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哈尔滨理工大学(xué)的(de)综(zōng)合实力排名第几，哈尔滨理工大学理工排名

　　全国(guó)综合排名(míng)178哈尔(ěr)滨理工大学电气专(zhuān)业全国排名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站(zhàn)：电气工(gōng)程、仪器科学(xué)与技术、材料科学(xué)与(yǔ)工程(chéng)、机械工程、管(guǎn)理科学(xué)与工(gōng)程博士学位授权学(xué)科一级学科：　电气(qì)工(gōng)程、管理科学与(yǔ)工程、机械工(gōng)程(chéng)、材料科学与工程、仪器(qì)科学与(yǔ)技术、计(jì)算机科学与(yǔ)技(jì)术二级学科：　电机与电(diàn)器、电力系统及其自(zì)动化、高(gāo)电(diàn)压(yā)与绝缘技术、电力电子与电力传动、电(diàn)工理论与(yǔ)新技术、　电介质工程（自设)、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程、机(jī)械制造及其自动化、机械电子工程、机械(xiè)设熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了计及理(lǐ)论、　车辆工程、材料学、材料加工工程(chéng)、材料物理(l熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了ǐ)与化学(xué)、精密仪(yí)器及机械、测试计量技术及仪(yí)器、　计算机系(熊二变成僵尸了，光头强被僵尸咬了xì)统(tǒng)结构、计算机软件与理论、计算机(jī)应用技术、技术经(jīng)济与(yǔ)管理(lǐ)、思想政治(zhì)教育(yù)以上学科(kē)是哈理工优(yōu)势学科(kē)，特(tè)别是博士后流动站和(hé)博士点一级学科！所谓(wèi)的院(yuàn)校(xiào)排名是针对学校(xiào)总(zǒng)体实力的排名，对选(xuǎn)择具(jù)体专业或方向的考生(shēng)而言意义不大(dà)，除非你指想炫耀自己毕业学校的知(zhī)名度(dù)更高！这些排名极易(yì)对考(kǎo)生产生误导，一般是对教(jiào)育(yù)不(bù)大知情者才热衷于此，这(zhè)是很(hěn)多教育专家(jiā)极(jí)力反对的！因为(wèi)每(měi)所高校都有自己的优(yōu)势学科，某些院(yuàn)校的综(zōng)合排(pái)名虽然低(dī)点，但(dàn)单个学科上(shàng)的实(shí)力、师资和(hé)地位可(kě)能非(fēi)常拔尖，在业内领域具有很高认可(kě)度（211院校(xiào)的排名(míng)一般(bān)低于985，但211高校中(zhōng)某些学科的实力是一些985院校无法企及的，所以要淡化(huà)学校(xiào)的规模化，突出办学定位和(hé)特(tè)色，集中(zhōng)优势师资和资(zī)源培育各专业的优(yōu)秀(xiù)人才，这才(cái)是可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排(pái)名65左右），排名(míng)绝对在成都理工大学（综合排(pái)名(míng)140左右(yòu)）之(zhī)前，但后者在地质(zhì)方面(miàn)有四个国家(jiā)重点学科，培(péi)养(yǎng)的(de)地(dì)质类人才质(zhì)量和(hé)数量比合肥工(gōng)业大学的地质毕业(yè)生普遍好，业(yè)内认(rèn)可度也绝对更(gèng)高(gāo)；

　　上(shàng)外、北外(wài)并(bìng)非(fēi)985高校，但有谁敢(gǎn)否认上外、北外的语(yǔ)言类毕(bì)业生总体上不如浙大、哈工(gōng)大(dà)、上海交(jiāo)大的(de)外语毕(bì)业生呢？教(jiào)育(yù)的目的是提高(gāo)人的综合素质和专业素养，中国很多高校为求大求全(quán)疯狂盲(máng)目(mù)扩招(zhāo)专业(yè)，催生了一批(pī)又(yòu)一批师资(zī)配(pèi)置差(chà)、培养(yǎng)经验无、就业(yè)和培养质(zhì)量劣(liè)的垃圾(jī)专业，这(zhè)让无数(shù)懵(měng)懂(dǒng)学子成为学(xué)校弱势专业(yè)的(de)试验品和小白鼠，这是高等教育的误区，是对社(shè)会和学生(shēng)及家长十分不负责的！麻省理工学院(yuàn)等不少国(guó)外知名(míng)大(dà)学都能严格控制所(suǒ)设(shè)专业数目和招生数，虽(suī)然专业较(jiào)少、学生不多，但是做(zuò)出(chū)的贡(gòng)献、培养的(de)人(rén)才质(zhì)量是我们大家有(yǒu)目共睹的！只有学有所(suǒ)成，对社会贡献更(gèng)大，回(huí)报更多才能(néng)获得更好的(de)发(fā)展渠道(dào)和待遇(yù)，对社会和个人这一点才是最重要的；

　　如果无法实现教育应(yīng)有的社会推进价(jià)值和对受教育者的价值，什么都白谈！那教育就是在浪费他人青春、就(jiù)是在(zài)耗费民脂(zhī)民膏、就是(shì)在杀人！建议广(guǎng)大考生在选择学(xué)校和专(zhuān)业的时候结合个人理想、爱好(hǎo)，综(zōng)合(hé)考虑(lǜ)学校学科师资、办学历史、省部级和国家级重(zhòng)点学科设置情况、教(jiào)师论文(wén)和科(kē)研项目情(qíng)况、毕(bì)业生就业质(zhì)量和(hé)社会声誉等综合考虑(lǜ)，理性判(pàn)断和选择学(xué)校及(jí)专业；

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