古诗山衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日(rì)浸寒漪(yī)”的意思是(shì)青山衔(xián)着彤红的落日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪动(dòng)着粼粼波(bō)光(guāng)的。

　　关于古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么以及(jí)古诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪这句话(huà)的意(yì)思，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的上一(yī)句(jù)怎么(me)读，山衔落日(rì)浸寒漪的下一句(jù)等问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句诗(shī)出(chū)自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去(qù)横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂(guà)在(zài)山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛(niú)背(bèi)：横坐在牛(niú)背(bèi)上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信(xìn)口：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘里的水呢(ne)，几乎溢出(chū)了塘岸(àn)。

　　远远的(de)青(qīng)山，衔着彤红的(de)落(luò)日，一起把影子(zi)倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随口(kǒu)吹(chuī)着，也(yě)没有(yǒu)固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景(jǐng)文字(zì)集中在一、二(èr)两句，写的是山村晚景。

　　诗人把池塘、山、落日(rì)三者有机地融合起来，描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的(de)图画,为后两句写牧童出场布(bù)置(zhì)了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个"满"字，写出仲夏时令的(de)景物特点，写出了(le)景色的(de)生机一片；

　　"山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山(shān)和落日倒映在水中的形(xíng)象，生动形象。

　　"横(héng)"字(zì)表明(míng)牧童不是规矩地骑，而是(shì)随意横坐在牛(niú)背(bèi)上，表现(xiàn)了牧童的调(diào)皮可爱，天真活(huó)泼，淳朴(pǔ)无(wú)邪(xié)。

　　这些景(jǐng)物，色彩(cǎi)和(hé)谐，基调(diào)清新，有了这(zhè)样的环境，那牧童自(zì)然(rán)就是悠哉悠哉、其(qí)乐(lè)融融(róng)的了。

　　同(tóng)时，也表(biǎo)现(xiàn)出了牧童无忧(yōu)无(wú)虑，悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸寒漪是(shì)什么意思(sī)

　　这我会！这一句(jù)诗的意思(sī)是：山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波(bō)。

　　这一句诗(shī)出自(zì)于哪里呢？————宋代(dài)·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗完(wán)整的原文是这样的：

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛(dí)无腔信口吹。

　　我给大家(jiā)把翻(fān)译(yì)也放(fàng)出来了，便于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一个长满水草(cǎo)的池(chí)塘(táng)里(lǐ)，池水灌得(dé)满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放牛的孩子横坐(zuò)在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐(lè)曲。

　　这(zhè)里有一些我觉得比较重要的词(cí)汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池(chí)塘。

　　衔：口(kǒu)里含(hán)着(zhe)。

　　本(běn)文指落(luò)日西(xī)沉，半挂在山腰(yāo)，像被(bèi)山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛(niú)背(bèi)：横(héng)坐(zuò)在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背(bèi)景：

　　这首诗应当是作于(yú)作者晚年(nián)隐居(jū)，游览农家之时（很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既然说到这(zhè)了，我们(men)就一(yī)起(qǐ)来欣赏评(píng)析一下这(zhè)篇文章：

　　宋诗与唐诗(shī)中(zhōng)的不(bù)少写景之(zhī)作，都是诗(shī)中有(yǒu)画(huà)。

　　但(dàn)唐(táng)人诗中之画，多(duō)为妙手天(tiān)成；宋人(rén)却更多是有意为之。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些(xiē)作家(jiā)常以七绝的形式，进(jìn)行这方面的艺术实践(jiàn)。

　　使你感到这些诗本就是题(tí)在画上的(de)。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一(yī)首描写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构成了一幅(fú)饶有生活(huó)情(qíng)趣的农(nóng)村晚景图：在(zài)四周(zhōu)长满青草的池(chí)塘里，池中的水灌得满满的，太(tài)阳正要落山(shān)，红(hóng)红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉(liáng)的(de)池水波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛(niú)背，他拿(ná)着短笛随(suí)意(yì)的吹奏。

　　诗(shī)人即景而写，构(gòu)成了一(yī)幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首句“草满(mǎn)池塘”是(shì)说节令已(yǐ)在春末，池塘里(lǐ)的青草已(yǐ)经长满，借鉴谢灵运(yùn)《登池上楼》名句“池塘生(shēng)春草”，但以“满”字(zì)易“生”字，显(xiǎn)出(chū)节令的(de)不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多雨(yǔ)季节，因此水涨得很高。

　　次句(jù)写远山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现(xiàn)出(chū)落日挂在山(shān)头上的情况，与杜甫“四更山(shān)吐月(yuè)”的“吐(tǔ)”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字，写落日(rì)青(qīng)山(shān)倒映水中，与王安石(shí)“北山(shān)输绿涨(zhǎng)横(héng)陂”句情(qíng)景(jǐng)非(fēi)常相似。

