古诗山衔落日(rì)浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么是“山(shān)衔落日(rì)浸寒(hán)漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落日，一起把传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思(bǎ)影子倒映在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼粼(lín)波(bō)光的。

　　关(guān)于古诗(shī)山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪这句话的意思，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)的诗意(yì)是(shì)什么，山衔落日浸(jìn)寒漪的(de)上(shàng)一句怎么读(dú)，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪(yī)的(de)下一句等问题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什(shén)么

　　这句诗出自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草(cǎo)满池(chí)塘水满陂，山衔(xián)落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛(niú)背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文指(zhǐ)落(luò)日(rì)西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪(yī)（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背上(shàng)。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池(chí)塘，池塘里的水(shuǐ)呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红(hóng)的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动(dòng)着(zhe)粼粼波(bō)光。

　　那(nà)小牧童横骑在牛背(bèi)上，缓缓地把家还；

　　拿着一支短笛，随(suí)口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村(cūn)晚》是一(yī)首描写农村(cūn)晚景的诗(shī)。

　　写(xiě)景文字集中在一、二两句，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起来，描(miáo)绘了一幅非(fēi)常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧童出场布置了背(bèi)景。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满陂"，两(liǎng)个"满"字，写出仲夏时令的景(jǐng)物特点，写(xiě)出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落西山，拟(nǐ)人(rén)味很浓，一(yī)个(gè)"浸"，写山(shān)和(hé)落(luò)日倒映在水中的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明牧(mù)童不(bù)是规矩地骑，而是随意横(héng)坐在牛(niú)背上(shàng)，表现了牧童(tóng)的调皮(pí)可爱，天(tiān)真活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和(hé)谐(xié)，基调清新，有了这样的环(huán)境，那牧童自(zì)然就是悠(yōu)哉悠哉、其乐融融的了。

　　同时，也表(biǎo)现出了牧(mù)童无忧(yōu)无虑，悠闲自在的(de)情(qíng)致(zhì)。

山衔落日浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会！这一句(jù)诗的意思是：山衔(xián)住落日淹没了(le)水波。

　　这一(yī)句诗(shī)出自(zì)于哪里呢？————宋代·雷震(zhèn)《村晚》

　　这首诗完整的原文是(shì)这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪(yī)。

　　牧童归去(qù)横牛背(bèi)，短(duǎn)笛无腔信口吹(chuī)。

　　我给大家把翻译也放(fàng)出来了(le)，便(biàn)于大(dà)家理解这首诗：

　　在(zài)一个长满(mǎn)水草的池塘里(lǐ)，池水灌得满(mǎn)满的，山(shān)衔(xián)住落日淹没了水(shuǐ)波。

　　放(fàng)牛(niú)的孩子(zi)横坐(zuò)在牛背(bèi)上，随意地用短笛吹奏着不(bù)成调的乐曲。

　　这(zhè)里有一些(xiē)我觉得(dé)比较重要(yào)的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本(běn)文指(zhǐ)落日西沉(chén)，半挂在山腰，像被山(shān)咬住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪(yī)（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横牛背(bèi)：横坐在(zài)牛背上。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年(nián)隐居(jū)，游览农(nóng)家(jiā)之时（很可(kě)能为宋度(dù)宗(zōng)年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到(dào)这了，我(wǒ)们(men)就(jiù)一起来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐(táng)诗中(zhōng)的不少写景之作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐(táng)人诗中之(zhī)画，多为妙手天成；宋人却更(gèng)多是有意(yì)为之(zhī)。

　　尤其是南宋末年(nián)，一些作家(jiā)常以七(qī)绝的形式，进行这方面的艺术(shù)实践。

　　使你感到这些诗本就(jiù)是题在画(huà)上(shàng)的(de)。

　　此诗是其(qí)中的较有成(chéng)就者。

　　这是一首描写农村晚(wǎn)景的(de)诗。

　　诗人即(jí)景而写，构成了一幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚景图：在四周(zhōu)长(zhǎng)满青草的(de)池塘里，池中的(de)水(shuǐ)灌得满满的，太阳(yáng)正要落山，红红(hóng)的(de)火球好像(xiàng)被山吃掉一样（是落(luò)山后），倒映在冰凉的(de)池(chí)水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而(ér)写，构(gòu)成了一幅饶有生活情趣的(de)农村晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句(jù)“草满池(chí)塘”是说节令已在(zài)春末，池塘(táng)里的青草已经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字(zì)，显出节令的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此(cǐ)水涨(zhǎng)得(dé)很(hěn)高。

