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垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别是什么意思，垂(chuí)听与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧重点不同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即“听”的意(yì)思，强调(diào)的是(shì)用心思考(kǎo)仔细(xì)地细听。

　　如聆(líng)听先(xiān)生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧(cè)重于“倾”，即“身子向前用尽（力量）细心(xīn)地听取(qǔ)”，含有尊重的意思，如(rú)倾(qīng)听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般多用于(yú)教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有(yǒu)关(guān)人的活(huó)动，也(yě)可用于具体(tǐ)的事物，如风声(shēng)、雨声(shēng)、歌(gē)声等(děng)。

　　2、“倾听(tīng)”一般多用于上(shàng)对下的“听”，如(rú)引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)。

　　三、情(qíng)感色彩不(bù)同：1、“倾听”表示中性的感情(qíng)色彩，就是凭借听(tīng)觉器官接(jiē)受言语信(xìn)息，进而通过(guò)思维(wéi)活动达到认知、理解的全过(guò)程。

　　一般指(zhǐ)上级对下级(jí)，如(rú)“民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因此(cǐ)一般(bān)表示上级听取(qǔ)下级的引号怎么写标点符号，稿纸双引号怎么写(de)意(yì)见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊(zūn)敬的色彩，一般(bān)多用于教(jiào)诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活(huó)动(dòng)，也(yě)可(kě)用(yòng)于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么(me)区别(bié)？

　　区别如(rú)下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视(shì)在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面(miàn)语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听(tīng)：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬听别(bié)人(rén)讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆(líng)听(tīng)更像是上级(jí)对(duì)下级的训(xùn)话(huà)，而倾听是(shì)一种(zhǒng)与人的尊(zūn)重。

扩展资料

　　一，倾听要点：

　　克服自我(wǒ)禅岩(yán)中心：不要总是谈论自己

　　克(kè)服自以为是：不要总想占主导地位

　　尊重对方：不要打断(duàn)对话，要让对方把话说完。

　　不(bù)能去深究那些(xiē)不重要或(huò)不相关的细节而(ér)打断话。

　　不(bù)要激动(dòng)：不要匆忙下结论，不要急于(yú)评价对方的观点，不要急切(qiè)地表达建议，不要因为与对方不(bù)同的见解而产生(shēng)激枝袭脊烈的争(zhēng)执(zhí)。

　　要仔细地听对方说些什么，不要把(bǎ)精力放在思考怎(zěn)样(yàng)反驳对(duì)方？

参考资料(liào)百(bǎi)度百科-倾(qīng)听(tīng)

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