　　诗围绕(rào)池塘型做(zuò)亮为中心，以(yǐ)池塘(táng)中的绿(lǜ)草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池(chí)塘(táng)显得很热(rè)闹，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句表现了(le)乡野黄昏晚景的(de)可爱，村童牛(niú)背吹笛，悠(yōu)然自得，纯朴无邪而快(ku什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级ài)乐(lè)。

　　诗(shī)人带着(zhe)一(yī)种欣赏的目光(guāng)去看牧(mù)童、写村晚，他十分满(mǎn)足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜(bo)宽人们生活自(zì)由自(zì)在的环境，故(gù)写牧童，让其"横牛背"，吹(chuī)笛(dí)，则是“无腔信口(kǒu)”，是(shì)诗人厌倦(juàn)了尘世的喧嚣，看破了"红尘(chén)滚滚(gǔn)"呢，还(hái)是他天性(xìng)好静(jìng)、好无拘无束呢(ne)？总之(zhī)，这首诗(shī)描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背(bèi)景(jǐng)与主角的布局(jú)，都(dōu)非常协调，而画中之景、画(huà)外(wài)之声，又(yòu)给(gěi)人(rén)一(yī)种恬静悠远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄取的画(huà)面不大，写景则(zé)集中在池塘上，写人则集中在牧童上(shàng)，又都紧紧围绕(rào)着“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引(yǐn)入了江南(nán)优美的田园之中，使人对悠(yōu)然恬静的(de)乡(xiāng)村生活充满着(zhe)向(xiàng)往。

　　在(zài)此之前，张舜民(mín)《村居(jū)》诗有“夕(xī)阳牛背无人(rén)卧，带得寒(hán)鸦两两归(guī)”句，与这首(shǒu)诗比，画面中(zhōng)少了个(gè)天真烂漫(màn)的牧童，代之以牛(niú)背的乌(wū)鸦(yā)，以显出村晚(wǎn)的(de)萧瑟(sè)。

　　同样的(de)农村景色，因诗人的(de)心情不同，摄(shè)取的画面便(biàn)不同(tóng)，一是(shì)充满情趣，一是惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的说法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震，相信(xìn)大家都很不是(shì)熟(shú)悉了(le)，这里呢(ne)我就介(jiè)绍一(yī)下(xià)吧(ba)：

　　雷(léi)震(zhèn)，宋朝，生平(píng)不详。

　　或以为(wèi)眉州(zhōu)(今四川眉山)人，宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是南昌(chāng)(今(jīn)属(shǔ)江西)人，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七十(shí)四。

　　古诗(shī)山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是(shì)什么是“山衔落日浸寒漪”的意思是青山衔(xián)着彤红的落日，一起把影子倒映在(zài)水中，闪动着粼(lín)粼波光的。

　　关于(yú)古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意是什么以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)这句(jù)话的意思(sī)，山衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的上一句怎么(me)读，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的下一句(jù)等问题，小(xiǎo)编将为你整理以(yǐ)下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)

　　这(zhè)句(jù)诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂(bēi)，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)。

　　牧童归(guī)去横牛背，短笛(dí)无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔(xián)：口里(lǐ)含(hán)着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信(xìn)口(kǒu)：随口。

　　8.归去(qù)：回(huí)去。

　　9.池(chí)塘：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿(lǜ)草长满了池塘，池塘里的(de)水(shuǐ)呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤(tóng)红的落日，一起把(bǎ)影子(zi)倒映(yìng)在水中，闪动着(zhe)粼(lín)粼波光。

　　那小(xiǎo)牧童(tóng)横骑在牛(niú)背上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一(yī)支短笛，随(suí)口(kǒu)吹着，也没有固定的(de)声腔。

　　《村晚》是一首描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗(shī)。

　　写(xiě)景文(wén)字集中(zhōng)在一、二(èr)两(liǎng)句，写的(de)是山村晚景。

　　诗人(rén)把池(chí)塘、山、落日(rì)三者有(yǒu)机地融合起来(lái)，描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的图画(huà),为后两句写牧(mù)童(tóng)出(chū)场布置了(le)背景。

　　瞧,"草满池塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写出(chū)仲夏时(shí)令的景物特(tè)点，写出了(le)景(jǐng)色的生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山(shān)，拟人味很浓，一个(gè)"浸"，写(xiě)山和落日倒映(yìng)在水中(zhōng)的(de)形象，生动形象。

　　"横(héng)"字(zì)表明牧(mù)童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧(mù)童的调皮可爱，天真活泼(pō)，淳(chún)朴(pǔ)无邪。

　　这些景物，色彩和谐(xié)，基调清新，有了这样的(de)环境，那牧童自(zì)然就是悠哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山(shān)衔(xián)落日浸寒漪是什(shén)么意思

　　这我会！这一句诗的意(yì)思是：山衔住落日淹没了(le)水波。

　　这一句诗出自于(yú)哪(nǎ)里呢？————宋(sòng)代·雷震《村(cūn)晚》

　　这首诗完整(zhěng)的原文是这(zhè)样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我(wǒ)给(gěi)大家把(bǎ)翻(fān)译也放(fàng)出(chū)来了(le)，便于大家理解(jiě)这首诗：

