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拐点和驻点的区别是什么意思,拐点和驻点的关系

拐点和驻点的区别是什么意思,拐点和驻点的关系 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位(wèi)老人(rén)因为腹中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院,此(cǐ)时(shí)他的主动脉已经扩张到了正常血管直径的(de)150%。三天后(hòu),由(yóu)此引发的脑溢(yì)血夺走了当时人(rén)类最(zuì)伟(wěi)大的(de)科学(xué)家的(de)生命,阿尔伯特爱因斯坦(tǎn),享年76岁。当时负责尸检(jiǎn)的病理(lǐ)学家托马(mǎ)斯哈(hā)维其实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的真正死(sǐ)因(yīn),而是十(shí)分(fēn)好奇他为什么会这样聪(cōng)明。面对着当时世界(jiè)上最聪(cōng)明的尸体,哈维(wéi)开始纠结起来,他(tā)当时想(xiǎng),如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出(chū)病因之(zhī)后就会(huì)被火化。而此时摆在他(tā)面前的(de)是一个千载难逢的机(jī)会,他可以零距离(lí)的研究世界上最聪明的大(dà)佬,如果能够(gòu)取得成果,不但名利(lì)双收,还(hái)会颠覆整个医学界。烧掉它,实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈(hā)维的理智,在距离爱(ài)因斯坦医学死(sǐ)亡的(de)八(bā)小时之(zhī)后,哈(hā)维悄悄地锯开了他的(de)颅(lú)骨,完(wán)整(zhěng)地取(qǔ)出了爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑并(bìng)藏了起来(lái)。然(rán)而(ér)哈维只是一个(gè)病(bìng)理学家,对大脑和神经系统的研究一窍不通(tōng),所以哈维在面对爱因(yīn)斯坦的大脑时,除了称重和拍照什么(me)也(yě)做不了。

现在人类成年男性的大(dà)脑平均质量是1350克,而哈维测量的(de)结果显示(shì),爱因斯坦(tǎn)的大(dà)脑质量(liàng)是1230克,比正常人(rén)还少了(le)足足二(èr)两半。如(rú)此(cǐ)看来,人类的聪明程度与大脑(nǎo)的绝对(duì)质量(liàng)关系并(bìng)不大。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在(zài)半个多(duō)世纪(jì)以来(lái),人们一直在不断的探索其中的(de)奥秘,在1980年代的研究发现,爱因斯坦大(dà)脑中(zhōng)的神经角质细胞,比普通(tōng)人多出(chū)73%,在2012年的研究又发现(xiàn),爱因斯(sī)坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了15%,后来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又放(fàng)在了偏(piān)执体上等等。可是大脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控制的区域都不(bù)是爱因斯(sī)坦的强项所(suǒ)在(zài),因此这些理论都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的,世界上大部(bù)分(fēn)的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样(yàng)一(yī)种说(shuō)法,人类的大(dà)脑只开发了(le)不到10%,大多数的人只(zhǐ)能使用大脑的(de)5%甚至3%,如果(guǒ)能够使用大脑(nǎo)超过7%,就已(yǐ)经是天才般的存在了,而爱因斯坦(tǎn)的大脑利用率(lǜ)已经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上,一些研(yán)究远古(gǔ)地(dì)外文明的人认为(wèi),人类(lèi)的(de)大脑之所以没有被(bèi)全部的(de)开(kāi)发(fā)利用,是(shì)因为基因中的(de)某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地球的(de)高智能(néng)生命锁死,目的(de)是为了防(fáng)止人类的(de)科技发(fā)展过快。这(zhè)个理论也为(wèi)各种(zhǒng)科(kē)幻电影提供(gōng)了(le)基础素材。经过了《超体》、《永无(wú)止境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之(zhī)后,甚至(zhì)让很(hěn)多人(rén)都相信,如果大脑潜能开发超(chāo)过50%,就(jiù)可以(yǐ)唤醒人(rén)类(lèi)的超(chāo)能力(lì),如果达(dá)到(dào)100%,就等同于神一般的存在。