duō)余的词(cí)语和句子(zi)。

  替边号,替换句子或者文章中表达不正确的形容词(cí)或(huò)者主体(tǐ)。

  2、补充(chōng)号:补边称充句子(zi)或者文(wén)章中缺失的主(zhǔ)语(yǔ)或(huò)者内(nèi)容。

  对调号对调(diào)句子(zi)或文章中错乱(luàn)的(de)语序(xù)。

  调遣号用法跟(gēn)对调号一样,但(dàn)是调换(huàn)的(de)位(wèi)置比对调号要灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句末(mò)尾的停顿或语气(qì)舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数森感叹(tàn)句末尾(wěi)的停顿(dùn)。

  例(lì)春天的百花送来了浓香,请你再说一遍(biàn),谁不知(zhī)道这(zhè)件事(shì)是他做的呢(ne)。

  4、叹号:表示感叹句(jù)末尾的停(tíng)顿及语气强烈的祈(qí)使句反问句(jù)末尾的停顿。

  这是多么(me)平(píng)静的一片原(yuán)野,世界上哪有不包含矛盾的事(shì)物。

  5、分号(hào):表示(shì)复句(jù)中并列分句之间的停顿,有分清(qīng)分句层次的(de)作用。

  凡是复句中用逗(dòu)号不能很清楚地(dì)表示(shì)层次的地方就用分号。

  他身材(cái)很高大(dà),青白脸色,皱纹(wén)间(jiān)夹些伤痕,下巴上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬(péng)的(de)花白的(de)胡子。

  二(èr)、小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)1984年出生今年多大年龄,1984年出生今年多大2022符号的画法

  1、改正号(hào):表明需要(yào)改正(zhèng)错误,把错(cuò)误之处圈起来毕态,再用(yòng)引线引到空白处改正。

  删除号(hào):表示删(shān)除掉。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多时(shí)可加框打叉。

  增补号(hào):表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句(jù)位(wèi)置,三(sān)曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不(bù)调整。

  2、转移号:表(biǎo)明词语位置(zhì)的转移(yí),将要链亩转移(yí)的部(bù)分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。

  接排(pái)号:表明两行文字之间应(yīng)接(jiē)排(pái),不需另起(qǐ)一行(xíng)。

  另起号:表明要(yào)另起一(yī)段。

  需要另起(qǐ)一段的地方,用引线(xiàn)向(xiàng)左延(yán)伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移位的(de)方向。

  用箭(jiàn)头或凸曲(qū)线表示,使用箭头(tóu),是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前直线位置;使用凸曲(qū)线,是(shì)表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置(zhì)。

  排齐号:表明应排列整(zhěng)齐,在行列中不齐(qí)的(de)字句上下或(huò)左(zuǒ)右画出(chū)直线。

  4、保留号:表明改错或(huò)删错后需保留原状。

  在改错(cuò)或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画(huà)出三角(jiǎo)符号(hào),并(bìng)在原删除(chú)符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字(zì)或行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)加空。

  符(fú)号画在(zài)字与(yǔ)字(zì)之间的上方,行与行之间的左右处。

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