原生家(jiā)庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说原生(shēng)家庭(tíng)可怕(pà)原生家庭不是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什(shén)么说(shuō)原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未(wèi)成(chéng)婚，仍与父母生(shēng)活在一起的家庭(tíng)。

　　新(xīn)生家庭就是夫妻双方(fāng)组成的家庭，这样的家庭(tíng)不包(bāo)括(kuò)夫(fū)妻双(shuāng)方的(de)父母(mǔ)。

　　我们应该正确(què)衡量原生家庭(tíng)和(hé)新生家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家庭(tíng)还是原生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女(nǚ)的(de)生活。

　　当(dāng)我们有了新生(shēng)家庭后，在(zài)这个新生(shēng)家庭中妻子与丈夫二人要结合为一(yī)体，应(yīng)该尽标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产(jǐn)量在精神(shén)和物质上从(cóng)对(duì)原生家庭(tíng)的依赖(lài)或(huò)影响中走出(chū)来，注(zhù)重新生家(jiā)庭(tíng)中夫妻二人(rén)的合一(yī)，更多地尊重新生家庭(tíng)中的(de)丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原生家庭的影响，才不致将原生家庭一些负面的元(yuán)素带到新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他(tā)们(men)的(de)成长(zhǎng)过程就是不(bù)一样，缺(quē)少了(le)一份(fèn)父母的(de)爱，在十几年(nián)的成长中，对于性格、学习、做(zuò)事都有一(yī)定影响。

　　原生家庭(tíng)的孩子，有一(yī)股发自内心的自信(xìn)，亲(qīn)生(shēng)父母打骂是怎么也进不了孩子心(标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产xīn)的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的(de)孩子，就不一样了，不(bù)是亲生的父母(mǔ)打不敢打，骂也不敢骂，生怕两(liǎng)者之间的生(shēng)气越(yuè)来越(yuè)生。

　　那(nà)些已经离异过的父母或者孩(hái)子(zi)，既然已经选择，前路漫(màn)漫(màn)，往事清零，让新的一年里有个好运气，过(guò)好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错的理(lǐ)由，因为没(méi)了这些爱，你才要更强(qiáng)大和(hé)更(gèng)努力，让自己的以后过得更好。

原生家庭问题是指(zhǐ)什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生(shēng)家庭指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生(shēng)活(huó)的家(jiā)庭。

　　一个温馨、充(chōng)满爱和关怀(huái)的原生家庭(tíng)，对子女的性格塑造有着(zhe)至关(guān)重要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和(hé)温暖(nuǎn)的原生家庭，对孩子的(de)心理，则会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地利著名心理学家阿(ā)德(dé)勒曾说过这样的一句名(míng)言：幸(xìng)福的人(rén)，一生都被(bèi)童(tóng)年治愈;不(bù)幸的人，一生都在治愈自己的(de)童年(nián)。

　　他这句(jù)话，将原(yuán)生家(jiā)庭对孩(hái)子心理抚慰的影响力，深刻地揭露了出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父(fù)母的漠视，会对孩子(zi)的身心(xīn)成长，造(zào)成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样的(de)一个家庭(tíng)中长(zhǎng)大成人，自我的(de)人(rén)生观、价(jià)值观(guān)以及世界观，都会受到负面(miàn)的(de)影响。

　　最典型(xíng)的一(yī)个表现，就是(shì)会使得孩子(zi)的性(xìng)格变得(dé)更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉和他人(rén)坦诚(chéng)交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个(gè)世界，也将会极大地缺(quē)乏(fá)阳光(guāng)、积极、乐(lè)观的心态(tài)。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略(lüè)另一个孩子心理感受(shòu)的亲子关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有哪些(xiē)问题(tí)

　　孩子在混(hùn)乱和充满冲(chōng)突(tū)的家庭(tíng)环境中长大，或有一(yī)个经常暴怒的(de)父母，这样的孩子往往会认为(wèi)，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的(de)沟通(tōng)方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去(qù)和他(tā)人(rén)相(xiāng)处，这很(hěn)容易(yì)伤害亲密(mì)关(guān)系。

　　另外，在一(yī)个(gè)父母双方都经常情绪低落、互相争吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩子(zi)的(de)焦虑水平。

　　他们可能会产生(shēng)信任问题，认为家(jiā)庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关系都(dōu)是脆弱和不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的(de)拒绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母(mǔ)看到并接受他们真实的样子。

　　如果(guǒ)父母不能(néng)看到孩(hái)子(zi)真实的性格(gé)，而一(yī)味用(yòng)自己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经(jīng)常需要别人对(duì)自己(jǐ)的评价，让别(bié)人告(gào)诉(sù)自己应该怎么(me)做。

　　就比如说(shuō)，一(yī)个(gè)生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却(què)总让他应对各种社交(jiāo)场合，孩子并不(bù)会真(zhēn)的如父母(mǔ)期望(wàng)的(de)那(nà)样(yàng)发(fā)生改变，反而他们会因此(cǐ)不(bù)能了(le)解自己的(de)优势和(hé)弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲突的自我认(rèn)知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这样(yàng)，但我(wǒ)本应是另(lìng)外的样子。

