主谓双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾(bīn)补的(de)区别 例(lì)子,主谓宾双宾(bīn)和主谓宾宾(bīn)补是主谓双宾中两个宾语都与主语联系,是主语动作的承(chéng)受者的。
关于主谓双宾和主谓(wèi)宾宾补(bǔ)的(de)区别 例子,主谓(wèi)宾双宾和主谓宾宾补以及主(zhǔ)谓(wèi)双宾和主谓宾(bīn)宾补(bǔ)的(de)区别 例子,主(zhǔ)谓双宾(bīn)跟主谓宾宾(bīn)补的区别,主谓宾双宾和主谓宾宾补,主(zhǔ)谓(wèi)双宾(bīn)和宾补的(de)讲(jiǎng)解,主谓双宾和(hé)主谓宾补有(yǒu)什么区(qū)别等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知识(shí):
主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主(zhǔ)谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾宾补
1、主谓(wèi)双宾(bīn)中两个宾语都与主语联(lián)系(xì),是(shì)主(zhǔ)语动作的(de)承受(shòu)者。而主谓宾宾补中的补语是用来补(bǔ)充说明(míng)宾语的(de)。
这是从概念区(qū)分的。
2、“主谓宾补”中,如(rú)果(guǒ)将主谓去(qù)掉,宾语和补语是存在逻(luó)辑关系的,加入(rù)助动(dòng)词可以构成一个完(wán)整(zhěng)的句子。
宾(bīn)语从句的(de)语序无论主句是陈
1、主谓双宾中(zhōng)两个宾语都(dōu)与主语联系,是主语动(dòng)作的(de)承受者。
而主谓(wèi)宾宾补中的补语是用来(lái)补充说(shuō)明宾语的。
这是(shì)从概念(niàn)区分的。
2、“主(zhǔ)谓宾(bīn)补”中,如果将主谓去掉(diào),宾语和补语是存在(zài)逻(luó)辑关系的,加入助动词可以构成一(yī)个完整的句子。网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊
宾语(yǔ)从句的语序无论主句是(shì)陈(chén)述句还是疑问句,宾(bīn)语(yǔ)从句(jù)都必须(xū)使(shǐ)用陈(chén)述语(yǔ)序,即“主句(jù)+连词+宾语(yǔ)从句(jù)(主语(yǔ)+谓语+……)”句式。
根据(jù)连接词在从句中所担(dān)任(rèn)的不同成分,可分为(wèi)以下四种:
1)连接词+谓语(yǔ)。
连接词在从网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊句中作(zuò)主语。
常见的(de)连接词(cí)有: who,what,which等。
如:
Could you tell me who knows the answer,please?你能(néng)告诉我谁知道答案吗(ma)?
The small children don't know what is in their stockings.这些小(xiǎo)孩子不知(zhī)道袜子里有什么东(dōng)西?
2)连(lián)接(jiē)词+名词+谓语(yǔ)。
连接词(cí)在从句(jù)中(zhōng)作主语的(de)定语。
常见的连(lián)接词(cí)有:whose,what,which,how many,how much等。
如:
He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的(de)书法(fǎ)最好(hǎo)。
The teacher asked us how many people there were in the room.老师问(wèn)我们房(fáng)间里有(yǒu)多(duō)少人(rén)。
3)连接词+主语+谓语。
连接(jiē)词在(zài)从句中(zhōng)作宾语、状语或(huò)表语(yǔ)。
常见的连接词有:who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在(zài)句(jù)中不充(chōng)当任何成分)等(děng)。
如:
He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决(jué)定是(shì)否去无锡旅行。
主谓双宾(bīn)和主谓宾补的(de)区别(bié)?
主谓宾(bīn)宾---两个(gè)宾语都和(hé)动词有关系,都是(shì)动词的发生(shēng)对象,但两个宾语之间(jiān)无逻(luó)辑关系 ;主(zhǔ)谓宾宾补中(zhōng),宾(bīn)语和补语有逻辑(jí)上的主谓关系,或者补语是修饰宾语。
主谓双宾(bīn)中(zhōng)两个宾语都与主语联系,是主语动(dòng)作的(de)承受者。
而主(zhǔ)谓宾宾补中(zhōng)的(de)补语是用来补充说明宾语的(de)。
这是从(cóng)概念区分的。
主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.
-
主(zhǔ)+ 谓+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构(gòu):I made John our chairman.I made John a cake.方法很简(jiǎn)哪仔猜(cāi)单(dān):在宾语后加上(shàng)be动词,若能(néng)构成完(wán)整句子,则(zé)是(shì)补戚枯足语。
比如我们可以说(shuō)John is our chairman. 所以上句中的our chairman是宾(bīn)语(yǔ)补足语(yǔ)无法构成完整的(de)句(jù)子,则为直接宾语。
比如我们(men)不能说:John is a cake. 所以a cake 是直接宾(bīn)语。
-
主谓双宾结构就(jiù)是主语+谓语+直接宾语+间(jiān)接宾语,例如:my father will buy a walkman for me,主谓宾宾补即是主语+谓语+宾语+宾语补足语。
例如:let me alone
主谓双(shuāng)宾,两个宾(bīn)语之间(jiān)没的联系,而主(zhǔ)谓宾宾补,宾(bīn)语(yǔ)和宾语(yǔ)补足语之间可以构成一个网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊完整的句子,像楼上的(de)那句。
ME和A BOOK之间(jiān)没的联系,the room和warm是可(kě)以构成(chéng)句子(zi)“the room is warm”的。
双宾一(yī)般(bān)格(gé)式为sb. + sth.,宾语和(hé)宾(bīn)补一(yī)般(bān)格式是sb./sth + adv/adj/非完整(zhěng)类句子结李型构等(děng)。
未经允许不得转载:橘子百科-橘子都知道 网络上说的310什么意思,网络上说的310什么意思啊
最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了