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认真地还是认真(zhēn)的写作业,认真的与认真地
认真(zhēn)的和认(rèn)真(zhēn)地(dì)的区别(bié)在于用法不同,认真“的”后(hòu)面接(jiē)名(míng)词。
例如:认真(zhēn)的学习;
认真“地(dì)”后面接动词,例如:认(rèn)真地跑步。
意思是信以为真;
当真;
严肃对待,不马虎(hǔ)。
示(shì)例(lì):1、我们(men)学习要踏实认(rèn)真,不要好高骛远。
2、妈妈做会计(jì)工作(zuò)非常认真,生(shēng)怕出现(xiàn)什么差错。
3、上课要认真(zhēn)听讲,不要三心二意。
4、代(dài)表们认真讨论并且一致通过(guò)了决(jué)议(yì)。
认(rèn)真地还是认(rèn)真的写作业,哪个是正确(què)的用法?
“认(rèn)真地做作业”用地是:地;
“地”的(de)结构蔽(bì)蔽告特点也必(bì)须和它(tā)前面的词和(hé)词组构成一种特有(yǒu)形(xíng)式来为它(tā)后面的动词服宏明务(wù),构成“状动关系”。
如:他认认真真地(dì)写(xiě)。
此处的(de)“地”便为状语的(de)标志,应读de。
她愉快地接受了这件礼物。
其他“de”字的(de)用法
1、“的(de)”的结(jié)构特点是必须和它(tā)前面的词构成(chéng)一种固有的“的字结构”形式来修饰(shì)、限制(zhì)和(hé)说明后面的(de)名词(cí)或并(bìng)首代词,使前后构成一种“定名关系”。
“的”即(jí)为(wèi)定语的标(biāo)志,应(yīng)读de。
如:刚刚建成的这所学校就是残疾(jí)人培训学校。
3、“得”为结构助词时,必须用在动(dòng)词(cí)或形容词(cí)之后,带着它后面的词(cí)语为其(qí)前的动词(cí)或形容词(cí)服务,即作动形谓(wèi)语的(de)补语。
如:看(kàn)得清清(qīng)楚楚;白得刺眼(yǎn)。
此处的“得”便为补语的标志(zhì),应读(dú)de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了