音乐(lè)教(jiào)育(yù)类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教育类包括哪些专业是音(yīn)乐教育(yù)类一般特指音乐教(jiào)育专业的。

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音(yīn)乐(lè)教育类包括哪些专业类别，音乐教育(yù)类包(bāo)括哪些(xiē)专业

　　该专业主要培养和造就(jiù)适应社会主义市(shì)场经济建设(shè)和(hé)教育改(gǎi)革发展需要的具有较好音乐素养和教(jiào)学(xué)能力的专门(mén)人(rén)才(cái)。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中(zhōng)央音乐(lè)学院、上海音乐学院、天(tiān)津音乐学院、重庆师范大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐(lè)专(zhuān)业有哪些

　　音乐专业主要包括(kuò)声(shēng)乐、器乐、指挥、录音(yīn)、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业(yè)，其中音乐艺考主要分为两(liǎng)个方向，一(yī)个(gè)是音乐教育类(lèi)，另一个就(jiù)是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就(jiù)是(shì)对(duì)素(sù)材(cái)进(jìn)行整合、组装、创(chuàng)造性地安排与使用(yòng)。

　　早期的音乐中，作(zuò)品必须(xū)能够顺利(lì)进行演奏才(cái)算(suàn)完成全部的作(zuò)曲工作。

　　并(bìng)且，创(chuàng)作能够演奏出来的(de)音乐才(cái)能算(suàn)是作曲。

　　随(suí)着音乐制(zhì)作（Music production）技术的发展，某些(xiē)声部最(zuì)后即便(biàn)没有实现演(yǎn)奏，或者(zhě)说部分音响并不适合真实演奏或无法演(yǎn)奏，也可通过电子设备获得想要的(de)音乐效果。

　　所以当今看(kàn)来，创作某些即(j2004年后勤工程学院有专科吗 后勤工程学院可以当兵吗í)便没有最后的演奏步骤的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成(chéng)音乐内容的创作(zuò)。

　　音乐(lè)中(zhōng)所有元素都服务于音乐内容，每个(gè)声部(bù)都(dōu)是平等(děng)的。

　　任何音乐形式（包括单声部(bù)音乐与(yǔ)纯打击乐音(yīn)乐(lè)）至少会包(bāo)含(hán)织(zhī)体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变(biàn)这些的其中(zhōng)一个因素(sù)就有可能(néng)改变一首音乐(lè)的内(nèi)容(róng)，明确(què)这些才能称为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分析(xī)与(yǔ)管弦乐法(fǎ)，俗(sú)称为作(zuò)曲(qū)“四大件”。

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　　2、音乐教(jiào)育如果(guǒ)你(nǐ)想主(zhǔ)修音乐，并且想(xiǎng)在毕业后找到一(yī)份稳(wěn)定的工(gōng)作，那么音(yīn)乐教育(yù)是一(yī)个(gè)不(bù)错的选(xuǎn)择。

　　事实上这(zhè)也是(shì)大多(duō)数音(yīn)乐(lè)专业毕业(yè)生(shēng)的选择。

　　如果你(nǐ)想成为一名(míng)私(sī)人乐器教师或K-12音乐教师(shī)，大多(duō)数学校都会(huì)要求你有一个(gè)学士(shì)学位，而(ér)大学教师就(jiù)需要硕士或博士(shì)学位。

　　就拿(ná)美国举例来说，学生的音乐教育学(xué)位课程(chéng)可以为自己在大学所在州的认证做(zuò)准备，所以如果学生毕业于肯塔(tǎ)基州(zhōu)的音乐教育学(xué)士课(kè)程，不一定有资(zī)格在伊利(lì)诺斯州任教。

　　而中国的情况就各有(yǒu)不同，每个地区(qū)每个学校的要(yào)求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐(lè)表演在(zài)本科和研究生阶段，音乐表演课程给学生时间(jiān)和资源来(lái)专注于演奏音乐和磨(mó)练他们在一(yī)种(zhǒng)主要乐器上(shàng)的技(jì)能(néng)。

　　这些课程(chéng)要求学生在入学前(qián)参加试镜，培训学(xué)生成为表演(yǎn)家、音乐治疗师、私人乐器教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺术电(diàn)子音乐制作，电(diàn)子音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九十年代(dài)随着电脑的产生兴起而兴起的一种在电脑上(shàng)完成(chéng)制作的(de)音乐(lè)，专(zhuān)业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实用(yòng)、最热(rè)门的专业无疑(yí)非电子音乐制(zhì)作(zuò)莫属。

　　音乐技术/录音艺(yì)术的学生将学(xué)习音(yīn)乐技(jì)术硕士学位(wèi)所(suǒ)需的(de)录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音(yīn)乐、信(xìn)号处(chù)理、沉浸式音频(pín)、AR/VR技术(shù)、音乐认知(zhī)、音乐信(xìn)息学等领域的高(gāo)级技能(néng)。

　　需要学生(shēng)在音乐技术的所有领(lǐng)域(yù)都(dōu)拥有坚(jiān)实的基础，通过与(yǔ)音乐表演和作曲(qū)专(zhuān)业的学(xué)生(shēng)合作，尝试在(zài)实验(yàn)性音乐与(yǔ)传统音乐(lè)之间建立联系。

　　5、编曲唱(chàng)作务敏锐度，以进入(rù)竞争激烈的词曲(qū)创(chuàng)作领域。

　　学生(shēng)将参加作(zuò)曲相关的一对一课程，发展特定的技能和自己的风格，并获得在不断发(fā)展的音乐产业中工作所需要的一(yī)系列工具和技术。

　　偏(piān)向于流行音(yīn)乐方面的作(zuò)曲(qū)编曲，招收的很多都是在唱歌(gē)方面有不错基础的(de)学生(shēng)，在软件的学(xué)习上不(bù)会太过强求，更偏向(xiàng)于音乐(lè)的创(chuàng)造性。

　　研究(jiū)的很(hěn)多方面也是现代流行音乐方面的风(fēng)格、创作方式等。

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