　　父母(mǔ)忽视孩子真(zhēn)实(shí)的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到(dào)成(chéng)年都总觉(jué)得自(zì)己不够(gòu)好，另(lìng)一方面(miàn)，他们中的很多(duō)人也变成了吹毛求疵的(de)人，经常用不合理的标准来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受(shòu)过情感/身体(tǐ)/性(xìng)虐待(dài)等创(chuàng)伤经历的幸存(cún)者

　　虐(nüè)待是(shì)一(yī)个非(fēi)常复杂的问题(tí)，它对(duì)孩子(zi)造成(chéng)的影(yǐng)响用(yòng)好几篇论文也说不完(wán)。

　　一般来说(shuō)，受到虐待往往(wǎng)会造成这些后(hòu)果：低自尊、焦(jiāo)虑、抑(yì)郁、信任(rèn)问(wèn)题(tí)、自我评价过低、好斗、亲(qīn)密关(guān)系和(hé)两性(xìng)关系(xì)上的(de)问题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一(yī)方(fāng)角色缺(quē)失或(huò)在情感上遭到父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是(shì)缺(quē)爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都(dōu)感(gǎn)受不到父母的爱，和父(fù)母(mǔ)之间有强烈(liè)的距(jù)离(lí)感。

　　事实(shí)上(shàng)，往往(wǎng)这些父母自身存在很严重的问题(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他们无法对孩子表达(dá)出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他(tā)们之所以感(gǎn)受不到父母的爱，是因为不够好或完美。

　　他们(men)可能(néng)会变(biàn)成完美(měi)主义者，以离谱(pǔ)的高标准来(lái)要(yào)求(qiú)自己以(yǐ)及(jí)自己(jǐ)身(shēn)边的人。

　　而因为他们觉得自己(jǐ)不够好(hǎo)，也就会(huì)很难对自己的伴侣(lǚ)敞开心扉，分享自己的(de)感觉和想法。

　　因为(wèi)他们(men)总(zǒng)是担心，一旦对方知道(dào)了自己真实的样(yàng)子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可(kě)能是，他们也有(yǒu)可(kě)能会(huì)极端依(yī)赖(lài)自己的(de)伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能够给他们那(nà)些没(méi)有(yǒu)从父母身(shēn)上获取的、无穷(qióng)无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影响很大(dà)

　　早(zǎo)年的情感会决(jué)定(dìng)你的言语，言(yán)语会决定你的社会(huì)性，社(shè)会性(xìng)就是社会交往的能力，而(ér)社会性，又会(huì)影响到你后边标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产的(de)认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具备判(pàn)断能(néng)力(lì)时，你最基本(běn)的认知来自你(nǐ)的(de)家庭。

　　不(bù)仅仅是(shì)你的世界观、人生观、价值观受(shòu)到它的(de)强烈影响，而且(qiě)你(nǐ)为人(rén)处世的方(fāng)式方法、你思考(kǎo)问题的方式都会受到家(jiā)庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教育和财(cái)力为个人的长进提供了(le)较好的基础和(hé)条件(jiàn)，如果你有幸生(shēng)在这(zhè)样的家庭(tíng)里面，是值得庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭(tíng)对你的影(yǐng)响程(chéng)度高低(dī)来自于你个体独立的力量和家庭影响的力量(liàng)对比：如(rú)果你个体独立的力量越大(dà)，那他们(men)的影响越小;反之，如果你(nǐ)个(gè)体独立的力(lì)量越小，那家庭的影(yǐng)响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和(hé)情(qíng)感混乱型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视型指的(de)是父(fù)母对孩子(zi)关爱太少，容易让孩(hái)子通过讨好来获得爱(ài)，觉得(dé)自己(jǐ)不(bù)配被爱，渐渐发(fā)展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型(xíng)指的是孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂和贬低的方式教(jiào)育孩子，这(zhè)容易让孩子开(kāi)始(shǐ)自我否定(dìng)，对他人抱有敌(dí)意和(hé)惧意(yì)，发(fā)展为依(yī)恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的(de)是父母自身有(yǒu)严重的心理(lǐ)问题(tí)，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事(shì)后又极力弥补或者道(dào)歉。

　　容(róng)易让孩子辨(biàn)别(bié)不出好坏(huài)情绪，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别人的人，往往看到的是别(bié)人的(de)错误(wù)、缺点(diǎn)和不足，并且(qiě)会把结果的糟糕和自己不好的感(gǎn)受，都归结给对方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人的(de)感(gǎn)受(shòu)会非常糟糕，就像(xiàng)一无(wú)是(shì)处(chù)的人，不论怎么做都无法满足这类人的要求。

　　指责是一(yī)个(gè)代际传(chuán)承的(de)问题，喜(xǐ)欢指责(zé)别人的人，往(wǎng)往(wǎng)有个喜欢指责他们(men)的父母，在他(tā)们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在都是你不(bù)好、都是你的错、都是因为你的批(pī)评中长大。