　　次(cì)句写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现出落日挂(guà)在山头上的(de)情(qíng)况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之(zhī)工。

　　又用一个“浸(jìn)”字(zì)，写落日青山倒映水中(zhōng)，与(yǔ)王安石“北山(shān)输(shū)绿涨横陂”句(jù)情(qíng)景非常相似。

　　诗围(wéi)绕池塘型做亮为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山(shān)与落日(rì)，中(zhōng)间以一“浸”字作维系(xì)，使池(chí)塘(táng)显得很热闹，色彩也十(shí)分绚丽。

　　后两句(jù)表现(xiàn)了乡(xiāng)野黄昏晚景的(de)可爱(ài)，村童牛(niú)背吹(chuī)笛，悠(yōu)然自得(dé)，纯朴无邪而快(kuài)乐。

　　诗人带着一种欣赏的目光去看牧童、写(xiě)村晚，他十分(fēn)满足于这样一(yī)种自然风光(guāng)优美、卜(bo)宽(kuān)人(rén)们生活(huó)自由自在的环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是(shì)诗人厌(yàn)倦了尘(chén)世的喧嚣，看破了"红尘滚滚(gǔn)"呢，还是他天(tiān)性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘(huì)的(de)确(què)实(shí)是(shì)一(yī)幅悠然超(chāo)凡、世外(wài)桃(táo)源般的画面，无论是色彩的搭配，还是背景与主角的布局，都非常(cháng)协(xié)调，而画中(zhōng)之景、画外之声(shēng)，又给人一种(zhǒng)恬静(jìng)悠远的美好感觉。

　　诗(shī)摄(shè)取的画面(miàn)不大，写景则集中在池塘上，写(xiě)人则集中在牧(mù)童上(shàng)，又都紧(jǐn)紧围绕(rào)着“村晚”二字(zì)落笔，把人引(yǐn)入了(le)江南优美的(de)田园之中，使人对悠然恬静的(de)乡村(cūn)生活充满着向往(wǎng)。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人(rén)卧，带(dài)得寒鸦(yā)两两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面(miàn)中(zhōng)少了个天真烂漫的牧童(tóng)，代之以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出(chū)村晚的萧瑟(sè)。

　　同样的(de)农村景色，因诗人的心情(qíng)不同，摄(shè)取的画面便不同，一是充满情(qíng)趣，一是惆(chóu)怅(chàng)落寞，因此诗(shī)家有(yǒu)“一切(qiè)景语皆情语(yǔ)”的(de)说法。

　　最后，关于(yú)作(zuò)者雷震(zhèn)，相信大家(jiā)都很不是熟(shú)悉了，这里呢(ne)我就介(jiè)绍一下吧(ba)：

　　雷震，宋朝，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四川眉(méi)山)人(rén)，宋(sòng)宁(níng)宗嘉(jiā)定年间进士(shì)。

　　又说是(shì)南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳(chún)元年(nián)(1265)进(jìn)士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事(shì)》卷(juǎn)七(qī)十四。

　　古诗山衔落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意是什么是(shì)“山(shān)衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪”的意思是青山衔着(zhe)彤(tóng)红的(de)落日，一起把(bǎ)影子倒映在水中，闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光的。

　　关于(yú)古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的(de)诗意(yì)是什(shén)么以及古诗山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪这句话的(de)意思(sī)，山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)的诗意是(shì)什么(me)，山衔落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日(rì)浸寒漪的(de)下一(yī)句等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你(nǐ)整理以下知识：

古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么

　　这句诗出自宋代诗(shī)人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池(chí)塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背，短(duǎn)笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔：口里含(hán)着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口(kǒu)。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘(táng)：堤岸。