对(duì)于这样的说法,你觉得可(kě)信吗?这个科学(xué)界最(zuì)大的都市传说源自一位智商比(bǐ)爱因(yīn)斯坦(tǎn)还要高出一个层次的天才。事(shì)情要从(cóng)120年前(qián)说(shuō)起。1898年(nián)4月1日愚人节这(zhè)一天,世界上智商(shāng)最高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭当(dāng)中,这个人拐点和驻点的区别是什么意思,拐点和驻点的关系叫做威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯,他6个月(yuè)开(kāi)始说话,18个月(yuè)就可以阅读纽约(yuē)时报(bào),6岁的时(shí)候自学成了解剖学和逻辑学(xué),还可以通过(guò)自创的对数算出历史(shǐ)上任(rèn)意一(yī)天是星期几(jǐ)。8岁学会(huì)了(le)包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门(mén)外语,而(ér)且还(hái)自创了一(yī)门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈佛大学破格(gé)录(lù)取,成了当时(shí)哈佛有(yǒu)史(shǐ)以来最年轻(qīng)的新生。在(zài)进入哈(hā)佛不到(dào)一年,希(xī)德斯(sī)就在(zài)高(gāo)等数学领域(yù)有了很高(gāo)的造(zào)诣,并(bìng)在100多(duō)位(wèi)哈佛(fú)教授和学生的面(miàn)前(qián)进行了关于(yú)思维(wéi)体的(de)讲座。那场(chǎng)讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希德斯(sī)将会(huì)成为世界上最伟(wěi)大的数学家之一。在(zài)希德(dé)斯的天赋面前,IQ测试的数值已经爆表,人们推测他的智商至少在260到(dào)300之(zhī)间(jiān),相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他的父母是分(fēn)不开的,尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西德(dé)斯。鲍里斯(sī)希德斯(sī)是一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民,同样是一个智商极高的天才,曾经在(zài)七年(nián)之内获得了哈(hā)佛大学四个学(xué)位,其中最让(ràng)他引以为(wèi)傲的是成为了美国(guó)心理学之父威廉詹姆斯的关门(mén)弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对导师的崇拜,不仅让威廉詹姆斯成了(le)自己儿子的教父,还(hái)直(zhí)接将(jiāng)孩子的名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心(xīn)要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力,因为他认为年幼的儿(ér)子代表了一个机(jī)会,这个机会就是在(zài)现实(shí)的世界当中检验他的导师曾经提出的一(yī)项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹(zhān)姆斯始终(zhōng)认(rèn)为(wèi)人类(lèi)只使用了一小部分的身心资(zī)源,并发表在了1907年的科(kē)学杂志上的一篇文章当中。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆(sì)报道,父(fù)亲(qīn)鲍(bào)里斯(sī)坚信(xìn)他的儿子被培养成了不(bù)世出(chū)的天才(cái)少(shǎo)年,印证了他最崇拜的导师的(de)理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的,其(qí)实(shí)是身心(xīn)资源,而并非大脑,也(yě)没有提及任(rèn)何的(de)百分比。但是为什(shén)么后(hòu)来却出现了所(suǒ)谓的10%利(lì)用率(lǜ),同时又和大脑(nǎo)联(lián)想(xiǎng)在(zài)一(yī)起呢?1920年美国生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老(lǎo)鼠(shǔ)走迷宫,然后去(qù)寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后,卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他们的(de)一部分脑(nǎo)皮(pí)层,然后再(zài)与(yǔ)之前(qián)进(jìn)行对比。卡尔发现开始切除(chú)的时候,老鼠并没有受到什么(me)影响,依然可以按照(zhào)训练找到食(shí)物。