小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯硬度相对(duì)较高，适合用于(yú)界(jiè)面(miàn)相对较(jiào)硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意思"硬(yìng)"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔芯的硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔(bǐ)大多(duō)是用碳的同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的(de)。

　　铅(qiān)笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一(yī)般划分为(wèi)H、HB、B三大(dà)类。

　　其(qí)中H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用(yòng)于界(jiè)面相对(duì)较硬(yìng)或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯(xīn)硬(yìng)度适中，适合一(yī)般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字，可让人(rén)受益(yì)终生。

　　尤(yóu)其对学生(shēng)来说(shuō)，学习写字(zì)实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂笔头(tóu)，在(zài)学(xué)习中(zhōng)，如果让孩(hái)子(zi)一边学习好功(gōng)课，一边(biān)进行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然(rán)形(xíng)成了行为(wèi)规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知(zhī)识，又(yòu)提高了写字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄(chāo)写(xiě)唐诗宋词时，还(hái)可(kě)以陶冶孩(hái)子们的心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一(yī)举多(duō)得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重要(yào)、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当然有(yǒu)很(hěn)多人认为现在可(kě)以用打字(zì)机代替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生(shēng)活中更多(duō)时候还是不能不靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字(zì)对(duì)于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识(shí)字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学(xué)重点。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中(zhōng)，也发现学生(shēng)字写得好坏，与他的学习有(yǒu)很大(dà)的关联。

　　基本上来说(shuō)，字写得工整(zhěng)、美观的(de)学生(shēng)，他在学习(xí)时(shí)也比较(jiào)细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也(yě)比(bǐ)较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其(qí)人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与(yǔ)写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方(fāng)面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力(lì)抓好两件事，一件是扫地(dì)，一(yī)件(jiàn)就是写(xiě)字。

　　确(què)实，这两件事都不算大(dà)事，但对(duì)于(yú)一个人一生的成长关系(xì)甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最小的一(yī)个(gè)侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和各位朋友讨论一下(xià)铅笔(bǐ)的问题(tí)。

　　我记得我上(shàng)小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西(xī)总是(shì)容易磕磕绊绊的(de)，HB不仅写字淡，而(ér)且摔了好(hǎo)几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和B的含(hán)义，虽(suī)然大部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标(biāo)注为(wèi)"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越(yuè)硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你问(wèn)有经验的老(lǎo)司(sī)机，初学写字的小朋(péng)友用(yòng)什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是(shì)硬度适(shì)中；加之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有(yǒu)道(dào)理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的口吻给家长们推(tuī)荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一(yī)个小表示第一的词语四字，古代表示第一的词语朋(péng)友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的(de)铅笔，而(ér)是用(yòng)稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一个问题(tí)，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字(zì)普遍比(bǐ)较(jiào)用(yòng)力？

　　我的解释是，因(yīn)为HB的(de)铅笔颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的(de)颜色本身又不是太白，为了让写出来(lái)的字能够看清(qīng)，小(xiǎo)朋友会不(bù)自觉加(jiā)大力(lì)量，力(lì)量大(dà)到(dào)第二(èr)页(yè)，甚(shèn)至于第三页都留有很深的印记，导致下一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同(tóng)时，用力写字(zì)实在太容易(yì)让(ràng)孩子(zi)疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不全，为了加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么(me)一二年级小朋友执笔姿势错误率很高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执笔姿势不对的(de)一(yī)个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来(lái)的字能够看清楚就得把笔削(xuē)尖(jiān)。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一(yī)目(mù)了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果(guǒ)直接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用(yòng)力，而(ér)写出来却(què)更加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要特别用(yòng)力写字(zì)，执笔姿势自然也就容(róng)易正确(què)了。

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