松果体可视(shì)化练习？松果体可视化(huà)的意(yì)思(sī)是运(yùn)用必定的核(hé)算将数据(jù)转换成松果体的(de)图画(huà)在屏幕上显(xiǎn)现出来的。关(guān)于松果体(tǐ)可视化练(liàn)习以及(jí)松(sōng)果体可视(shì)化练习，松(sōng)果体视觉，松果(guǒ)体全(quán)视之眼，松果体印(yìn)象学，松果(guǒ)体是(shì)什么意思等问题，农商网将为(wèi)你收拾以下(xià)的(de)日子常(cháng)识：

松果能够生吃吗

　　松果是能够(gòu)生吃(chī)的。

　　1.松果能够生吃

　　松果是能够生吃的(de)，营养成分在生(shēng)吃的情况下(xià)不会丢失。并且生吃松果能(néng)够更好地(dì)体会到松果的原汁原味，口感更(gèng)佳(jiā)。

　　2.生松果含有寄(jì)生(shēng)虫和(hé)细菌

　　可是也有人持(chí)对(duì)立(lì)定见，他们(men)认(rèn)为生(shēng)松果含有寄(jì)生虫和(hé)细菌，会对人体形成(chéng)损(sǔn)害。并且松果壳(ké)中含有松脂，有些人会对其(qí)过敏，导致过(guò)敏反应(yīng)。

　　3.炒松果更安(ān)全

　　关(guān)于忧(yōu)虑生松果会对健康形成损害的人，能(néng)够(gòu)将松果炒(chǎo)熟后再食用(yòng)。这能够有效地杀(shā)死松(sōng)果中(zhōng)的寄生虫(chóng)和细(xì)菌，并(bìng)削减(jiǎn)对松脂的(de)过(guò)敏反(fǎn)应。

　　4.主张适(shì)量食用

　　无论是(shì)生松果(guǒ)仍是熟(shú)松果，都不(bù)主张食用过多。由(yóu)于松果中(zhōng)含有较高的(de)脂肪和热量，长(zhǎng)时刻食用过多(duō)可能会导致体(tǐ)重增(zēng)加和其他(tā)健康问题。

松果体可视化(huà)练习

　　松果体(tǐ)可视化的意(yì)思是运用(yòng)必定的(de)核算将数(shù)据(jù)转换成松(sōng)果(guǒ)体的图画(huà)在屏幕上显(xiǎn)现出来。

　　人类松果体(tǐ)为长5-8mm、宽3-5mm的(de)灰赤(chì)色椭(tuǒ)圆形小体，其(qí)发(fā)育在7-8岁时(shí)到(dào)达(dá)高峰。

　　松果体坐落间脑顶部，缰连合与后连(lián)合(hé)之间。

　　松果(guǒ)体外表被(bèi)以由软脑膜连续而来的结缔组织被膜，被膜随血(xuè)管伸入本质内，将本质(zhì)分为(wèi)许多不(bù)规则小(xiǎo)叶，小(xiǎo)叶主要由松果体细胞、神经胶质(zhì)细胞和(hé)神经纤维等组(zǔ)成(chéng)。

松果(guǒ)体(tǐ)明晰的(de)想像力——《童教16》

　　文 /童(tóng)教教育曾(céng)冠(guān)茗

　　 一、明晰的梦想力

　　 前面提到，松果体就像(xiàng)显像管和投影机相(xiāng)同能够投射咱们的(de)梦(mèng)想画面。

　　可是很少有人知(zhī)道，国际上(shàng)其实存在 两种不同(tóng)的(de)梦想形式 ，一种是明晰的梦想形式(shì)，一种(zhǒng)是(shì)含糊的梦想(xiǎ酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大ng)形式(shì)。

　　明晰的 想像力 只呈(chéng)现在幼儿(ér)阶段(duàn)，大概是(shì) 3～15岁 ，人群傍边，只要(yào)少数人成(chéng)年人(rén)还能坚持(chí)明晰的(de)梦想(xiǎng)才干。

