应用气象学是(shì)干(gàn)什么的，应用气象(xiàng)学(xué)是干什么的工作是应用气象学专(zhuān)业可以在政府、事业类单(dān)位从事气象监测、农业设施环境(jìng)调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业区划(huà)与资源利用等工作，也可以在高新技术类(lèi)企业从事生态(tài)环境建(jiàn)设、生(shēng)态环境监测调(diào)控、信息技术应(yīng)用(yòng)、环境评价等工作的。

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应用气象学专业的就业方向(xiàng)是(shì)什么(me)

　　　　在高考填(tián)报志愿(yuàn)选择专业时，很多(duō)考生和家(jiā)长对(duì)应(yīng)用气象学专(zhuān)业就业方向是什么(me)的问题非常关注，我收集(jí)了具体信(xìn)息，大(dà)家快来了解一(yī)下详(xiáng)细厅(tīng)袜(wà)情况吧。

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　　 　　应用气(qì)象(xiàng)学专业的就业方向是卜睁什么主要面向气象行业，在气(qì)象(xiàng)探(tàn)测(cè)、公共气象服务、农业气象服务岗位群，从事地面测(cè)报、农业气象测报、人(rén)工影响(xiǎng)天气(qì)、气(qì)象灾害预报预警信息制作和发布(bù)、公(g画的作者是谁 画的作者是高鼎吗ōng)共气象服务、农业(yè)气象服务等工(gōng)作。

　　 　　本专业学生毕(bì)业后(hòu)可在(zài)农(nóng)业气象及生态环境(jìng)监(jiān)测调控、信息分析处理、资源开发利用和防灾减灾等科研、教学(xué)和业务(wù)部门(mén)工作。

　　 　　政府、事(shì)业类单位：气象监测、农业设施环境(jìng)调控、环境保护、防汛抗旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源利用;高(gāo)新(xīn)技术类企(qǐ)业：生态环(huán)境建(jiàn)设、生态环境监测调控、信息技术应用、环境(jìng)评价。

　　 　　目前来(lái)讲，主要是到中(zhōng)国气(qì)象局下属的(de)比如说各省、地、县，这样一些气象部(bù)门，特(tè)别是到气象台(tái)工作，另外就是(shì)到民航(háng)系统(tǒng)的气象(xiàng)台(tái)，为航空方面提供气(qì)象保障(zhàng)。

　　再一(yī)个就是到部队去，为部(bù)队比如说特别是(shì)空军，几(jǐ)乎每一个空军基地的(de)话(huà)，都有(yǒu)飞(fēi)机场，这个飞机(jī)场都有气象(xiàng)台，还(hái)有的(de)一(yī)部分同学(xué)，就是到环保部门(mén)，以及(jí)相关的电力等等的。

　　 　　应用气象学专业学什么课程(chéng)应用气(qì)象学主要(yào)研究气象(xiàng)学的基本知识和技能，继而将气象学的原理(lǐ)、方法和成果应用于(yú)农业(yè)、水文、航(háng)海、航(háng)空、军事、医(yī)疗等领域，解决相关领域(yù)的气象问题(tí)，例(lì)如：气象防震抗洪减(jiǎn)灾(zāi)对策、生态环境调控、气候资(zī)源(yuán)开(kāi)发利用等。

　　 　　主要课程：《边界层气象学(xué)》、《大气(qì)科学基础》、《大气探测学》、《天气学原理》、《产业工程气象学》、《气象信息服务》、《应用气(qì)象学方法(fǎ)》、《农业气象学(xué)》。

　　 　　主要实践性教学环节：学年论文、科技创新(xīn)实践(jiàn)、天气学分析(xī)、毕业(yè)论文(wén)等。

　　 　　主要(yào)专业实验：大(dà)气探(tàn)测实验、天气预报实验、应用气(qì)象学实验、农业气象学实(shí)验。

　　 　　部分高校(xiào)按以下(xià)专业方向培(péi)养：型伏岁公共气象服务。

　　 　　本(běn)专业学生主(zhǔ)要学习应用气象学(xué)的基本理论(lùn)和(hé)基本知识，接受大气科学(xué)及相关学科领域的科学思维和实验实践的基(画的作者是谁 画的作者是高鼎吗jī)本训练，具备应用气象业务、研究和开发的(de)基本能力。

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