　　在(zài)一个长满水草的池(chí)塘(táng)里，池水灌(guàn)得满满的，山衔住(zhù)落日淹没了(le)水波。

　　放牛的(de)孩(hái)子横坐在牛背上，随意地(dì)用短笛(dí)吹奏着(zhe)不成调的乐曲。

　　这里有一(yī)些我(wǒ)觉得比较(jiào)重要的词汇(huì)，单独解释给大家看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本(běn)文(wén)指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在牛(niú)背上(shàng)。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背景：

　　这首(shǒu)诗应当是作于作者晚年隐(yǐn)居，游览农家之时(shí)（很可(kě)能为宋度宗(zōng)年胡(hú)唯间）。

　　既(jì)然说到这了，我们(men)就一起来(lái)欣赏评析(xī)一下这篇(piān)文章：

　　宋(sòng)诗与唐诗中(zhōng)的不少(shǎo)写景之作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人诗中之画，多为妙手天成；宋(sòng)人(rén)却更多是有意(yì)为之。

　　尤其是南(nán)宋末年，一些作家常以(yǐ)七绝的形式，进行这(zhè)方面(miàn)的艺术实践。

　　使(shǐ)你感(gǎn)到这些(xiē)诗本(běn)就(jiù)是题在画上的。

　　此诗是其中(zhōng)的较有(yǒu)成就者。

　　这(zhè)是一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构(gòu)成了一(yī)幅饶(ráo)有生活情(qíng)趣的(de)农村(cūn)晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中的(de)水(shuǐ)灌得满满的，太阳正要落山，红红的(de)火球好(hǎo)像被山吃(chī)掉一样（是(shì)落山后），倒映(yìng)在(zài)冰凉的池水波纹中。

　　放牛回家的孩(hái)子横坐(zuò)在(zài)牛背，他拿(ná)着(zhe)短笛随意的吹奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村(cūn)晚(wǎn)景图。

　　诗(shī)前两句(jù)写(xiě)背景。

　　首句“草满池塘(táng)”是(shì)说节令已(yǐ)在春末，池(chí)塘里的青草已经长满，借鉴谢(xiè)灵(líng)运(yùn)《登池(chí)上楼》名(míng)句“池塘生春(chūn)草”，但以“满”字易“生”字，显出节令(lìng)的不同。

　　“水满(mǎn)陂(bēi)”，是说正逢多雨季(jì)节，因(yīn)此水涨(zhǎng)得(dé)很高。

　　次句(jù)写远山(shān)落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现(xiàn)出落日挂在(zài)山头上的情况，与什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级杜(dù)甫“四(sì)更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写(xiě)落(luò)日青山倒映水中，与王安石(shí)“北山输绿涨横陂”句情景非常相(xiāng)似(shì)。

　　诗围绕(rào)池塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水(shuǐ)，带出青山与落日，中(zhōng)间以一“浸”字作维系，使(shǐ)池塘显得(dé)很热闹，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可爱，村童牛(niú)背吹笛，悠然(rán)自得(dé)，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带着(zhe)一种欣赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn)，他十分(fēn)满足于这样一种自然风(fēng)光优美、卜宽(kuān)人们(men)生活(huó)自由自(zì)在的环(huán)境，故写牧(mù)童，让(ràng)其"横牛(niú)背"，吹笛(dí)，则(zé)是“无腔信口”，是诗人厌倦(juàn)了尘(chén)世的喧(xuān)嚣，看破了"红尘滚(gǔn)滚"呢，还(hái)是他天(tiān)性好静(jìng)、好无拘无(wú)束呢？总之(zhī)，这首诗描绘的确实是一幅(fú)悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是色(sè)彩(cǎi)的搭配，还是(shì)背景与主角的(de)布局，都非常协调，而(ér)画中(zhōng)之景、画外之(zhī)声，又(yòu)给人(rén)一(yī)种恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画面不大，写(xiě)景则集中在池塘上，写人(rén)则(zé)集(jí)中(zhōng)在牧(mù)童(tóng)上，又都紧紧围绕着(zhe)“村晚”二字落笔，把人引入了江南优美的田(tián)园之中，使(shǐ)人对(duì)悠然恬静(jìng)的乡村生活充满着向往。

　　在(zài)此之(zhī)前(qián)，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧，带得寒鸦两(liǎng)两归”句，与这(zhè)首诗比(bǐ)，画面中少(shǎo)了个天(tiān)真烂漫的牧(mù)童，代(dài)之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因(yīn)诗人的心情不同，摄取的(de)画面便不同，一是充满(mǎn)情趣，一是(shì)惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有“一(yī)切景语皆情语”的(de)说法(fǎ)。

　　最后，关于(yú)作者雷震，相信大家(jiā)都很(hěn)不是熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍(shào)一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生平不详。

　　或以为眉州(今(jīn)四川眉山)人，宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是(shì)南昌(今(jīn)属江西)人，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪(jì)事》卷七十(shí)四。

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