垂听与(yǔ)聆听(tīng),倾听(漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里tīng)的区(qū)别是什(shén)么意思(sī)，垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区别是(shì)什么是垂听与聆(líng)听，倾听的区别：一、侧(cè)重点不(bù)同：“聆听”侧(cè)重(zhòng)于“聆”，即“听”的(de)意思，强调的(de)是用心思考仔细地细听的。

　　关(guān)于垂听与(yǔ)聆听,倾听的区别是什(shén)么(me)意思，垂(chuí)听与聆听,倾(qīng)听的区别(bié)是什么(me)以及(jí)垂(chuí)听与聆听,倾听的区(qū)别(bié)是什么意思，垂(chuí)听与聆(líng)听倾听的(de)区别(bié)，垂听与聆听,倾听的(de)区别是(shì)什么，垂听与聆听,倾听的区别和联系，聆听(tīng)和垂听的意思等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的区(qū)别是(shì)什么意(yì)思，垂听(tīng)与聆听,倾听(tīng)的(de)区别是什(shén)么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强(qiáng)调的是用心思考仔(zǎi)细(xì)地细听。

　　如聆(líng)听(tīng)先生的教(jiào)诲(huì)。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子(zi)向前用尽(jǐn)（力量）细心(xīn)地听取”，含(hán)有尊重的意思，如倾听(tīng)民(mín)意。

　　二、使用(yòng)对象不同：1、“聆(líng)听(tīng)”一般多用于教诲、报(bào)告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人(rén)的活动，也可用于具体的事物(wù)，如(rú)风声、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

　　2、“倾听”一般(bān)多用于上对下(xià)的“听”，如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)。

　　三、情感色(sè)彩(cǎi)不同：1、“倾听”表示中性的感情色彩，就是凭(píng)借听觉器官接受言语信息(xī)，进而通过思维(wéi)活动达到(dào)认知、理解的全过程。

　　一般(bān)指上(shàng)级对下级，如“民(mín)情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因此一(yī)般表示上级听(tīng)取下级(jí)的意(yì)见、报(bào)告等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色彩，一(yī)般多(duō)用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动，也(yě)可用于具(jù)体的事物，如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等(děng)。

聆听和(hé)倾听有什(shén)么区(qū)别？

　　区(qū)别如(rú)下：

　　1、聆听：

　漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里　汉扬雄《法言．五百(bǎi)》:"聆听前(qián)世，清(qīng)视(shì)在下，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵恭(gōng)恭敬敬听别(bié)人讲话。

　　或者是(shì)认真(zhēn)听猛渗别人的话(huà)。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而倾听是一种与人的尊重(zhòng)。

扩(kuò)展(zhǎn)资料(liào)

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要(yào)总是(shì)谈论自己

　　克(kè)服(fú)自以为是(shì)：不要总想占主导地位

　　尊(zūn)重对方：不要打断对话，要(yào)让对方把(bǎ)话说(shuō)完。

　　不能去深究那些不(bù)重要或不相关的细节而(ér)打断话。

　　不要激动：不要匆(cōng)忙(máng)下结论，不要急于评价对(duì)方的观点，不要急切(qiè)地表达建议(yì)，不要(yào)因(yīn)为与对(duì)方不同的见解而(ér)产生(shēng)激枝袭脊(jí)烈的(de)争执。

　　要仔细地听对方说些什么，不要把精力放在思考怎样反驳(bó)对(duì)方？

参考(kǎo)资料(liào)百度百科(kē)-倾听

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 漠北是现在的哪里，明朝的漠北是现在的哪里