认(rèn)真地(dì)还是(shì)认(rèn)真的(de)写(xiě)作(zuò)业(yè)，认真的与认真地是认(rèn)真的(de)和认真地的区别在于用(yòng)法不同，认真“的(de)”后面接(jiē)名词的。

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认真地还是认真的写作业，认(rèn)真的与认真地

　　认真的和认(rèn)真地的区别在于(yú)用法不同，认(rèn)真“的”后(hòu)面(miàn)接名(míng)词。

　　例如：认真(zhēn)的学习；

　　认(rèn)真(zhēn)“地”后面接动词(cí)，例如(rú)：认真地跑步。

　　意思是信以(yǐ)为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马(mǎ)虎(hǔ)。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实认真太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询(zhēn)，不要(yào)好(hǎo)高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工(gōng)作非常认(rèn)真，生怕(pà)出现什么差错。

　　3、上课要(yào)认真(zhēn)听讲(jiǎng)，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认(rèn)真讨论并且(qiě)一致通过了决议。

认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地；

　　“地”的(de)结构蔽蔽告特点也必须和它前(qián)面(miàn)的词和(hé)词组(zǔ)构成一种特有形式来为它后(hòu)面的动词(cí)服宏明务，构成“状动关系(xì)”。

　　如：他认认真真(zhēn)地写。

　　此处的“地(dì)”便为(wèi)状语(yǔ)的(de)标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的(de)用法

　　1、“的”的结构特(tè)点是(shì)必须(xū)和它(tā)前面的词(cí)构成一种固(gù)有(yǒu)的(de)“的字(zì)结构”形式来(lái)修饰、限制和说明后面的名词或并首代词，使前后(hòu)构成一种“定名关系”。

　　“的”即为(wèi)定语(yǔ)的标志(zhì)，应读de。

　　如(rú)：刚刚建成的这(zhè)所(suǒ)学校就是(shì)残疾人培训(xùn)太原市长热线电话是多少号，太原市长热线电话号码查询学校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词(cí)时，必须(xū)用在动词或形容词(cí)之后，带着它后面的词语为其前(qián)的(de)动词或(huò)形容词(cí)服务，即(jí)作动形谓语(yǔ)的补语。

　　如：看得(dé)清(qīng)清楚(chǔ)楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志(zhì)，应(yīng)读de。

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