　　所以，这种梦想的才干一向不(bù)怎么被人所(suǒ)了解。

　　 所谓的明晰的 梦(mèng)想才干 便是指(zhǐ)在大脑内部能够看见清(qīng)楚的梦想的画面，闭(bì)上(shàng)眼(yǎn)睛或许打开眼睛都能直观的看到自(zì)己梦想的画面，就像是“看电视(shì)相同”直观(guān)而(ér)明晰安(ān)稳的画面(miàn)，这种才干和人的精(jīng)气(qì)神还和松果体的(de)机能(néng)有(yǒu)很(hěn)大的联系，人的(de)精气(qì)神十分充分(fēn)，就好像(xiàng)是电脑的(de)电能满(mǎn)足，电能满足(zú)的情况下，电脑就能正常的作业(yè)， 假如人的(de)精气神(shén)缺乏 ，咱们的各台电脑就会自己(jǐ)关机，咱们这(zhè)个时分就需求睡觉或许食物来弥补精气神。

　　相反， 假如精气神满(mǎn)足充分(fēn) ，咱们的松果体就会(huì)彻(chè)底被点亮(liàng)，就能够清(qīng)楚(chǔ)的(de)看到自己梦想的画面。

　　 松果体在(zài)15、16岁会呈现钙化(huà)的现象，其实(shí)是大脑的(de)自我维护机制。

　　由于松果体清(qīng)楚的显现梦想的画面是需(xū)求(qiú)耗(hào)费很多(duō)的能量的，所以(yǐ)，在(zài)16岁(suì)之后，咱们人领(lǐng)会主动封闭这种耗(hào)能太(tài)多的(de)功用，运用(yòng)一向(xiàng)钙化物(wù)质(zhì)来包裹松果(guǒ)体，包裹之后(hòu)，咱(zán)们的(de)梦想(xiǎng)就无法直观看(kàn)到，只(zhǐ)能是一种含糊的梦想。

　　可(kě)是，值得指出的是，即使是(shì)这(zhè)种(zhǒng)含糊的梦想(xiǎng)，其实(shí)也需求松果体才干完(wán)结， 假如没有(yǒu)松果(guǒ)体的整(zhěng)合咱们是无法(fǎ)梦想的。

　　那么(me) ，为(wèi)什么(me)咱(zán)们人领会呈现这种明晰的想(xiǎng)像力机制(zhì)呢？其(qí)实这个是(shì)咱们人体(tǐ)十分才(cái)智的当地，咱们人类呈现在(zài)这个险峻的国际，没(méi)有(yǒu)尖利的(de)牙齿和爪子，咱们人(rén)类要(yào)在这(zhè)个(gè)国际生计下去(qù)，靠的是(shì)什么(me)呢(ne)？靠的是咱们超级兴旺的大脑，咱们的大脑(nǎo)是最(zuì)尖锐的生计(jì)兵(bīng)器了(le)。

　　而咱们的(de)想像力则是咱(zán)们大脑(nǎo)十分凶(xiōng)猛(měng)的才(cái)干，咱们人类(lèi)的(de)回忆(yì)才干十分强壮，甚至有照相(xiāng)回忆的(de)才干，所(suǒ)谓的照相(xiāng)回忆，便是不论(lùn)什(shén)么东(dōng)西，只要看一眼就能彻底的回忆和重(zhòng)现(xiàn)。

　　 这种照相回忆的(de)才干本质上(shàng)便是明晰的梦想才干 。

　　具有超强回忆力则(zé)意(yì)味着咱(zán)们能够以最快的速(sù)度学(xué)习赖以生(shēng)计最重要的常识。

　　所以，这(zhè)也就能(néng)解说(shuō)为什么咱们幼儿和(hé)童年时期具有超强回忆力的(de)原因了。

　　 历史上闻名(míng)的科学(xué)家尼(ní)古拉(lā)斯(sī)·特斯拉（下(xià)图）便是具有(yǒu)这种明晰想像力的天才。

　　17岁(suì)前的特斯拉“中了邪(xié)”般地沉(chén)浸在(zài)发明(míng)创(chuàng)造的梦想里，脑(nǎo)袋里常常浮现出种种反(fǎn)常(cháng)古(gǔ)怪的图(tú)画。

