认真地还(hái)是认(rèn)真(zhēn)的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认真地是认(rèn)真的和认真地(dì)的区别在(zài)于用法(fǎ)不同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

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认真地还(hái)是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地

　　认真的(de)和(hé)认真(zhēn)地的区别在于用法(fǎ)不(bù)同(tóng)，认真“的”后面接名词。

　　例如：认(rèn)真的学(xué)习(xí)；

　　认真“地(dì)”后(hòu)面接动词(cí)，例如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待冀g是河北哪里的车牌，不(bù)马(mǎ)虎。

　　示例(lì)：1、我们学(xué)习要踏(tà)实认真，不要好高(gāo)骛远。

　　2、妈妈做会(huì)计工(gōng)作(zuò)非(fēi)常认真，生怕出现什么(me)差(chà)错(cuò)。

　　3、上(shàng)课(kè)要认真听讲，不(bù)要三心二意。

　　4、代表们认真(zhēn)讨(tǎo)论并且一(yī)致(zhì)通过了决议。

认真地还(hái)是(shì)认真的写作业，哪个是正确(què)的(de)用法？

　　“认(rèn)真地做作业(yè)”用地是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前面的(de)词和词组构成一种特有形式来为它(tā)后面的(de)动词(cí)服(fú)宏明务，构成(chéng)“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此(cǐ)处的(de)“地(dì)”便为状语的标志，应读de。

　　她愉快地(dì)接(jiē)受了这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的(de)结构特点是必须和它前面的(de)词构成一种固有(yǒu)的“的(de)字结构(gòu)”形式来修饰、限制和(hé)说明后面的名(míng)词或并首(shǒu)代词，使前后构(gòu)成一种(zhǒng)“定名关系”。

　　“的”即(jí)为定语的(de)标志，应(yīng)读de。

　　如：刚(gāng)刚(gāng)建(jiàn)成的这(zhè)所学校就(jiù)是(shì)残疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构助词时，必须用在动(dòng)词或形容词之(zhī)后，带着它后面的词语为其前的动词或形容词服(fú)务，即作动形谓语的(de)补语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为补(bǔ)语(yǔ)的标志，应读de。

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