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　　天哲(zhé)教育

　　广州(zhōu)天哲教育科技有限公司成立于2001年3月，香港天(tiān)哲国际教育(yù)集(jí)团成员，总(zǒng)部设在广州(zhōu)，目前在(zài)深圳（深(shēn)圳竞哲文化发展有限公司）设有分公司(sī)，华南地区(qū)第一批拓展机(jī)构。

　　新铭堂在线

　　专注于中高(gāo)考(kǎo)1对1辅导10多年，一种跟(gēn)线下一模(mó)一样的线上上课模(mó)式，北京地(dì)区(qū)的(de)学员，即可(kě)以面对(duì)面授课(kè)，也可以在家上课(kè)，效果(guǒ)一样好，可(kě)以让孩子(zi)足(zú)不出(chū)户(hù)享受(shòu)优质教学资(zī)源，实现轻松在家(jiā)和名师(shī)面对面上课。

　　学而思网(wǎng)校

　　学而思网(wǎng)校为6-18岁孩(hái)子提供小学(xué)、初中、高中全(quán)学科(kē)课外教学。

　　“直(zhí)播(bō)+辅导(dǎo)”双师在(zài)线教(jiào)育平台，实(shí)现了直播上(shàng)课、实时互(hù)动(dòng)、在线辅导、课堂(táng)测试(shì)、语(yǔ)音测评(píng)、及(jí)时(shí)答疑、课程(chéng)回(huí)放、习题批(pī)改、错题订正，大幅提升学习效果。

　　全国(guó)200多个城(chéng)市的(de)中小(xiǎo)学生在网校有效学习。

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　　其实辅导的效果更多的在(zài)于学生自身的身上。

　　其(qí)实线上的话有很多(duō)的名(míng)师的课(kè)程，只要我们能够耐下心(xīn)来(lái)学习(xí)都(dōu)是(shì)一(yī)样的。

　　因(yīn)此先不(bù)用管线上(shàng)一对(duì)一辅(fǔ)导靠(kào)不(bù)靠谱，重点的是你靠不靠(kào)谱，如果你是(shì)一个特别热爱(ài)学习(xí)的人，而且(qiě)有很(hěn)好的方式，你(nǐ)应该(gāi)不需要辅(fǔ)导，可是需要辅导往往是那些，自(zì)律性不高，学习能力不强(qiáng)的(de)人，而这个过程，其(qí)实是比(bǐ)较痛苦(kǔ)和(hé)漫长的(de)，必须熬得住，才能获得分数上的提高。

　　因(yīn)此所(suǒ)有的辅导最关键的(de)是辅导(dǎo)对象本(běn)身有没(méi)有一个能动性，如果他有，再加上(shàng)这些辅助是可以的(de)。

　　当然说到网上(shàng)一对一辅(fǔ)导(dǎo)，有(yǒu)一(yī)些(xiē)肯(kěn)定是骗(piàn)人的，不(bù)可能(néng)有那(nà)么多好的(de)一对(duì)一辅导(dǎo)，所以如果想进行这样的(de)一对一辅导，应该去找(zhǎo)一些正规(guī)的网站(z爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语hàn)。

网上(shàng)补课哪家好

　　网上补课(kè)如：简单(dān)学习(xí)网、新东方(fāng)在(zài)线、精华(huá)网校都是比较有名的机构。

　　1、简单学习网，简单学(xué)习网成立于(yú)2007年初，由北京简(jiǎn)单科技有限公司创办(bàn)。

　　简单(dān)学(xué)习(xí)网依托(tuō)北京大学研(yán)发的“CAT技(jì)术”,是中国第(dì)一家(jiā)互动视(shì)频(pín)网校。

　　2、新东方在线，新东方在线中(zhōng)小学网(wǎng)络(luò)课堂(táng)为同学(xué)们提供中小(xiǎo)学网络培训课程，中小学在线辅导(dǎo)班，在线课程(chéng)等，名(míng)师授课(kè)，全面覆盖中小学各(gè)年级知识点，助你取得好成绩!

　　3、精华网校、精华在(zài)线是北京(jīng)天(tiān)地(dì)精华教育科爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语(kē)技有限公(gōng)司(sī)于2003年(nián)成立的(de)在(zài)线教(jiào)育(yù)品牌，结合精(jīng)华学校强大的师资和教研力量，为您提(tí)供全面、高质量的初(chū)、高中网络视频课程，定(dìng)制的个(gè)性化辅导(dǎo)方(fāng)案，针对性强，巩(gǒng)固基础，避免偏科！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好(hǎo)处

　　网(wǎng)课可以不(bù)受(shòu)时间(jiān)和空间(jiān)的限制(zhì)，随时可以学习，提升了学习(xí)效率；网(wǎn爬山是什么性暗示，男女常用的7句性暗示语g)课可以(yǐ)使得教(jiào)育(yù)资源(yuán)不平等(děng)问(wèn)题得到解(jiě)决，教(jiào)育资源共享使得(dé)所有学生都能(néng)碧(bì)猛(měng)享受到一样的服(fú)务；

　　网课可以(yǐ)利用计(jì)算机人(rén)工智能方便，针对学生的提问问题以及错误率(lǜ)，可以对每一个学生的学习情(qíng)况进行分析，有(yǒu)针对性的去辅导学生。

　　2、坏处

　　师生不(bù)能良好的(de)互动,缺乏互动(dòng)或(huò)者凳(dèng)渗互动不及时(shí)；教师(shī)对学(xué)生的管控力度(dù)变(biàn)小，学生不专心悔(huǐ)粗桥，缺(quē)课，缺作业(yè)的情况比较(jiào)严重；学习氛围相对较差，没有比较就(jiù)觉得自己做的非常好(hǎo)；学生的自(zì)制力要求较高，自(zì)制力不高就会各种各样的学习状态。

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