又一起悲剧(jù)发生，这一次(cì)悲剧，是(shì)连环悲剧，是上次(cì)悲剧(jù)后再次发生的悲剧。

除悲痛外(wài)，还能怎(zěn)样？

如何避免类似的(de)二次(cì)悲(bēi)剧发生，是(shì)时候深入思(sī)考(kǎo)了(le)！

想必大家都知道(dào)了，前些天，一个小孩(hái)子，在学校里，被一个老师所碾(niǎn)压(yā)，最(zuì)终失去生命(mìng)。一个活蹦乱(luàn)跳的孩子疏忽间淹(yān)没在了尘世之中，父母(mǔ)必然(rán)接(jiē)受不了这种事(shì)实。

孩子(zi)的妈妈情绪几乎(hū)崩溃(kuì)，只(zhǐ)有去学校要说法。

拉过横幅，大(dà)声(shēng)哭过，严(yán)厉呵(hē)斥(chì)过肇事者(zhě)。

一个正常的母亲，早上出(chū)门还健康活泼的(de)孩(hái)子，学(xué)校(xiào)内意外(wài)身(shēn)亡，换做是谁，都受(shòu)不了(le)。

在这位妈妈做着(zhe)几乎(hū)所(suǒ)有母(mǔ)亲都会做的事时，“网络圣人”出现了。

他们批评这位母亲的做(zuò)法(fǎ)极端，主观认(rèn)定“闹下去”的目的就(jiù)一个(gè)，为了更多的赔(péi)偿(cháng)。

苍(cāng)天大地，这种圣人怎么(me)在网上这(zhè)么多，他们不食人间烟火吗？

在孩子去世后，这些(xiē)“网(wǎng)络(luò)圣人”可以在家(jiā)正常睡觉、吃饭吗？

在学校发生了事故，为什么不(bù)能(néng)去要个说(shuō)法？

这些(xiē)人，事不关己，纵情批判，轮到自己(jǐ)时，比谁(shuí)哭得都厉害。

这还不是这(zhè)位(wèi)年轻母亲遭(zāo)受的仅(jǐn)有的网络语言(家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利yán)暴力，她的穿(chuān)着打扮也被“网络圣人”不(bù)停地谴(qiǎn)责和调(diào)侃。

有人称，这是孩子妈妈吗？怎么说(shuō)话这么冷静？

有人称(chēng)，妈妈的穿着打扮是用(yòng)了心的，化(huà)妆了。

还有(yǒu)人看(kàn)到这位(wèi)妈妈，由(yóu)于长得漂亮年轻(qīng)，称她可能(néng)是做(zuò)不(bù)正当(dāng)行业，孩(hái)子长大后(hòu)也不是好人。

还有人称，这样拉横幅去学校要说法，不就是嫌赔偿少，想(xiǎng)多要点钱吗？

以上(shàng)这些人，没有(yǒu)言词可以形容他们的阴(yīn)险恶毒。

在一定程(chéng)度上，他们比肇事者还(hái)要残(cán)忍，并且他(tā)们毫(háo)无(wú)良(liáng)知(zhī)。

长得漂亮，化妆，说话冷静(jìng)，都成罪过了？

哭天喊地时说的(de)人家(jiā)闹事，冷静说话时，说这(zhè)不像去世孩子妈妈(mā)的表现(xiàn)。

还能(néng)怎么(me)做，怎么做在网络喷子和网络(luò)圣人的眼里都(dōu)是错。

如今，这位93年(nián)如此年轻的妈(mā)妈已经(jīng)跳(tiào)楼身亡了，正中(zhōng)他们的(de)下怀。

孩子刚走几天，母亲也撒手人寰(huán)，陪孩子(zi)去(qù)了。

毫(háo)无疑问，这些网络暴力令原本心碎(suì)的母亲(qīn)伤透了心。

她寻求心灵的寄托，渴望得(dé)到(dào)宽(kuān)慰，期望孩子的死得到公正的反馈。但“网络(luò)圣(shèng)人”对这些人之常(cháng)情的需(xū)求冷漠处之，并且火上(shàng)浇油，雪上加霜。