于(yú)是他就一(yī)直切一直(zhí)切,切到(dào)一半以后(hòu),老(lǎo)鼠似(shì)乎依然(rán)没(méi)有受到任何影响(xiǎng)。直(zhí)到卡尔切到了(le)一个(gè)脑区时,发现这个区(qū)域对小老鼠钻迷宫的影响(xiǎng)非常的大,卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”,而其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)钻(zuān)迷宫影响不大的脑区则(zé)归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发现,他(tā)对活性脑区(qū)切除的(de)越多,小(xiǎo)老鼠就会变得(dé)越傻(shǎ),找不到食物。因此很多人认为这就(jiù)是(shì)因为老(lǎo)鼠大部分的(de)大脑是没有被开发利用的,所以即便是被切除掉,也(yě)对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年,奥地利的医(yī)生(shēng)弗洛伊德提(tí)出了冰(bīng)山理论,说人的(de)意识就(jiù)像冰山一样,只(zhǐ)有露(lù)出表(biǎo)面的部分才能被别人和(hé)自己看见,可还有隐藏(cáng)在水(shuǐ)下(xià)的很(hěn)大一(yī)部分(fēn)是人(rén)们不能轻易看到(dào)的,也就(jiù)是“潜意识(shí)”。但(dàn)是结合老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)脑(nǎo)切除(chú)的实验,人们就将冰山(shān)理论曲解为人脑潜能的(de)开发程(chéng)度,把表面的小部(bù)分(fēn)理解为已经开发的脑(nǎo)潜能,而另外的绝(jué)大部分则被认(rèn)为没(méi)有开发出来。

后来在(zài)1936年,卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性(xìng)的(de)弱点》,在(zài)罗尔托马斯(sī)为这本(běn)书写的序言当中有(yǒu)这样一句话,哈(hā)佛大学的威(wēi)廉詹姆斯教授(shòu)过去常(cháng)说,一(yī)般人只使用了他潜(qián)在心(xīn)智能力的(de)10%,这(zhè)句话随着人性(xìng)的弱点在(zài)全球(qiú)热(rè)销传(chuán)遍了全世界。10%这个(gè)数字也印在了大多(duō)数人的脑海当中,再(zài)配(pèi)上那(nà)场著名的小白鼠切(qiè)脑实验(yàn),人类大脑最多只能开发使用10%的(de)都(dōu)市传说(shuō)就(jiù)这样席(xí)卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据调查(chá),世界(jiè)上相信(xìn)这个理(lǐ)论(lùn)的人类超过了(le)65%,相比之(zhī)下,直(zhí)到2016年,相信进(jìn)化论的人才只有54%。那我们(men)就先从“进化(huà)论”说(shuō)起(qǐ),进(jìn)化论(lùn)本身也许不够完(wán)善,还存在(zài)着某(mǒu)些争议,但无论(lùn)是遗传还是基因突变,物种进化的本质都是自然选择(zé)的(de)结果(guǒ)。在这个过(guò)程(chéng)中,物种都会遵守这(zhè)样(yàng)一个(gè)法则,使用或者是失去。也(yě)就是说,如果有机体(tǐ)停止(zhǐ)使用(yòng)某些器(qì)官,它们就会慢慢地适(shì)应,之(zhī)后退化直到(dào)消(xiāo)失。比如洞穴(xué)鱼在暗无天日的(de)地下世界生活(huó)了千百(bǎi)万年之后(hòu),眼睛已经完全消(xiāo)失了,而动物的大脑(nǎo)同样是经过数百万年的自然(rán)选择(zé)不断进化所形成的,虽然(rán)人类的大脑只占(zhàn)据着体重的(de)2%,但(dàn)是(shì)作为(wèi)世(shì)界上最复杂的(de)结构,大脑在氧气和营养(yǎng)上的消耗(hào)是巨(jù)大的(de),就算是(shì)你坐在(zài)那里休息,什么都不(bù)想,它(tā)也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能正常运转。因为(wèi)大脑皮层不(bù)但会调(diào)节躯体运动,整合各种感(gǎn)觉、控制(zhì)语言的(de)最高级中枢,同(tóng)时又(yòu)具有(yǒu)抑制整合(hé)情绪的功能,甚(shèn)至还在时刻(kè)准备着(zhe)进行应急(jí)反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔向你一(yī)个苹(píng)果,正(zhèng)常人(rén)就会(huì)下意(yì)识的接住,而不是无动(dòng)于衷,这些都是(shì)大(dà)脑时刻在运(yùn)转的(de)结果(guǒ)。相比(bǐ)之下,许(xǔ)多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能量(liàng)的2%-8%。这(zhè)意(yì)味着,如果我们真的只(zhǐ)使用(yòng)了我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力(lì)进化的10%,贡献出这么多的(de)能量来维持整个大脑(nǎo)的功能(néng),对(duì)于(yú)进化来说是一种(zhǒng)极大(dà)的浪费(fèi),拥有一个体积(jī)更小,效率更高的大脑(nǎo),才能更加(jiā)的凸显出生存(cún)的优势。所以从进化(huà)上来说,大脑是不可(kě)能仅仅开发了10%的。