　　翻译(yì)

　　绿草(cǎo)长满了池塘，池(chí)塘里(lǐ)的水呢，几乎溢出了塘岸。

　　远远(yuǎn)的青山，衔(xián)着彤红(hóng)的落(luò)日，一起把影(yǐng)子(zi)倒映在水中，闪动着(zhe)粼粼波(bō)光。

　　那小牧(mù)童横骑在牛背上，缓(huǎn)缓(huǎn)地把家还；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随(suí)口吹着(zhe)，也没有固定的声(shēng)腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农村(cūn)晚景的诗(shī)。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二两(liǎng)句，写的是山村晚景(jǐng)。

　　诗人把(bǎ)池塘、山、落日三(sān)者有机地融合起(qǐ)来，描绘(huì)了(le)一幅非常(cháng)幽雅美(měi)丽的图(tú)画,为后两(liǎng)句写牧童出场布置(zhì)了背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水满陂(bēi)"，两个"满"字，写出仲夏时(shí)令的景物特点(diǎn)，写出了景色的生(shēng)机一片；

　　"山衔落日浸寒漪"，一个"衔(xián)"，写日落西山，拟人味很浓，一(yī)个(gè)"浸"，写山和落(luò)日(rì)倒映在水中的形象，生动形(xíng)象。

　　"横(héng)"字表明(míng)牧童(tóng)不(bù)是(shì)规矩地骑，而是随意横坐在牛背上(shàng)，表现(xiàn)了牧童的调皮可爱，天真活(huó)泼(pō)，淳朴无(wú)邪(xié)。

　　这些景物(wù)，色(sè)彩和(hé)谐，基(jī)调(diào)清(qīng)新，有了这样的环(huán)境，那牧童自然(rán)就(jiù)是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时(shí)，也表现出了牧(mù)童无忧无虑，悠闲自在(zài)的情致。

山(shān)衔落日浸寒漪(yī)是什么(me)意(yì)思

　　这我会！这(zhè)一(yī)句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这(zhè)一句(jù)诗出自于哪里呢？————宋代(dài)·雷震(zhèn)《村(cūn)晚》

　　这(zhè)首诗(shī)完整(zhěng)的(de)原文是这样(yàng)的：

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂，山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔(qiāng)信口吹。

　　我给(gěi)大家把(bǎ)翻译(yì)也放出来了，便于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在(zài)一个长满水草的池塘(táng)里，池水灌(guàn)得满(mǎn)满的，山(shān)衔住落日淹没(méi)了(le)水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上(shàng)，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲(qū)。

　　这里有一(yī)些我觉得比较重要的(de)词汇，单独(dú)解释(shì)给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口里含(hán)着。

　　本文指落(luò)日西沉，半挂(guà)在(zài)山腰，像被山咬(yǎo)住了。

　　浸：淹没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　横牛背：横坐在牛背上。

　　腔：曲调(diào)。

　　信(xìn)口：随口。

　　归(guī)去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当是作于作(zuò)者晚年隐居，游览(lǎn)农(nóng)家之时（很可能为宋度宗年胡唯间(jiān)）。

　　既然说到这了，我们就(jiù)一起来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景之作，都是诗中有画。

　　但唐人诗(shī)中(zhōng)之(zhī)画，多为妙(miào)手天成；宋(sòng)人(rén)却更多是有意(yì)为(wèi)之。

　　尤其是南宋末年，一(yī)些作(zuò)家常以七绝的形式(shì)，进行这方面(miàn)的艺术实践。

　　使你感(gǎn)到这些诗本(běn)就是题(tí)在画上的(de)。

　　此诗是(shì)其中(zhōng)的较有成(chéng)就者。

　　这是一首(shǒu)描写农(nóng)村晚景的诗。

　　诗(shī)人即景而(ér)写，构(gòu)成了一幅(fú)饶有(yǒu)生活情趣的农村晚景图：在四周长满(mǎn)青(qīng)草(cǎo)的池塘里(lǐ)，池中的水灌得满满的(de)，太阳正要(yào)落山，红红的火(huǒ)球好像(xiàng)被山吃(chī)掉一样（是(shì)落山(shān)后），倒映在冰凉(liáng)的池水波纹中。

