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小学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)ppt,小(xiǎo)学修改符号的(de)画法及参(cān)考资料
1.改正号:表明需要改(gǎi)正(zhèng)错(cuò)误,把(bǎ)错误之处(chù)圈起(qǐ)来,再用引线引到空白处改(gǎi)正。2.删除号(hào):表示删(shān)除掉。
文字少时加圈,文字多时可加框打(dǎ)叉。
3.增补(bǔ)号:表明增补(bǔ)。
文字少时(shí)加圈,文字多时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补(bǔ)的范(fàn)围。
4.对调号:表明(míng)调整或(huò)颠倒的(de)字句位置(zhì),三曲(qū)线的(de)中间部分不调(diào)整。
修改符号的作用(yòng)和(hé)画法1.改(gǎi)正(zhèng)号(hào):表明需要改正(zhèng)错误,把错误之处圈起(qǐ)来,再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。
2.删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉。
文字(zì)少时加(jiā)圈,文字多时可(kě)加(jiā)框(kuāng)打叉。
3.增补(bǔ)号:表明(míng)增补。
文字少时(shí)加圈(quān),文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。
4.对调号:表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置,三曲(qū)线的中间部分不调整。
5.转移号:表明词(cí)语位置(zhì)的转(zhuǎn)移,将要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈(quān)起来,并画(huà)出引(yǐn)线指向(xiàng)转移部(bù)位(wèi)。
6.接排号(hào):表明两行文字(zì)之(zhī)间(jiān)应接排,不需另起一行。
7.另起号:表(biǎo)明要另起一段。
需要另起一(yī)段的地方,用引线向左延伸(shēn)到起段(duàn)的位(wèi)置。
8.移位(wèi)号:表明(míng)移位的方向。
用箭头或凸(tū)曲(qū)线表示,使(shǐ)用箭头,是表示(shì)移(yí)至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使用凸曲线,是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置。
9.排齐(qí)号:表明(míng)应排列整齐。
在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下(xià)或左右(yòu)画出直(zhí)线(xiàn)。
10.保留(liú)号:表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删错后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状。
在改错(cuò)或删错(cuò)处的上方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符号,并在原删(shān)除符号上画两条(tiáo)短线。
再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了11.加空号:表明(míng)在字(zì)与字(zì)或(huò)行(xíng)与行之(zhī)间加空。
符(fú)号画在字(zì)与(yǔ)字之间的(de)上方,行与行(xíng)之间(jiān)的左右处(chù)。
12.减空(kōng)号:表(biǎo)明(míng)字与字,行与行之(zhī)间(jiān)减空。
符号使用方法(fǎ)同(tóng)上。
13.空再大的胸躺下都是平的,胸明明很大但为什么一躺下就平了字号:表明空一字(zì)距(jù);表明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明空(kōng)1/4字距。
14.角码号:用以(yǐ)改(gǎi)正上下角码(mǎ)的(de)位置(zhì)。
15.分开号:用以分开(kāi)外文(wén)字母。
修改符号画(huà)法(fǎ)图(tú)片小学修改(gǎi)符号的用法及(jí)画法
小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法详细介绍(shào)如(rú)下:
一、小学(xué)修改符号的用(yòng)法
1、删除号(hào):用来删除(chú)句子或者文章中,不必(bì)要的多余(yú)的(de)词语和句子。
替边号(hào),替(tì)换句子或者(zhě)文章中(zhōng)表达不正确的(de)形容词或者(zhě)主体。
2、补充(chōng)号:补边称充句子或者文章(zhāng)中(zhōng)缺(quē)失的主语(yǔ)或者内(nèi)容。
对调号对调句子(zi)或文章(zhāng)中(zhōng)错乱的语序(xù)。
调遣号用法(fǎ)跟对调号一样,但(dàn)是调(diào)换的位置比对调(diào)号要灵活。
3、句(jù)号(hào):表示陈(chén)述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数(shù)森感叹句末尾的停顿。
例(lì)春天的百(bǎi)花送(sòng)来了(le)浓香,请你再说一遍(biàn),谁不知道这(zhè)件事是他做的(de)呢(ne)。
4、叹号:表示感叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的祈使(shǐ)句(jù)反问句末尾的停顿。
这是多么(me)平(píng)静的一片原野,世(shì)界上(shàng)哪(nǎ)有不包含矛盾的事物。
5、分号:表示(shì)复句中(zhōng)并列分句之间的停顿(dùn),有分清分句层次的作用。
凡是复句中(zhōng)用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分(fēn)号。
他身(shēn)材很(hěn)高(gāo)大,青白(bái)脸色,皱(zhòu)纹间夹些伤(shāng)痕,下巴上有一(yī)把乱蓬(péng)蓬的花白的胡子。
二(èr)、小学修改符号的(de)画法
1、改正号:表明需要(yào)改正错(cuò)误,把错误之处圈起来毕(bì)态,再用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。
删(shān)除号:表(biǎo)示删除掉。
文(wén)字少时加圈(quān),文字多时可加框打叉。
增补号:表明增补(bǔ)。
文字(zì)少时加圈,文字(zì)多(duō)时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。
对调号:表明调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置,三(sān)曲线的中间部分不调(diào)整(zhěng)。
2、转(zhuǎn)移号:表(biǎo)明词语位置的(de)转移,将要链亩(mǔ)转移的(de)部分圈起来,并画出引线(xiàn)指(zhǐ)向(xiàng)转移部位。
接排号(hào):表(biǎo)明两(liǎng)行(xíng)文字之间应(yīng)接排,不需另起(qǐ)一行。
另(lìng)起号:表明要另起一段。
需要(yào)另(lìng)起一段的地方(fāng),用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。
3、移位号:表(biǎo)明(míng)移位的方向。
用箭头或凸曲线表示(shì),使用(yòng)箭(jiàn)头,是表示移(yí)至箭头(tóu)前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线,是表示把符号(hào)内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的位(wèi)置(zhì)。
排齐号:表(biǎo)明应排列整齐,在行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左右(yòu)画出直(zhí)线。
4、保留号:表明(míng)改错(cuò)或删错(cuò)后需保留原状。
在(zài)改错或删错处的上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号,并在原删除(chú)符号上(shàng)画两条短线。
加空号:表明在字与字或行与行(xíng)之(zhī)间加(jiā)空。
符号(hào)画在字与字之间的上方,行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了