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可(kě)是卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么解释呢(ne)?其实在当时,由(yóu)于相(xiāng)关的知识盲区,卡尔所切除(chú)的部分脑(nǎo)区(qū)其实是属(shǔ)于初级的视觉皮(pí)层(céng),当他被切掉的越多,导致的(de)视(shì)觉受损(sǔn)就越严重,小老鼠的视(shì)野(yě)范(fàn)围会变(biàn)得越(yuè)来(lái)越小(xiǎo),慢慢的看不(bù)见,最(zuì)终导(dǎo)致了寻找食物变得越来越困难。随着(zhe)科(kē)学(xué)的发展,我们已经(jīng)可以通过(guò)正电(diàn)子发(fā)射(shè)、断(duàn)层(céng)扫描和功能性的磁共振成像技术(shù)来监测大脑的活动。研究发现(xiàn),大脑的每个(gè)部(bù)分的(de)功能都是(shì)不可或缺(quē)的,当(dāng)一个(gè)人在(zài)做(zuò)特定的(de)任务时,大(dà)脑的不同(tóng)部(bù)分是在(zài)协同工作的,哪(nǎ)怕只是活动一下手指,也是(shì)上亿个(gè)神经元(yuán)协调工作的结(jié)果。即(jí)便(biàn)是(shì)在睡觉(jué)的时候,大(dà)脑也会处在一(yī)个(gè)不断(duàn)活(huó)动的状态。因此,与大脑开(kāi)发10%的都市传说恰(qià)恰相反(fǎn),目前人(rén)类(lèi)还没有找到(dào)一个完全不(bù)活跃的大脑区域(yù),这意(yì)味(wèi)着人类的(de)大脑其(qí)实已经被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现实的原因,那就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的天才(cái)是每个(gè)人所希(xī)望(wàng)的(de)事儿(ér),所以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理论以及卡内(nèi)基著作的畅销都成了(le)营(yíng)销故事(shì)当中最(zuì)好的素材,再加(jiā)上一些相关科幻电影的渲染,使得更多的人相(xiāng)信了这个都市传说。这(zhè)也意味着(zhe)更(gèng)多的(de)人期待一种(zhǒng)尖(jiān)端的技术或者(zhě)神奇的药物可以(yǐ)解(jiě)锁它,让他们在(zài)一夜之(zhī)间成为超(chāo)级天才。所以当有人告诉你可以利(lì)用(yòng)剩余的大(dà)脑潜力来提高智慧,你(nǐ)要做的(de)就是紧紧的(de)捂(wǔ)住钱(qián)包。

其实你的大(dà)脑和爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没有太大的差(chà)距,人与人之间(jiān)的大脑相似度(dù)高达94%,但(dàn)是人与人之间的(de)理(lǐ)解(jiě)能力、记忆能力(lì)以及创造力确实存在着(zhe)巨大(dà)的差(chà)异,这并不是因为大脑使用率的不足(zú),而(ér)是在(zài)于神经(jīng)元的数量以及单个神经元的链(liàn)接(jiē)数。人类的大(dà)脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经(jīng)元,神经元与神经元之间并不会直接相(xiāng)连,而是会形成一种叫(jiào)做(zuò)突触(chù)的结构,可以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神经(jīng)元之(zhī)间的电信(xìn)号进行传递。我(wǒ)们任(rèn)何(hé)的(de)行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识点在(zài)大脑当中都(dōu)是(shì)一(yī)个(gè)信号(hào),那么你的知识越(yuè)多(duō),想法越多,所(suǒ)形成(chéng)的突触就会越多,而当你的知识越(yuè)牢固,想法越熟(shú)练,突(tū)出的结构(gòu)就会(huì)变(biàn)得越强大。反过来,这个知识点或者是想法的(de)突(tū)出结(jié)构越(yuè)强大,意味(wèi)着知识点的记(jì)忆越深刻,想法和(hé)动作(zuò)就越娴熟,每一(yī)个神(shén)经元最(zuì)多可(kě)以发出8000个突出。