校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意(yì)思(sī)，校(xiào)园暴力表现(xiàn)在哪几个方面是(shì)校园欺凌不一(yī)定(dìng)在(zài)校(xiào)园内发生(shēng)，放(fàng)学后同学间的欺(qī)负行为也算(suàn)在内的。

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校园暴力的主要表现是什(shén)么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表现(xiàn)是身体强壮的学生欺(qī)负弱小的学生，令(lìng)其在心灵及肉体(tǐ)上(shàng)感到痛苦(kǔ)。

　　校园欺(qī)凌通常都是(shì)重复发生，而不(bù)是(shì)单一的偶发事件。

　　有时是一人欺(qī)负一(yī)人；

　　有(yǒu)时集体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性(xìng)循(xún)环导致受(shòu)害(hài)者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式(shì)：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌(líng)形(xíng)式。

　　2、言语(yǔ)欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人(rén)取侮(wǔ)辱性绰号等，是不(bù)容(róng)易察觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤(gū)立、杯(bēi)葛(gé)以及令其身边没有朋友等，是不容易察(chá)觉的(de)欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网络发表(biǎo)对受害者不利的网络言(yán)论、曝光隐私以及对受害者(zhě)的照片进行恶搞等，是容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区(guān)治理方案：

　　1、北京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日(rì)北京为解(jiě)决校园欺(qī)凌，教育部(bù)首先发布北(běi)京市中小学(xué)欺凌(líng)治理方(fāng)案公布：发生校园(yuán)欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育部等部门发布的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生欺凌综(zōng)合治(zhì)理(lǐ)方案》中要求，学校在启(qǐ)动调(diào)查处理程序10日内须完成(chéng)调查，而在(zài)此次北京市各(gè)区公布的实施方案中，除(chú)了(le)对调查时间有要求(qiú)外，对于事件(jiàn)的(de)及时(shí)上报也做出了严(yán)格(gé)的时间要求。

　　2、10分钟内须(xū)向上(shàng)级部门口头汇报(bào)

　　例如北京(jīng)市东城(chéng)区在(zài)实施方案(àn)中明确(què)提出，如发生欺凌(líng)事件，各(gè)校要在10分(fēn)钟内(nèi)向上级(jí)单(dān)位进行口头汇(huì)报，2小时内递交详细文字材料并随(suí)时汇报(bào)工(gōng)作(zuò)进展(zhǎn)。

　　3、情节严重学校直(zhí)接与司法部门对接

　　与东城区类似，海淀区除了(le)要求30分(fēn)钟(zhōng)内口头上(shàng)报区教(jiào)委外(wài)，对于情(qíng)节较为严重的，还要求(qiú)学校要与属地(dì)派出所、司法(fǎ)等部(bù)门(mén)进行对(duì)接。

校(xiào)园(yuán)暴力的(de)表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号；指(zhǐ)责(zé)受(shòu)害者(zhě)无用。

　　粗言(yán)秽语、喝(hē)骂；

　　2、对(duì)受害者的重复的(de)物(wù)理攻击，身体(tǐ)或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒(dào)、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个(gè)人财产、教科书、衣裳(shang)等(děng)，损坏，冲没(méi)或通(tōng)过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺凌者明显地(dì)比受害者强，而欺凌是在受(shòu)害者未(wèi)能保护(hù)自(zì)己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者(zhě)的消极谣(yáo)言和闲话(huà)；

　　6、恐(kǒng)吓、威(wēi)迫(pò)受害者做他或她不想要做的(de)散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让受(shòu)害(hài)者遭遇麻烦，或令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论(lùn)受(shòu)害者的(de)体貌(mào)、性取向、宗(zōng)教、种族、收(shōu)入(rù)水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排(pái)挤受(shòu)害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺(qī)凌，即(jí)在(zài)网(wǎng)志或论坛上发(fā)表具有人身攻击成份(fèn)的(de)言(yán)论。

　　【法律(lǜ)依据(jù)】：

　　《中华人民共和国(guó)民法典(diǎn)》第一千二百条

　　限制民(mín)事行为能(néng)力人(rén)在学校或者其(qí)他教育机构学习、生活期间受(shòu)到人身损(sǔn)害，学校或(huò)者其他教育机(jī)构未尽(jǐn)到教(jiào)育、管理职责的，应当(dāng)承担侵权责任(rèn)。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民事行为能力人或者(zhě)限制民(mín)事行为能广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区力人在幼儿园(yuán)、学(xué)校或(huò)者(zhě)其他教(jiào)育机构学习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校或者其他教育机构以(yǐ)外的第三人(rén)人(rén)身损害(hài)的，由第三人(rén)承(chéng)担侵权责(zé)任；幼儿(ér)园、学(xué)校或广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区(huò)者其他(tā)教育机构未尽(jǐn)到管理职(zhí)责的，承担(dān)相应的(de)补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学(xué)校或者其他(tā)教(jiào)育机构承担补充(chōng)责任后，可(kě)以向第三人追偿(cháng)。

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