橘子百科-橘子都知道橘子百科-橘子都知道

钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量

钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量 司马光好学文言文翻译及注释,司马光好学文言文翻译及原文

  司(sī)马光(guāng)好学文言文翻译(yì)及注释,司马光好(hǎo)学文言文翻译(yì)及原文是司(sī)马光幼年时(shí),担心自己(jǐ)记诵诗书以备应答的能力(lì)不如别人,所以大家(jiā)在(zài)一起学习讨论时,别的兄(xiōng)弟(dì)会(huì)背(bèi)诵(sòng)了(le),就去玩耍休(xiū)息;(司马光却)独(dú)自留下来,专心刻苦地读书,一直(zhí)到能够背的(de)烂熟于心为(wèi)止的。

  关于司(sī)马光好学文(wén)言(yán)文翻译及注释,司马光好学文言(yán)文翻译(yì)及原文(wén)以及司马(mǎ)光好(hǎo)学(xué)文言文翻译(yì)及注释,司(sī)马光好(hǎo)学文言(yán)文翻译阅(yuè)读答案,司马光好学文言文翻译及原文,司(sī)马(mǎ)光好学(xué)文言文翻译启示,司马光好学文言文翻译及答案(àn)等(děng)问题,小编(biān)将为你整理以下(xià)知识:

司马光好学文(wén)言(yán)文翻译及注释,司马光好学文言文(wén)翻译及原文

  司马光幼年时,担心(xīn)自(zì)己(jǐ)记诵诗书以(yǐ)备应答的能力(lì)不如别人,所(suǒ)以大家在一起学(xué)习讨论(lùn)时,别的(de)兄弟会背诵(sòng)了,就去玩耍休息;

  (司马光却)独自留下来,专心刻苦地读书,一直到能够背的(de)烂(làn)熟(shú)于(yú)心为止。

  (因为(wèi))读书时下的工夫(fū)多,收获大,(所以)他所精读和背诵过(guò)的书,就能终身不忘。

《司马光好学》翻译(yì)

  司马(mǎ)光幼年时,担心自(zì)己记(jì)诵诗书以备应(yīng)答的能力不如别人,所以大家在(zài)一起学(xué)习讨论(lùn)时,别的兄弟会(huì)背诵了,就去玩(wán)耍休息;

  (司马(mǎ)光却)独自(zì)留下来,专心刻(kè)苦地读(dú)书,一直到(dào)能够(gòu)背的烂熟于心为止(zhǐ)。

  (因为(wèi))读书时下(xià)的(de)工(gōng)夫多,收获(huò)大,(所以(yǐ))他所精读和背诵过的书,就能(néng)终身不忘。

  司马光曾经说(shuō):“ 钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量读书不能不背(bèi)诵,当你在骑马(mǎ)走路的时(shí)候,在半夜睡(shuì)不着觉的时候,吟咏读过的文(wén)章,想想它的意(yì)思(sī),收获就会非常大(dà)! ”

《司马光好学》原文

  司马温公(gōng)幼(yòu)时(shí),患记问(wèn)不若人。

  群居(jū)讲习,众兄(xiōng)弟(dì)既成诵(sòng),游息矣(yǐ);

  独(dú)下帷绝编,迨(dài)能倍(bèi)诵乃止。

  用力多者收(shōu)功远,其(qí)所精诵,乃(nǎi)终身不忘(wàng)也。

  温公(gōng)尝言:“书(shū)不可不(bù)成诵。

  或在马(mǎ)上,或中夜不寝(qǐn)时(shí),咏其文,思其义,所得多矣。

  ”(选自(zì)朱熹编辑的(de)《三朝名臣言行录(lù)》)

《司(sī)马光好学(xué)》文(wén)言文翻译(yì)及注释是什么

  一、《山宴司马(mǎ)光(guāng)好(hǎo)学(xué)》文言文翻译

  司马(mǎ)光幼年时,担心(xīn)自己记(jì)诵诗书以备应答的能力不(bù)如别人(rén)。

  大家在(zài)一起(qǐ)学习(xí)讨(tǎo)论(lùn)的时(shí)候,别的兄弟都会背诵了,就去(qù)玩耍休息(xī)。

  司马光却独自留下来,专心刻(kè)苦地读书(shū),直到能够(gòu)熟练(liàn)地背诵为止(zhǐ)。

  下工夫多的人往往收获就大,司马光所精(jīng)读和背诵过的文章,就能够(gòu)终生(shēng)不忘。

  司(sī)马(mǎ)光曾经(jīng)说:“读书不能不背诵,有时在骑(qí)马赶路的时候,有时在半夜(yè)睡不着觉的(de)时候,吟诵学过的文章(zhāng),思考(kǎo)它(tā)的含义,收获(huò)就会非常大。

  ”

  二(èr)、《司马光好学》注释

  司马(mǎ)温公:即司马光,他死(sǐ)后被(bèi)追赠(zèng)为温国公(gōng)。

    

  患:担(dān)心。

    

  若:如。

    

  迨(dài)(dài):等到。

    

  倍诵:背诵。

  倍,同(tóng)“背(bèi)”。

    

  尝:曾经。

    

  或:有时。

    

  中夜:半夜。

  钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量lass="ikqb_img_alink">

  司马光(guāng)的其他故事

  1、制警枕  

  司(sī)马光(guāng)退(tuì)居洛阳的时候,着手写《资治通鉴(jiàn)》,他用圆木做(zuò)了(le)一(yī)个枕头,取名“警枕”,意(yì)在(zài)时刻警惕自己不要贪睡。

  头枕(zhěn)在这(zhè)样一块(kuài)圆木头上,进人梦乡后,身子只要稍微一动,“警枕”就(jiù)会滚动,将自己惊(jīng)醒。

  惊醒后的(de)司马光立(lì)即起床,继续握(wò)笔写书。

    

  2、卖马  

  司(sī)马光在(zài)年老的时候,日子过(guò)得比(bǐ)较紧。

  有一次,家里(lǐ)没有(yǒu)钱用,他吩咐一位老兵嫌旦把他相伴多年(nián)的坐骑——一(yī)匹老(lǎo)马牵到(dào)市场上卖掉。

  老兵临走(zǒu)时,司马光(guāng)叮咛道:“这匹马曾犯有肺病,要是有人买马,你要据(jù)实告诉人家。

  ”

  老兵(bīng)私(sī)下笑他迂腐,却不能理解他对(duì)人诚实的(de)用心。

  司马光(guāng)竟然如此真诚(chéng),芹唯扰这在(zài)一般人看来(lái),简直(zhí)是(shì)不(bù)可思议(yì)的。

未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 钠的摩尔质量是多少,碳酸钠的摩尔质量

评论

5+2=