　　因(yīn)此，他(tā)们非但不会变得宽(kuān)容(róng)理解，反而会内化他(tā)们的(de)父母的形象，在内心塑造一个无比(bǐ)严厉的批评(píng)者，对(duì)自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人活成了他们(men)父(fù)母的模样，用(yòng)指(zhǐ)责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的正确性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类人(rén)之(zhī)间的关系(xì)，就不能受其潜意识诱导，而(ér)要在他(tā)每(měi)一次指责的时(shí)候肯(kěn)定他。

　　3、控制

　　双方的(de)关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴力专家(jiā)、美国著名(míng)心理学(xué)博(bó)士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她的书《情感操纵》中(zhōng)，认(rèn)为亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操纵(zòng)，指的是(shì)运用情感成为(wèi)伤害对(duì)方的武器(qì)，支配(pèi)、胁迫他人，从(cóng)而使(shǐ)自己(jǐ)的目(mù)的得(dé)以达成。

　　电(diàn)视剧(jù)《小欢喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子和妈妈宋倩(qiàn)的关系便可以体(tǐ)现这(zhè)一点，宋(sòng)倩对(duì)英子说的最多(duō)的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是(shì)妈(mā)妈(mā)身上掉下(xià)来(lái)的(de)一块肉、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界(jiè)的情(qíng)感关系(xì)，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原生(shēng)家庭(tíng)缺爱的人如(rú)何自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特(tè)别不容易(yì)的(de)一面，但(dàn)也(yě)有特别强大的一面(miàn)。

　　如(rú)果你小时候(hòu)很(hěn)孤单，少(shǎo)有人陪伴和照(zhào)顾(gù)。

　　那(nà)你为了活下(xià)来，往往会更加(jiā)独立，有(yǒu)超过(guò)同龄(líng)人的生活自理能(néng)力(lì);如果你父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生气，就会不知不(bù)觉练就超过同龄人的情(qíng)绪观察能力和共(gòng)情能力，时间长了就像(xiàng)有(yǒu)情绪读心术一样，能准确把握别人此时(shí)此(cǐ)刻的情绪，更知道(dào)别人(rén)想听的话和希望你(nǐ)做的事;如果你的父(fù)母把你交给(gěi)亲戚朋友老(lǎo)师轮流(liú)带，那(nà)你就会练就(jiù)很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特(tè)殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过(guò)去帮助(zhù)过你，在未来(lái)依然(rán)会在(zài)某(mǒu)个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该做的不是嫌弃(qì)它(tā)们(men)，而是感谢它们，拥抱它们，善用(yòng)它们。

　　它们其(qí)实早就(jiù)成为(wèi)了(le)你的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩(sè)后，你值得(dé)被(bèi)爱，你身上附加的种种力(lì)量也值得被(bèi)爱。

　　而(ér)那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你(nǐ)潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个(gè)无助的(de)孩子，但现在，这个(gè)孩子有了(le)依靠。

　　那(nà)个依靠，就(jiù)是(shì)如今成年(nián)的你。

　　你可以(yǐ)重(zhòng)新接纳他，给(gěi)他无条件(jiàn)的(de)爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成(chéng)长了，觉醒了，放开了，不(bù)再恐(kǒng)惧了，再加上帮助(zhù)过你的(de)特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆(fān)风(fēng)顺的孩子(zi)，更加有(yǒu)力量。

　　尼采曾说：杀不死我(wǒ)的(de)，会使我更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人(rén)所不能承(chéng)受之(zhī)痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实的自(zì)己，善用你特(tè)殊(shū)经(jīng)历赋(fù)予你的特质(zhì)，发挥(huī)出更大的(de)潜能。

　　他(tā)们(men)将(jiāng)爱(ài)情(qíng)问(wèn)题首先看做是一(yī)个(gè)被(bèi)爱的(de)问(wèn)题，而不是去爱和有没有能力去爱(ài)的(de)问题。

　　但是，爱其实是(shì)一(yī)门艺术，需(xū)要人们有相关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型人格其实(shí)，是没(méi)有爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论(lùn)，其实爱的(de)能力，应该是有(yǒu)勇气(qì)不计回报(bào)的(de)去爱一个(gè)人，全心全意的(de)为对方(fāng)好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们成长，让(ràng)我(wǒ)们(men)得到幸(xìng)福。

　　在我们年幼的(de)时候(hòu)，如(rú)果你(nǐ)感觉(jué)到被你(nǐ)妈妈忽略(lüè)。

　　长(zhǎng)大之后，你(nǐ)需要有意识(shí)的知道(dào)，你(nǐ)妈妈那时候需要工作，保(bǎo)证你的生(shēng)活。

　　你爱着(zhe)你的母(mǔ)亲，其实就更不应(yīng)该去记恨她那(nà)么久，那么多年。

　　你(nǐ)需(xū)要与(yǔ)自己和解，你欠(qiàn)你母亲一(yī)句原谅。

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