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创举和创造的区(qū)别 赵州桥,创举和(hé)创造的区别三(sān)年级(jí)

  创举(jǔ)和创造的区别(bié):1、表达(dá)的意思不同。

  创举(jǔ):为前所未有(yǒu)的影响大的举动或事(shì)业。

  创造:指(zhǐ)将两个或两个以上(shàng)概念或事物按一(yī)定方(fāng)式联系起来,主观(guān)地制(zhì)造客(kè)观(guān)上能被人普遍(biàn)接受(shòu)的(de)事物,以(yǐ)达到某种目的的(de)行为(wèi)。

  2、出处不同创举:杨沫出自《青春之歌》第二部第(dì)三二章:“这(zhè)是历(lì)史上——不但中国历史上(shàng),恐怕也是世界历(lì)史上的一(yī)次惊人创举。

  ”创(chuàng)造:出自秦牧《青春(chūn)的火(huǒ)焰》“有人(rén)用水(shuǐ)稻(dào)和高(gāo)粱杂交,创造了平(píng)均每穗三(sān)百(bǎi)粒的记(jì)录。

  ”创(chuàng)举造句:1、他问自己这(zhè)个莫(mò)大(dà)的创举是(shì)否有意(yì)义。

  2、这是领导(dǎo)合作化大发(fā)展的一种创举(jǔ)。

  3、混合动力(lì)技术是(shì)汽车业的一大创(chuàng)举(jǔ)。

  创造(zào)造(zào)句:1、真正的(de)有(yǒu)价(jià)值(zhí)的人是为这个世界创造价(jià)值的人。

  2、幸福的生活是用勤劳(láo)和智慧创造出来的。周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少p>

创举和创造的区别

    创举(jǔ)和创造的(de)区别是含义不同,创举(jǔ)意(yì)思为(wèi)前所未有的影(yǐng)响大的(de)举动或事业(yè),创(chuàng)造是指将(jiāng)两个或两个以上(shàng)概念或事物按一定方式联系起来,主观地(dì)制(zhì)造客观上(shàng)能被人(rén)普遍接受的事物,以达到某(mǒu)种目(mù)的(de)周冬雨高考成绩是多少分,周冬雨高考分数是多少的行为。

  

     胡银(yín)创举造句:

  

     1、长征是中国工农裤敬宴红军(jūn)的伟大创(chuàng)举。

  

     2、“一国两(liǎng)制”的方针(zhēn)是非凡(fán)的创举(jǔ)。

  

     3、这(zhè)样的设计在建(jiàn)桥史上是一(yī)个伟大(dà)创举。

  

     4、东(dōng)气西输,南(nán)水北调,这个伟大的(de)创举,惊天动地(dì),具有划时代的(de)意义。

  

     5、这个纪(jì)念馆将古(gǔ)典园(yuán)林和现代(dài)建筑珠联璧合地(dì)结合(hé)在一起,真(zhēn)可说(shuō)是建(jiàn)筑(zhù)史(shǐ)上(shàng)的创(chuàng)举(jǔ)。

  

     创造造句(jù):

  

     1、幸福的稿闷生活是用勤劳和智慧创(chuàng)造出(chū)来的。

  

     2、人(rén)类在二(èr)十一世纪(jì)将会创造出更(gèng)多的奇迹。

  

     3、我们(men)的祖先(xiān),用勤劳(láo)和智(zhì)慧(huì)创造了光辉(huī)灿(càn)烂的华夏(xià)文明。

  

     4、勤劳的中国人(rén)民创(chuàng)造光辉灿烂的(de)历史。

  

     5、全国各民族友好相(xiāng)处,共同创造(zào)美好的生(shēng)活。

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