原生家(jiā)庭是指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

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原生家庭是(shì)指离异(yì)吗，为(wèi)什么说原生(shēng)家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社(shè)会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还(hái)未成(chéng)婚，仍与父母生活在(zài)一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻(qī)双方组成的家庭，这样的家庭不(bù)包(bāo)括(kuò)夫妻双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我们应该正(zhèng)确衡量原生家(jiā)庭和新生家(jiā)庭的(de)关系(xì)。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭(tíng)还(hái)是原生家庭时(shí)，子(zi)女(nǚ)应当孝敬父(fù)母(mǔ)，父母应当关心子(zi)女的生活。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭后(hòu)，在(zài)这个新生(shēng)家庭(tíng)中妻(qī)子与丈(zhàng)夫二人要结(jié)合为一体，应(yīng)该尽量在精神(shén)和(hé)物质(zhì)上从对(duì)原生家(jiā)庭的(de)依赖(lài)或影响中走出来，注重新生(shēng)家庭(tíng)中夫妻(qī)二人(rén)的合一，更多地尊重新(xīn)生家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见(jiàn)。

　　人要认识自己原生家庭(tíng)的影响(xiǎng)，才(cái)不致(zhì)将原生家(jiā)庭一些(xiē)负面的元素带(dài)到新(xīn)家(jiā)庭去。

　　原生家庭和(hé)离(lí)异家庭对(duì)孩子影响的不同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子，他们的成长过(guò)程(chéng)就是不一样，缺少(shǎo)了(le)一(yī)份父母的爱，在十(shí)几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做事(shì)都有(yǒu)一(yī)定影(yǐng)响。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子(zi)，有一股发自内心的(de)自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异(yì)家庭的孩子，就不一样了，不是亲生的(de)父母打不敢(gǎn)打，骂也(yě)不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生气越来越生(shēng)。

　　那些已经离异过的父(fù)母(mǔ)或者孩子，既(jì)然已经选(xuǎn)择(zé)，前路(lù)漫漫(màn)，往事清零，让(ràng)新的一年里(lǐ)有个(gè)好(hǎo)运气，过(guò)好自(zì)己的每一天。

　　从小缺失的爱，它不(bù)是你犯错的理由，因(yīn)为没了这些爱，你(nǐ)才要更强大和更(gèng)努力，让(ràng)自己的(de)以后过得更(gèng)好。

原生家庭问题(tí)是(shì)指什么

　　在社会学的(de)定义上，原生家(jiā)庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍和(hé)父母(mǔ)在一起(qǐ)生活(huó)的家庭(tíng)。

　　一个(gè)温馨、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子女的性格塑造有着至关重要的正面引(yǐn)导作用;反之，缺(quē)乏爱(ài)和温暖的原生家庭(tíng)，对(duì)孩(hái)子的心理，则会带来严(yán)重的伤害(hài)。

　　奥地利(lì)著(zhù)名心理学家阿(ā)德勒(lēi)曾说过这样的一句名(míng)言：幸(xìng)福的人，一生都被童年治愈(yù);不(bù)幸的人，一生都(dōu)在治愈(yù)自己(jǐ)的(de)童年。

　　他这句话(huà)，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个(gè)原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩子(zi)的身心成(chéng)长，造成深(shēn)深的(de)伤害。

　　孩子(zi)在这样的(de)一个(gè)家庭中长大成人(rén)，自我的人生观、价值(zhí)观以及世界观(guān)，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个(gè)表现，就是(shì)会使得(dé)孩子(zi)的性格变得(dé)更孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远了身边人，也就(jiù)会(huì)让孩子疏(shū)远了这个世界，也将会极(jí)大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的(de)心态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种只注重偏爱一个孩子，而(ér)忽略另一个孩子(zi)心理感受的亲子关系。

原生家庭问(wèn)题都有哪些问题(tí)

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充(chōng)满冲(chōng)突的家庭环境中(zhōng)长(zhǎng)大，或(huò)有一个经常暴(bào)怒(nù)的父母(mǔ)，这样的孩子往往(wǎng)会认为，大(dà)声争吵和辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们(men)成(chéng)年后，往往也(yě)会用这种(zhǒng)沟通(tōng)方式去和(hé)他(tā)人相处，这很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外(wài)，在一个(gè)父母(mǔ)双(shuāng)方都经常(cháng)情(qíng)绪低落、互相(xiāng)争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子(zi)的(de)焦虑水(shuǐ)平。

　　他(tā)们可能会产生信任问题，认为(wèi)家庭生活是不稳固的(de)，所有(yǒu)的(de)关系(xì)都(dōu)是脆弱和不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父(fù)母的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看到(dào)并接受他们真实(shí)的(de)样子。

　　如(rú)果父母不能看到孩子真实(shí)的性格，而一味用自己理想中的样子(zi)去要(yào)求孩子(zi)，孩子就会很容易情绪低落、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常需(xū)要(yào)别人对自己的评(píng)价，让别人告诉(sù)自(zì)己(jǐ)应该怎么做(zuò)。