　　放牛回(huí)家的孩子横坐在牛(niú)背，他(tā)拿着短笛随意(yì)的吹奏。

　　诗人(rén)即景而写，构(gòu)成了一幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的(de)农村晚景(jǐng)图。

　　诗前(qián)两句写(xiě)背景。

　　首句(jù)“草(cǎo)满池塘”是(shì)说节令(lìng)已在春末，池塘里的青(qīng)草(cǎo)已经(jīng)长满(mǎn)，借鉴谢灵运《登池(chí)上(shàng)楼(lóu)》名句“池塘生春草(cǎo)”，但(dàn)以(yǐ)“满(mǎn)”字易(yì)“生”字，显出节令(lìng)的不同。

　　“水满陂”，是(shì)说正逢多雨(yǔ)季节，因此水涨得很高(gāo)。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形象地现出落(luò)日挂在(zài)山头上的情况，与杜(dù)甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字(zì)同见炼字之工。

　　又用一个“浸”字(zì)，写落日青(qīng)山倒映水中，与王安石“北(běi)山输绿涨(zhǎng)横陂”句情(qíng)景非常(cháng)相(xiāng)似。

　　诗围绕池塘型做(zuò)亮为(wèi)中(zhōng)心(xīn)，以池塘(táng)中的(de)绿草(cǎo)与澄净的(de)池水，带(dài)出青山(shān)与落日，中间以一“浸(jìn)”字作(zuò)维系(xì)，使(shǐ)池(chí)塘显得很热闹，色(sè)彩也十分绚丽。

　　后两句表(biǎo)现(xiàn)了乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可爱，村(cūn)童(tóng)牛背吹笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而快乐。

　　诗人带(dài)着一种欣赏的(de)目(mù)光去看牧(mù)童、写村晚，他(tā)十(shí)分(fēn)满足于这样一(yī)种自然(rán)风(fēng)光优美、卜(bo)宽人们(men)生活自由自在的环境，故写牧童(tóng)，让(ràng)其"横牛背"，吹笛(dí)，则(zé)是“无(wú)腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧(xuān)嚣，看破了"红尘(chén)滚滚"呢，还是(shì)他天性好静、好无(wú)拘无束呢(ne)？总之(zhī)，这(zhè)首诗描(miáo)绘的确实是一幅悠然超(chāo)凡(fán)、世(shì)外(wài)桃源般的画面(miàn)，无论是色彩(cǎi)的(de)搭配，还是背景与(yǔ)主角的布局，都非常协(xié)调，而画中之景、画外之声，又(yòu)给人一种(zhǒng)恬静悠远的美好感觉。

　　诗摄取的画面不大，写景则(zé)集中在池塘上，写人则集中在牧童上(shàng)，又都紧紧围绕着“村(cūn)晚”二(èr)字(zì)落(luò)笔，把(bǎ)人引(yǐn)入了江(jiāng)南优美的田园(yuán)之中，使人(rén)对悠然恬(tián)静的乡村生(shēng)活充满着向往(wǎng)。

　　在此(cǐ)之前(qián)，张(zhāng)舜民《村居(jū)》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛背(bèi)无人卧，带得寒(hán)鸦(yā)两(liǎng)两归”句，与这首诗比，画(huà)面中少(shǎo)了个天(tiān)真烂漫的牧(mù)童，代(dài)之(zhī)以牛背的乌(wū)鸦(yā)，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村景色，因诗人的心情不(bù)同(tóng)，摄取的(de)画面(miàn)便不同，一是充满情趣，一是惆怅落寞，因此诗家(jiā)有“一切景语皆情语”的说法。

　　最后，关(guān)于作(zuò)者(zhě)雷震，相信(xìn)大家都很不是熟悉了，这里呢我就(jiù)介绍一下吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思(shēng)平不详。

　　或以为(wèi)眉州(今四(sì)川眉(méi)山)人，宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定年间进士。

　　又说是南昌(今(jīn)属江西)人(rén)，宋度宗咸淳元年(nián)(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋诗(shī)纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

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