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中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将

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  垂听与聆听,倾听(tīng)的(de)区别:中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将一(yī)、侧重点不(bù)同(tóng):1、“聆听”侧重于“聆”,即“听(tīng)”的意思,强调的是用心思考仔细地细(xì)听。

  如聆听先生的教诲。

  2、“倾(qīng)听”侧重(zhòng)于“倾”,即“身子(zi)向前(qián)用尽(力量)细心地(dì)听取”,含有尊(zūn)重的意思(sī),如倾听民意(yì)。

  二、使用对(duì)象不同(tóng):1、“聆听”一般(bān)多用于(yú)教诲、报告、演(yǎn)讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的(de)活动,也可用于具体的事物,如风(fēng)声(shēng)、雨声、歌声等。

  2、“倾听”一般多用于上对(duì)下的(de)“听”,如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

  三、情感色彩不同:1、“倾(qīng)听”表示(shì)中性的感情(qíng)色彩(cǎi),就是(shì)凭借听(tīng)觉器官接受言语信息,进而(ér)通过思维活(huó)动(dòng)达到认知、理解的全过程。

  一(yī)般指(zhǐ)上(shàng)级对下级,如“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等,因(yīn)此(cǐ)一般(bān)表示上(shàng)级听取下级的意(yì)见、报告等(děng)。

  2、“聆(líng)听”带(dài)有尊敬(jìng)的色彩,中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将一(yī)般(bān)多用(yòng)于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人的活(huó)动,也可用于具体的事(shì)物,如风声、雨声、歌(gē)声(shēng)等。

聆听和(hé)倾(qīng)听有什么区别?

  区别如(rú)下(xià):

  1、聆听:

  汉扬(yáng)雄《法言.五百》:"聆听前世(shì),清视在下,鉴莫近于(yú)斯矣。

  "

  后(hòu)多(duō)用于书面语,常指仔细注意地(dì)听。

  2、倾(qīng)听:

  转过(guò)耳朵(duǒ)恭(gōng)恭敬敬听别人讲话(huà)。

  或(huò)者是认真听猛渗(shèn)别人的话。

  聆听更像是(shì)上级(jí)对下级的训话,而倾听(tīng)是一(yī)种与(yǔ)人的(de)尊重。

扩展资(zī)料

  一,倾听要(yào)点:

  克服自我禅岩中(zhōng)心:不要总(zǒng)是(shì)谈论自己(jǐ)

  克服自以(yǐ)为是:不(bù)要总想占主导(dǎo)地位

  尊重(zhòng)对方:不要打(dǎ)断对(duì)话,要让(ràng)对方把话说完。

  不能(néng)去深究那些不重要或不相关的细节而(ér)打(dǎ)断(duàn)话(huà)。

  不要(yào)激动(dòng):不要(yào)匆忙下结论,不要急于评价对(duì)方的(de)观点,不要急切地表达建议,不要因为与对方不同的(de)见解而(ér)产(chǎn)生中国有多少个在职少将,中国现有多少在职上将激枝(zhī)袭脊烈的(de)争(zhēng)执。

  要(yào)仔(zǎi)细地(dì)听对方说些什(shén)么,不要把(bǎ)精力放在思(sī)考怎样反(fǎn)驳(bó)对(duì)方?

参考(kǎo)资料百度百科-倾(qīng)听

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