　　就比如说，一(yī)个生性(xìng)羞涩的孩子，但(dàn)父母却总让他应对(duì)各种社交场合(hé)，孩子并不(bù)会真的(de)如(rú)父母(mǔ)期望的那(nà)样发生改(gǎi)变，反(fǎn长沙哪个区是中心区，长沙哪个区属于市中心)而(ér)他们会因(yīn)此不能了解自己的优势和弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突(tū)的自我认知，经(jīng)常会这样(yàng)想：我(wǒ)现在是这(zhè)样，但我本(běn)应是另外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实(shí)的样子，拒绝接受孩子(zi)的本(běn)性，一方面(miàn)会导致孩子一直到成年(nián)都总觉得自己不够好，另一方面，他(tā)们中(zhōng)的很多(duō)人也变成了吹(chuī)毛(máo)求(qiú)疵的人，经常用不(bù)合(hé)理的标准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等(děng)创(chuàng)伤经历的(de)幸存者

　　虐(nüè)待(dài)是一个(gè)非常复杂的问题，它(tā)对孩(hái)子造(zào)成的影响用好几篇论(lùn)文也(yě)说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待(dài)往往(wǎng)会造成这(zhè)些后(hòu)果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性(xìng)关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色缺失或在(zài)情感上遭到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很(hěn)多孩子是缺爱(ài)的，他们并不(bù)缺衣少(shǎo)食，却从来都感(gǎn)受不到父母的(de)爱(ài)，和父母之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实上(shàng)，往往这些父母自身存在很严(yán)重的问题(tí)(他们(men)也是原生(shēng)家庭的受害者!)，使他们无法对孩(hái)子表达(dá)出温暖和(hé)爱。

　　孩子往(wǎng)往会(huì)觉(jué)得，他(tā)们之所以(yǐ)感受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会(huì)变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来要(yào)求自己以及(jí)自(zì)己身边的(de)人。

　　而(ér)因为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也就会很难(nán)对(duì)自己的(de)伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的感觉和想(xiǎng)法。

　　因为(wèi)他们总(zǒng)是担(dān)心，一旦对方知道了自己(jǐ)真实(shí)的样长沙哪个区是中心区，长沙哪个区属于市中心子(zi)，就会失去对方的尊重和爱(ài)。

　　另(lìng)一个极端(duān)的可能是，他们也有可(kě)能会极(jí)端依赖自己的伴侣(lǚ)，希望伴侣(lǚ)能够给他(tā)们那些没有从父(fù)母身上获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)为什么对一(yī)个(gè)人影响很大

　　早年的情感会决定你的(de)言语，言语会决定你(nǐ)的(de)社(shè)会性，社会性(xìng)就(jiù)是社会(huì)交往的能力，而社会性，又(yòu)会(huì)影响(xiǎng)到你后边的(de)认知方式。

　　当你尚不具备判断(duàn)能力时，你最(zuì)基本的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你(nǐ)的世界观(guān)、人生观、价(jià)值观受到它(tā)的强烈(liè)影响，而且你为人处(chù)世的方式方(fāng)法、你思考问题的方式都会受到家庭(tíng)、最亲近(jìn)的人的(de)影(yǐng)响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为个人的长进提(tí)供了较好的(de)基础和条件，如果你(nǐ)有幸生(shēng)在这(zhè)样的家庭里面，是值得(dé)庆(qìng)幸的事情(qíng)。

　　原(yuán)生(shēng)家庭(tíng)对你的影响程度高(gāo)低来自于你个体(tǐ)独立的力量和家庭影(yǐng)响的力(lì)量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之(zhī)，如(rú)果你个体(tǐ)独立的(de)力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽(hū)视型、情感虐待型(xíng)和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽(hū)视型(xíng)指的(de)是(shì)父母对孩(hái)子关爱太少，容(róng)易让孩子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的焦(jiāo)虑型(xíng)。

　　情感虐(nüè)待型指的是孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和贬(biǎn)低(dī)的方式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定(dìng)，对他人(rén)抱有敌(dí)意和惧意，发(fā)展(zhǎn)为依(yī)恋类型(xíng)中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感混乱(luàn)型(xíng)指的(de)是父(fù)母自(zì)身(shēn)有(yǒu)严重的心(xīn)理(lǐ)问题，情(qíng)绪不稳定，常常给孩子(zi)造成巨(jù)大创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易让(ràng)孩子(zi)辨(biàn)别(bié)不(bù)出好坏情绪，发展为依恋类型中的(de)混乱型(xíng)。

　　2、指责

　　经常(cháng)指责别人(rén)的人，往往看到的是(shì)别人的错误、缺(quē)点和不足，并且会把(bǎ)结果(guǒ)的糟(zāo)糕和自(zì)己不好的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指责(zé)的人，他人(rén)的感(gǎn)受会非常糟糕，就像一无(wú)是处(chù)的人，不论怎么做都无法满足(zú)这类(lèi)人的要求。

