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定性变量与定(dìng)量变量(liàng)区别在(zài)哪，定性变量与定量(liàng)变量区别

　　定量变量 也就是(shì)通(tōng)常所说的连续量，如(rú)长度、重(zhòng)量、产量、人口(kǒu)、速度和(hé)温度等(děng)，它们是(shì)由测量或计数、统(tǒng)计所得(dé)到的(de)量，这些变量具有数值(zhí)特征(zhēng)，称为定(dìng)量(liàng)变量。

　　区别：定性变量(liàng)并非真(zhēn)有数量的变化(huà)，而(ér)只(zhǐ)有性(xìng)质上的差异(yì)。

　　定(dìng)量变量(liàng)具(jù)有数(shù)值特征(zhēng)。

　　变量(liàng)来(lái)源(yuán)于数学，是计算机语言中能储存计算结果或能表示(shì)值抽象概念(niàn)。

　　变(biàn)量可以通过(guò)变量名访(fǎng)问。

　　在指令式语言中，变量通(tōng)常是可变(biàn)的；

　　但(dàn)在纯函(hán)数式语言（如(rú)Haskell）中，变量可能是不(bù)可变(biàn)（immutable）的。

　　在一些(xiē)语言中，变量可(kě)能被明确为是能表示(shì)可变状态、具有存储空间(jiān)的(de)抽象（如(rú)在Java和Visual Basic中）；

　　但另(lìng)外一些语言可能使用其它(tā)概念（如C的对象）来指称(chēng)这种抽象(xiàng)，而不严格地定义“变量”的准(zhǔn)确外延。

定性(xìng)与定(dìng)量有什么(me)区(qū)别 如何(hé)区别定性与定量

　　1、性质不同，定(dìng)性(xìng)：通(tōng)过非(fēi)量化的手段来探究事物的本质。

　　定量(liàng)：以数量形式存在着的属性，并因此可以对其(qí)进行测量。

　　 2、分析不同(tóng)，定性的(de)分析：定性分(fēn)析的乱(luàn)谈主要任务是确定(dìng)物质(zhì)（化合(hé)物）的组(zǔ)成。

　　只(zhǐ)有在确定了物质(zhì)的(de)组(zǔ)成后，才能选择合适的分(fēn)析(xī)方法进行定量分析。

　　如(rú)果只是(shì)为了检测(cè)某些离子或元(yuán)素的存在，那是为了单(dān)独分析。

　　如果(guǒ)需要一系列的(de)反应(yīng)来去除(chú)其他干扰离子、元素或其他离子，就必须知(zhī)道还有哪些(xiē)其他离(lí)子。

　　存在用于(yú)系统分析的元素。

　　定量的分析：一(yī)般需要先进行定性分(fēn)析，确定物(wù)质(zhì)组(zǔ)分(fēn)后(hòu)，通常需要先进行定性分析，确定物质的组成后，再选择合适的分析方法进行(xíng)定(dìng)量(liàng)分析。

　　样空乱品中是否(fǒu)含(hán)有干扰离子(zi)或元哗(huā)亏碰素也是(shì)选(xuǎn)择分析方法时要考(kǎo)虑的一个因素。

　　定量分(fēn)析可以确定(dìng)成(chéng)分的含量，因此具有(yǒu)重要的现(xiàn)实意(yì)义。

　　 3、研究(jiū)不同，定性的研究：在自然环境中，运用现场体(tǐ)验(yàn)、公开访(fǎng)谈、参与性和非参与性观察、文献分析、案(àn)例(lì)研究等方法，对社会现象(xiàng)进(jìn)行深入、长期的研究；分析(xī)的主要(yào)方(fāng)式是(shì)归纳法。

　　定量的研(yán)究(jiū)：研究(jiū)者首先(xiān)建立假(jiǎ)设(shè)并确(què)定因果(guǒ)变(biàn)量，然后使用一些(xiē)测试工(gōng)具对这些变量进(jìn)行(xíng)测量和(hé)分析，以验证研(yán)究者预(yù)先设定的假(jiǎ)设(shè)。

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