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但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》

但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》 杨氏之子的回答妙在哪里10字,你觉得杨氏之子的回答妙在哪里?

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杨(yáng)氏(shì)之子的答复妙(miào)在(zài)哪里10字(zì),你(nǐ)觉得杨氏(shì)之子的答复妙在哪(nǎ)里(lǐ)?

  《杨氏之(zhī)子》的答(dá)复(fù)妙(miào)在两点:一是孔君平(píng)在姓上(shàng)做(zuò)文章,杨氏(shì)之子(zi)也(yě)在(zài)姓上做文章(zhāng)。

  二是杨氏之子并没有直接辩驳孔君平,而(ér)是以否定的方式悠扬(yáng)的答(dá)复(fù),显得诙(huī)谐有(yǒu)礼貌(mào)。

  《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语•言语》,该书是(shì)一部(bù)首要记载(zài)汉末至晋(jìn)代(dài)士(shì)族阶级言谈轶事(shì)的(de)小说。

但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》  本文(wén)叙(xù)述了梁国一(yī)户姓杨的人家中(zhōng)一个聪明(míng)的(de)九岁男孩的故事。

  著(zhù)作原文(wén):梁(liáng)国杨氏(shì)子(zi)九岁,甚聪惠。

  孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。

  为设(shè)果,果有(yǒu)杨梅。

  孔指以示儿曰:“此(cǐ)是君家(jiā)果。

  ”儿应声答曰:“未(wèi)闻(wén)孔雀是夫(fū)子家禽。

  ”译文:在梁(liáng)国姓杨的人家(jiā)家里有一个儿子本(běn)年九(jiǔ)岁,十分聪明(míng)。

  有一天,孔(kǒng)君平来(lái)参见(jiàn)他的父亲,恰(qià)巧他(tā)的父亲不(bù)在家,但得夕阳无限好何须惆怅近黄昏什么意思啊,但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏——《楹联》孔君平就把(bǎ)这个孩子叫了出来。

  孩子给孔君(jūn)平端来了生果,生果中有杨梅。

  孔(kǒng)君平指着杨梅(méi)给孩子看(kàn),说:“这是你家的生果(guǒ)。

  ”孩子(zi)立刻(kè)答复:“我可(kě)没听说(shuō)过(guò)孔雀是(shì)先生您家的(de)鸟(niǎo)。

  ”《世说新语》(又(yòu)叫《世说》),内容(róng)首要(yào)是记载(zài)魏(wèi)晋名士的逸闻轶事和玄言(yán)清谈,也可以说这(zhè)是一部记(jì)载魏晋风流(liú)的故事集。

  在(zài)《世说(shuō)新语》的三卷(juǎn)三十六(liù)门中,上卷四门——德行、言语、政事、文学,中卷九门——方正、雅量(liàng)、识鉴、赏誉、品藻、规箴、捷悟、夙慧、豪(háo)爽,这十三门都是(shì)正(zhèng)面的表扬。

  作者(zhě)简介(jiè):刘(liú)义庆(403年-444年(nián))汉族,彭城(今江苏徐州(zhōu))人。

  字季(jì)伯,南朝宋政权文学家。

  《宋书》本传说他“性简(jiǎn)素(sù),寡(guǎ)嗜欲(yù)”。

  爱好文学,广招(zhāo)四(sì)方文学(xué)之士,聚于门(mén)下。

  刘义庆(qìng)自幼才(cái)华盖世,爱好文学。

  除《世说新语》外,还著有志怪小说《幽(yōu)明录》。

杨氏之子(zi)的答复妙在哪里?

  杨氏之子的(de)答(dá)复妙在两点(diǎn):

  1、孔(kǒng)君平在姓上做文章,杨氏(shì)之(zhī)子也(yě)在(zài)姓(xìng)上做文(wén)章。

  2、杨氏之子并(bìng)没(méi)有直接辩驳孔(kǒng)君(jūn)平,而是(shì)以否定的方式悠扬(yáng)的答复,显得(dé)诙谐有礼貌。

  《杨氏之子》选自南朝刘(liú)义庆的《世说新语·言语》,该书是(shì)一部(bù)首(shǒu)要记(jì)载(zài)汉末至晋代(dài)士族阶级(jí)岁稿郑言谈轶事的小说。

  本文(wén)叙述(shù)了梁国一户姓杨的(de)人家中一个聪明(míng)的九(jiǔ)岁男孩的故事。

  著作(zuò)原(yuán)文:

  梁(liáng)国敬碰杨氏子九岁,甚聪(cōng)惠。

  孔君平诣(yì)其父(fù),父不在,乃(nǎi)呼儿出。

  为设果(guǒ),果有杨梅。

  孔指以示儿曰:“此是君家果(guǒ)。

  ”儿应(yīng)声答曰:“未(wèi)闻孔(kǒng)雀是夫(fū)子家(jiā)禽(qín)。

  ”

  这组课文描(miáo)绘了杨氏子的聪明,把杨氏(shì)子的稚气和奇妙的(de)答(dá)复描写得活灵(líng)活现(xiàn)。

  教训咱(zán)们要学会(huì)见机行事,考虑一再,用才(cái)智和勇气处理问乎颂题。

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