　　指(zhǐ)责(zé)是(shì)一个代际(jì)传承的问题，喜欢(huān)指责(zé)别人的人，往往有个喜欢指责他(tā)们(men)的父母(mǔ)，在他们的父母看来，他们没(méi)有(yǒu)优点，不应该(gāi)犯错，在都是你不好、都是你的错、都是(shì)因(yīn)为你的批(pī)评中(zhōng)长(zhǎng)大(dà)。

　　因此，他们(men)非但不会变得(dé)宽容理解，反而会内化(huà)他们的父(fù)母(mǔ)的形象，在内心塑造一个无比严厉(lì)的批(pī)评者，对自己和(hé)对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责(zé)长大的人活成了他们(men)父母的模样，用指责(zé)来(lái)诱(yòu)导他人(rén)，来(lái)验证早年经(jīng)验的(de)正确性(xìng)。

　　如(rú)果你想要改善和这类人之间的关系，就不能受(shòu)其潜(qián)意识诱导，而(ér)要在(zài)他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系越亲(qīn)密，就(jiù)越(yuè)容(róng)易(yì)发(fā)生情感操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全球反(fǎn)情感暴(bào)力专家、美国著名心理学博士(shì)丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲(qīn)密(mì)关(guān)系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用(yòng)情感成为伤害对方(fāng)的武器，支配、胁迫他人(rén)，从而使自己(jǐ)的(de)目(mù)的得以(yǐ)达(dá)成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和(hé)妈妈(mā)宋倩(qiàn)的关(guān)系便可以体现(xiàn)这一点，宋倩对英(yīng)子说(shuō)的最多的(de)话就是：英子，你可是妈的一切呀!、你是妈妈(mā)身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这(zhè)样的缺乏边(biān)界的(de)情感(gǎn)关系，会让人(rén)变得窒息，英(yīng)子最(zuì)后得抑郁症也证实了这一(yī)点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历(lì)的童年肯定有特别(bié)不容易的(de)一面(miàn)，但也有特别强大的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更加独立，有超过(guò)同龄(líng)人的生(shēng)活(huó)自理能力;如果你(nǐ)父(fù)母情绪比较暴躁，那你(nǐ)为了家(jiā)庭和(hé)睦(mù)，让父母少生气，就(jiù)会不知不(bù)觉练就超过同龄(líng)人的情绪(xù)观察能力(lì)和共情能(néng)力，时(shí)间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读心(xīn)术(shù)一样(yàng)，能准确把握别人(rén)此时此刻的(de)情(qíng)绪(xù)，更知道(dào)别人想(xiǎng)听的(de)话和希望(wàng)你做的事;如(rú)果你的父母(mǔ)把(bǎ)你交(jiāo)给(gěi)亲戚朋(péng)友老(lǎo)师轮流带，那你就会练就很强(qiáng)的适应能力，甭(béng)管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境(jìng)。

　　苦涩的背后，你也被赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量(liàng)在你的过(guò)去(qù)帮助过(guò)你，在未(wèi)来(lái)依然(rán)会在某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助你(nǐ)。

　　你(nǐ)该(gāi)做的不是嫌弃它们，而是感谢(xiè)它们，拥抱它(tā)们(men)，善用(yòng)它们。

　　它们其实早就成为了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加的种(zhǒng)种力量也值得被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就是你内心深处(chù)那个弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜意(yì)识里童年的(de)缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子(zi)有了(le)依靠(kào)。

　　那(nà)个依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可以(yǐ)重(zhòng)新接纳他(tā)，给他(tā)无条件(jiàn)的爱，把他抚(fǔ)养(yǎng)长大。

　　当你的内(nèi)心小孩成长(zhǎng)了，觉(jué)醒了，放开了，不再恐惧了，再加上帮(bāng)助过你的特质加(jiā)持，你甚至会比从小一帆风顺(shùn)的(de)孩子，更加有(yǒu)力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死(sǐ)我的，会使我(wǒ)更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人所(suǒ)不(bù)能(néng)承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只(zhǐ)是伤痛，更是潜在(zài)的能量。

　　接纳真(zhēn)实的(de)自己，善用(yòng)你特殊(shū)经历赋予你的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首(shǒu)先看做是(shì)一个被(bèi)爱(ài)的问题，而不是去(qù)爱和有(yǒu)没(méi)有能力去爱的问题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一(yī)门艺术(shù)，需要人们有相关的知识并付(fù)出相应(yīng)的努力(lì)。

　　非安全型人格其(qí)实，是没有爱的能(néng)力的，因(yīn)为缺爱，他(tā)们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理(lǐ)论(lùn)，其实(shí)爱的能(néng)力，应该是有勇气不计回报的去爱一个人(rén)，全心全意的为对方好。

　　在爱的过程中，促(cù)使我(wǒ)们(men)成长(zhǎng)，让我们得到(dào)幸(xìng)福(fú)。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感觉到被你(nǐ)妈妈忽(hū)略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意识的知道(dào)，你妈妈(mā)那时候需要工(gōng)作(zuò)，保(bǎo)证你的生活(huó)。

　　你(nǐ)爱(ài)着你(nǐ)的母亲，其实(shí)就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自己(jǐ)和解，你欠(qiàn)你母亲一句(jù)原谅。

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