这(zhè)种网络(luò)暴力所造成的(de)二次(cì)伤害，已经不(bù)是(shì)第一次了(le)。

刘学州事件才发生多久(jiǔ)啊。

当时刘学州事件在网络(luò)上引起了轩(xuān)然大波，他一心寻找自(zì)己的(de)亲生父母(mǔ)，但由于种种(zhǒng)原因，最(zuì)后却和亲生(shēng)父母反目成仇。

最终(zhōng)，一个未成(chéng)年人在网络上经受着腥风血(xuè)雨，被那些(xiē)网络道德圣人肆(sì)意诋毁谩骂。

她(tā)们用恶毒的内心去揣(chuāi)摩(mó)一个未成(chéng)年人，把各种恶(è)毒的想法强加在一个未成年人身上。

果然，他们得逞了，刘学州在美丽(lì)的海边(biān)自(zì)杀了。

等到刘学(xué)州(zhōu)自杀(shā)后，网络上又铺(pù)天(tiān)盖(gài)地(dì)的充斥着一种论调。

家里可以养菊花吗吉利吗，菊花放家里是否不吉利ata-w="720" data-width="720">

“为(wèi)什么要网暴(bào)刘(liú)学(xué)州？他是(shì)多么好(hǎo)的孩子啊(a)，品(pǐn)学兼优，他(tā)多么懂事啊！”

这时候在网络上再也(yě)找不(bù)到网络喷子(zi)的(de)身影(yǐng)。

这次(cì)，这位跳(tiào)楼妈妈得(dé)到(dào)的还是这样的“待(dài)遇(yù)”。

没(méi)出(chū)事(shì)前(qián)，网(wǎng)络(luò)喷(pēn)子极尽阴险之意攻击(jī)他，等到这位妈(mā)妈已经失去(qù)生(shēng)命时，这(zhè)些网(wǎng)络喷(pēn)子又集体消失的(de)无(wú)影无(wú)踪了。

难道他(tā)们说过如此(cǐ)恶毒，甚至于要人(rén)性命(mìng)的歹毒的话后，就能这样安然无(wú)恙了(le)？

其实，网(wǎng)络(luò)暴(bào)力只(zhǐ)是造成他们想不开(kāi)的其中一个原因。

网络暴力在一定程度上是催生该(gāi)妈妈纵身一跃的一根稻(dào)草。

在我看来(lái)，真正最终使(shǐ)该(gāi)妈妈走入极端(duān)的不仅(jǐn)是(shì)网(wǎng)暴。

当人(rén)遇到一件或多件认为(wèi)不(bù)合理的事情时，如何能有相(xiāng)对完善的途径，解决其所遇(yù)到的问题，这才是重中之(zhī)重。

人非(fēi)圣贤(xián)，要将其行(xíng)为(wèi)桎梏在(zài)途径的轨(guǐ)迹内。

网络是(shì)把双刃(rèn)剑，想通过它解决问题，必须能经受随(suí)时而来的暴风雨(yǔ)。

等诉诸网络(luò)时(shí)，人已经被推到了(le)悬崖(yá)边(biān)缘，心(xīn)灵处于极度疲倦和茫然之中。除非内(nèi)心(xīn)足够强大，不然任(rèn)何的风(fēng)吹草动(dòng)都可能令人跌入深渊(yuān)。

那么，当人将遭遇公布(bù)在网(wǎng)络时(shí)，如(rú)何形(xíng)成保护机(jī)制，避免人受(shòu)到无谓的网络暴力，也至关重要。

我们(men)需要提(tí)高同(tóng)理(lǐ)心和法律素养。没有同理心的(de)人(rén)，任何人(rén)做任何事，他们都有批判的(de)角度和方式(shì)。然而当他(tā)们遇(yù)到事时，他们跳(tiào)的比谁都高，乱(luàn)的比(bǐ)谁(shuí)都响。

幼(yòu)小的孩子去了，年轻的妈(mā)妈(mā)也跟(gēn)着(zhe)去了，人世间，还(hái)有什(shén)么(me)比这更令人心伤？呜呼哀哉！

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