　　17岁时，特(tè)斯拉惊(jīng)讶地(dì)发现，自(zì)己能够(gòu)充(chōng)分利(lì)用梦想(xiǎng)力(lì)，自己想的任何东西都会直(zhí)观(guān)的(de)呈现(xiàn)在自己的面前(qián)。

　　这(zhè)种梦(mèng)想的画面(miàn)甚(shèn)至(zhì)会(huì)直接(jiē)遮挡住实(shí)践的画面，小特斯拉一(yī)向(xiàng)遭(zāo)到(dào)这种(zhǒng)梦(mèng)想的困扰，他(tā)还认为他人都和他相同具(jù)有相同的梦(mèng)想(xiǎng)才干，他(tā)还企图将自己的梦想投影出来和其(qí)他(tā)人的梦想投影来(lái)进行沟通，后来才绝望的发现其他(tā)人并(bìng)没(méi)有具有这种梦想力。

　　在做(zuò)试(shì)验(yàn)的时分(fēn)，特斯拉能(néng)够彻(chè)底不需求(qiú)任何模型、图纸或许试(shì)验，就能够在脑海中把一切细节(jié)完(wán)美地描绘(huì)出来(lái)，和(hé)实践情况没有一点(diǎn)点(diǎn)不(bù)同。

　　后来特斯拉发明创(chuàng)造都依托这(zhè)种才干。

　　特斯拉从(cóng)前这样说：“从(cóng)具有可行性的理论到实践数(shù)据，没有什(shén)么东西是不能在(zài)脑(nǎo)海中(zhōng)预先(xiān)测验的。

　　 人们将一个开始主意(yì)付诸实践的进程，彻底是(shì)对精力、金钱和时(shí)刻的(de)糟蹋” 。

　　 图：印刷在(zài)纸币上的尼古(gǔ)拉斯·特(tè)酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大斯(sī)拉(lā)

　　为(wèi)什(shén)么(me)成(chéng)年之后，这种明晰的想像力(lì)为什么会变成含糊(hú)的想(xiǎng)像力呢？答(dá)案很(hěn)简单(dān)，由于不需求这么强的回(huí)忆力(lì)，这么强壮(zhuàng)的回忆力(lì)会(huì)耗费太大的精气神(shén)，反而因小失大。

　　所以，人体(tǐ)就很(hěn)智(zhì)能(néng)的封闭了“可视化的(de)才干”这种功(gōng)用。

　　只要，当咱们(men)人在晚上十分放松，在做梦的时(shí)分，咱们的明(míng)晰(xī)梦(mèng)想的才干又打开了，在潜意识的牵(qiān)引(yǐn)下， 咱们半梦半醒的(de)漫(màn)游在(zài酱油瓶一般多高 酱油瓶直径一般多大)梦想的国际里边，实在的(de)体会不知是梦里(lǐ)梦外(wài)的(de)人生。

　　 作者曾冠茗(míng)简介

　　 童教创(chuàng)始人 零秒思想系列创(chuàng)始人

　　 禅(chán)书(shū)法创始人 五行结(jié)构(gòu)思想创始人

　　 国际回(huí)忆大师教练 商业逻辑教(jiào)练

　　 尖端大脑认知专家(jiā) 国学大(dà)师(shī)

　　 从事潜能开发14年(nián)，读过2万本以上书本，带领团(tuán)队(duì)培养出50位回忆(yì)大(dà)师(shī)，2000位(wèi)潜能开(kāi)发师(shī)，冯德(dé)全早教(jiào)研(yán)究员，华(huá)南教科所研究员(yuán)，一起(qǐ)担任上百家全脑教育(yù)组(zǔ)织参谋(móu)。

　　 本文版(bǎn)权属广(guǎng)东童(tóng)教(jiào)曾冠茗教师

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