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幼儿园晨间谈话内容有(yǒu)哪(nǎ)些小班(bān)，幼儿园(yuán)晨间谈话(huà)内(nèi)容有哪(nǎ)些中班(bān)

　　幼(yòu)儿园晨间(jiān)谈话(huà)内容有(yǒu)：1、以选择幼儿感兴趣(qù)的趣事为主的话题：不同年(nián)龄(líng)段(duàn)的孩(hái)子，生活经验和被他们关注的(de)内容都有所不同，所以晨谈的内容要(yào)根据本班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜的进行形式(shì)多样、生动活泼的(de)交谈。

　　内(nèi)容要(yào)从幼(yòu)儿的兴趣和(hé)近日生活的共同点出发(fā)，切入点(diǎn)要小(xiǎo)而有趣，这样(yàng)才能引起幼儿的关注。

　　如(rú)“我喜欢(huān)的(de)小动物”、“我喜爱的(de)玩具”等这些话题(tí)都是小班(bān)幼儿熟悉喜爱的，有一定(dìng)的经验基础(chǔ)，才使幼儿(ér)交谈起来有(yǒu)话想说(shuō)，有(yǒu)话要说。

　　“我的好(hǎo)朋友(yǒu)”、“我的名字”、“快乐的国庆”等这些话题又是中(zhōng)班(bān)幼儿所熟悉和(hé)喜爱的。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良(liáng)好行为习惯(guàn)为(wèi)目的的话题：晨间谈话(huà)时(shí)也可以(yǐ)渗透(tòu)孩(hái)子生活习惯(guàn)方面(miàn)的教(jiào)育。

　　给孩子(zi)讲(jiǎng)解(jiě)不乱扔(rēng)纸(zhǐ)屑的(de)好(hǎo)处，让孩子们(men)养成饭前便后勤洗手的习惯，勤洗澡换衣等等(děng)。

　　如：长假后，发现(xiàn)小班(bān)孩(h减肥期间能吃饺子吗午餐，10个饺子相当于几碗饭ái)子们的进餐习惯退步(bù)了，大部分的孩子进食量小，而且自己不主(zhǔ)动独立进餐，总等着老(lǎo)师喂的现象非常严(yán)重(zhòng)。

　　因此，我们利用晨间谈(tán)话向孩子们讲述“我是好宝(bǎo)宝”的故事，鼓励孩子们自己独立进餐，不(bù)要大(dà)人喂，吃完(wán)自(zì)己的饭(fàn)菜。

　　很快(kuài)经过两周的时间孩子们早上回(huí)园的(de)情绪稳定(dìng)多了，哭闹的现象少了(le)。

　　3、以丰富幼儿知识开拓(tuò)幼儿视野为主的话题(tí)：爱玩(wán)是(shì)幼儿的天性，游戏(xì)是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说(shuō)、敢说、会(huì)说的习惯(guàn)，让幼(yòu)儿在游戏中(zhōng)学习。

　　我们(men)玩了说反词、接词、成语小秘密等语言游戏，还(hái)经(jīng)常出些(xiē)脑(nǎo)筋急转弯，谜(mí)语，知识问答类的题目，启(qǐ)发(fā)开动幼儿的小脑筋，训练幼儿的思(sī)维能力(lì)。

　　及时奖励爱动脑筋(jīn)的幼儿，激励默默(mò)无(wú)闻的幼儿，养成(chéng)爱(ài)动(dòng)脑筋(jīn)的(de)好习惯。

幼(yòu)儿园晨间谈话内(nèi)容有(yǒu)哪些?

　　幼儿园晨间谈话内容如下(xià)：

　　1、通过提问引出谈话话题(tí)。

　　（1）小朋友们喜欢看动画(huà)片吗？喜(xǐ)欢(huān)看什么动画片呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜欢看这个动(dòng)画片呢？

　　2、出示动画(huà)片人物图片，引导幼儿(ér)就这些动(dòng)画(huà)片人物和他们所(suǒ)在的动画(huà)片进行(xíng)交谈。

　　（1）小朋友们看这是谁？

　　（2）他是哪(nǎ)部(bù)动画片里面(miàn)的呀？

　　（3）你喜(xǐ)欢这部动画片吗？为什(shén)么？

　　3、幼儿分组(zǔ)自由交(jiāo)流。

　　（1）将幼儿(ér)分成(chéng)小组，前尘(chén)和旁边(biān)的(de)小(xiǎo)朋友说说自(zì)己最喜欢的动画片是什么，为(wèi)什(shén)么喜欢这个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼(yòu)儿要轮流讲，不要抢着讲，其他小朋友(yǒu)说(shuō)话(huà)时要安(ān)静地倾听。

　　（3）教师到小组(zǔ)内倾听幼儿的谈(tán)话，慧孙禅(chán)留意讲得(dé)好的、内容新颖的小朋友，对不愿或不(bù)敢交谈等谈话有障碍(ài)的(de)小朋友进行鼓励和指导。

　　（4）在大家讨论得差不多(duō)的(de)时候，请讲得(dé)好的小朋友上前分(fēn)享他喜爱(ài)的动画片。

　　4、通过(guò)提问拓展谈话范围。

　　（1）小朋友们喜欢的动画片人(rén)物有哪些(xiē)，为什么？

　　（2）他身上有没(méi)有值得我(wǒ)们学习的地方？

　　（3）教师以平(píng)行谈话的方式(shì)提供新的谈话经(jīng)验。

　　如，小朋(péng)友(yǒu)们都说(shuō)了自己最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片(piàn)，下面，老师(shī)也和小朋友(yǒu)们分享一下老师最喜(xǐ)欢的动(dòng)画片，老师最喜欢(huān)的动画(huà)片是《西游记(jì)凯(kǎi)禅》，因为《西(xī)游记》里的动(dòng)画人物很多，他们都各有(yǒu)特(tè)色，其(qí)中老(lǎo)师最喜欢的是孙(sūn)悟空，因为他正义、聪明、勇敢，这些优点都是值得我(wǒ)们(men)学习的。

　　（4）引入新的谈话(huà)经验后再组织幼儿(ér)交(jiāo)谈。

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