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相(xiāng)对(duì)评价和绝对评(píng)价区别举(jǔ)例(lì)，相对评价和绝对(duì)评价(jià)区别举(jǔ)例现代教育技术

　　相对评价和绝对评价区别：1、相对评价是在(zài)被(bèi)评价对象的群体(tǐ)中建立基准，然后把该群体中(zhōng)的(de)各个对象(xiàng)逐一与基准(zhǔn)进行比(bǐ)较，以判断该群体中每一成员(yuán)的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是在评(píng)价对(duì)象的(de)集(jí)合之外确定一个(gè)标准，评(píng)价时把评价对(duì)象(xiàng)与(yǔ)客(kè)观标准进(jìn)行比较(jiào)，确定评价对象达到目(mù)标基准(zhǔn)形容君子的成语有哪些，形容君子的成语有哪些词语绝对(duì)位置的评价方法(fǎ)。

　　3、相对(duì)评价：利(lì)用相对评价可以了(le)解学生之间的差(chà)异(yì)，便(biàn)于(yú)比(bǐ)较(jiào)个(gè)体学习(xí)成绩的优劣。

　　4、绝对评(píng)价：其标准比较客观(guān)，如果评(píng)价是准(zhǔn)确的(de)，那么评价(jià)之后，每(měi)个被评价者都可以明确(què)自己与客观标准的差距，有(yǒu)利于(yú)发扬(yáng)优(yōu)点，克(kè)服(fú)缺点。

　　同(tóng)时(shí)，运用绝对评价法，可直接鉴别各教(jiào)育目标完成(chéng)情(qíng)况，明确今后工作的重(zhòng)点(diǎn)。

相对(duì)性评价(jià)和(hé)绝对性评价的区别(bié)

　　相对性评(píng)价和绝(jué)对性评价的区别(bié)：定亩带义不同，评价依(yī)据不同，性质不同(tóng)。

　　1、定义不同：绝对性评(píng)价又称目标参照性(xìng)评价，是用目标(biāo)参照性测验对学生成绩(jì)进行(xíng)评定(dìng)。

　　相对性评价也(yě)称(chēng)常模参照性(xìng)评价，是用(yòng)常模参照性测验对学生成绩进行的(de)评定(dìng)。

　　2、评价依据(jù)不(bù)同：绝(jué)对性评(píng)价依据教(jiào)学目(mù)标和教材编制试题来测量学生的学业成(chéng)绩，判断学生是否(fǒu)达(dá)到了(le)教(jiào)学目标的要求(qiú)。

　　而相(xiāng)对性评价依据学(xué)生个人的成(chéng)绩在该班(bān)学生成绩序(xù)列中或常模中所(suǒ)处做(zuò)唯(wéi)的位置来评(píng)价和决定成绩(jì)优劣。

　　3、性质(zhì)不同(tóng)：绝对性评价是(shì)一种(zhǒng)外部评价，注重的是目标达成与否，不考虑个体的相形容君子的成语有哪些，形容君子的成语有哪些词语(xiāng)对(duì)位置。

　　例迅胡芦如，大学考(kǎo)试、驾照考试等。

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