但是,一般(bān)人实际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三的(de)大(dà)脑有900亿个(gè)神经元,每个神经元平(píng)均有5000个(gè)突触(chù)链接,那(nà)么张三的知识(shí)量就有900亿(yì)乘(chéng)以五千(qiān)四百五(wǔ)十万亿个,而李四的大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元,每个神经元平均有2000个突(tū)触链(liàn)接(jiē),那(nà)么(me)李四(sì)的知(zhī)识量就有800亿乘以两千一百六十万一个。虽然这是为了(le)让大(dà)家能(néng)更(gèng)好(hǎo)地理解所做出(chū)的(de)一种(zhǒng)量化(huà)比(bǐ)喻,但是两(liǎng)个人的知识量差距确(què)实是巨大的(de)。我们在每天(tiān)的所有活动(dòng)与思(sī)考时(shí),在大脑里面实(shí)际(jì)上就(jiù)只发生这(zhè)两类活(huó)动,一个(gè)就是(shì)在强(qiáng)化已(yǐ)经形成的突出(chū),另一个就是(shì)在形成新(xīn)的突出(chū),也(yě)就是学习到新的知(zhī)识(shí)。而这些突出的结(jié)构越强大,大脑神经元之(zhī)间的联系(xì)就越紧密,那么在(zài)同样的工作要求之(zhī)下,大(dà)脑就可(kě)以更快的调集更(gèng)多的(de)神经元,进入到活(huó)跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会(huì)更(gèng)高(gāo),那么外部表现(xiàn)出来的(de)就是(shì)更聪(cōng)明、更熟练。反之,大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少,大脑传递的信息效率就会低,外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号是(shì)通过信息刺(cì)激所产生的,产生之后又会引发连(lián)锁反应,那么这就(jiù)赋(fù)予了人(rén)类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激,最多可以(yǐ)发出8000个知识点的(de)链接,而这8000个知识(shí)点它又激活了8000个(gè)神经元,如(rú)果每个神经元又发出(chū)8000个知识点(diǎn)链(liàn)接,就意味着最初(chū)的一个知(zhī)识点会产生(shēng)的(de)连锁反应(yīng),而(ér)激发(fā)出(chū)无(wú)数(shù)的念头(tóu)和联想(xiǎng),我们的创(chuàng)造力(lì)就这样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突触,多(duō)数的人在一(yī)生(shēng)当(dāng)中,平均每个神经元所(suǒ)拥(yōng)有的(de)链(liàn)接突触其实连8000的(de)一半都不(bù)到。因(yīn)此(cǐ),想让大脑(nǎo)变得更聪明(míng),本(běn)质(zhì)上就(jiù)是增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量。研究发现,大(dà)脑的海马体中每天(tiān)可以产生大约(yuē)700个新的神(shén)经元(yuán),除了自然生长的神经元,也可(kě)以通过学习、运动和健康的饮食来促(cù)进新的神(shén)经元生成,而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加(jiā)突触(chù)的(de)数量,就是(shì)通过主动的学习或者(zhě)是思考,不断产生新的突触,然后再强化它们。这就是(shì)为什么(me)善于主动学习和勤于思考的人往往会变得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样说,并不是因(yīn)为(wèi)我多(duō)聪(cōng)明,我只是比(bǐ)常人(rén)花更多的时间去(qù)思考问题(tí)而已。另外,突触还有(yǒu)这样一个特点,它(tā)是(shì)动态(tài)形成与(yǔ)动(dòng)态削减的(de),用的多的突触(chù)就(jiù)会被强化,用(yòng)的少的就会被弱化,甚至会被消除,或者是被(bèi)其他(tā)的信息占用。外部(bù)的表现就是遗(yí)忘和记(jì)忆(yì)衰退(tuì)。这(zhè)一点在进化方(fāng)式上和洞穴是(shì)一(yī)样的(de),比如不喜欢主动思考,懒得动脑的人,整天对着电视(shì)或者是电子设(shè)备的时(shí)候(hòu),大脑就处在一个被(bèi)动接受信(xìn)息(xī)的(de)状态,是得不(bù)到主动信息刺(cì)激的,那么这种就基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的新的突(tū)出,所(suǒ)以封锁人类大脑的不是外星人,而(ér)是我(wǒ)们自己。

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