认真地还是认真的(de)写作业，认真的与认真地(dì)是认真的和认(rèn)真地(dì)的区别在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词的。

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认(rèn)真(zhēn)地还是认真的写作业，认真的(de)与认真地

　　认(rèn)真的和认真(zhēn)地(dì)的区(qū)别在(zài)于用法不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词(cí)。

　　例如：认真的学习(xí)；

　　认(rèn)真“地”后(hòu)面接动词，例如(rú)：认真地(dì)跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不(bù)马虎。

　　示例：1、我们学习(xí)要踏实认真，不要(yào)好(hǎo)高(gāo)骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈做会计工(gōng)作非常(cháng)认真(zhēn)，生(shēng)怕出(chū)现(xiàn)什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要三(sān)心二意。

　　4、代(dài)表们认真讨论并且(qiě)一致通(tōng)过(guò)了决议。

认真地还是认真的写作(zuò)业，哪个是正(zhèng)确的用法？

　　“认真地(dì)做作业”用地(dì)是：地；

　　“地(dì)”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词(cí)和词组构成一种特有(yǒu)形(xíng)式来(lái)为它(tā)后面(miàn)的(de)动词服宏明务，构成“状(zhuàng)动关系”。

　　如：他认认真真地写。

　　此处的“地”便为状语的(de)标志，应读de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼物。

　　其他“de”字的用法

　　1、“的”的结构特点是必(bì)须和(hé)它(tā)前面(miàn)的词构成一种固有的“的字(zì)结(jié)构”形(xíng)式来修(xiū)饰、限制(zhì)和说明后面的名(míng)词或(huò)并首代词，使前后构成一(yī)种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的这所(suǒ)学校(xiào)就(jiù)是残疾人(rén)培训学校。

　　3、“得”为(wèi)结构助(zhù)词时(shí)，必须用(yòng)在动词或形(xíng)容词(cí)之后，带着它后面的词语为其前的动词或形(xíng)容词服务(wù)，即作动(dòng)形(xíng)谓语的补语。

　　如：看得清清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补语的标(biāo叠罗汉暗示什叠罗汉暗示什么意思，为什么男生喜欢叠罗汉么意思，为什么男生喜欢叠罗汉)志，应读de。

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