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yue是什么意思网络用语，乐是什么意思网络用语原生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕

　　原生家庭(tíng)是(shì)指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可怕原生(shēng)家(jiā)庭(tíng)不是指离异的。

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原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭不是指(zhǐ)离异(yì)的(de)。

　　原生(shēng)家庭是(shì)一个社会(huì)学概念。

　　是(shì)指(zhǐ)儿(ér)女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭就是(shì)夫妻(qī)双方组成的家庭(tíng)，这样的家庭(tíng)不(bù)包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生(shēng)家庭和新生家庭的(de)关系。

　　当我们(men)的家(jiā)庭还是原生家庭时，子女应当孝(xiào)敬父(fù)母，父(fù)母(mǔ)应当关心子女的生活(huó)。

　　当我们(men)有(yǒu)了(le)新(xīn)生家庭(tíng)后，在这个(gè)新生家庭(tíng)中(zhōng)妻子与(yǔ)丈夫二(èr)人要结合为一体，应该(gāi)尽量在精(jīng)神和物质上从对原生家庭的(de)依赖(lài)或影响中走出来，注重新(xīn)生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的合一，更多(duō)地尊(zūn)重新生家(jiā)庭中(zhōng)的丈夫或者妻子的意见。

　　人要认识自(zì)己原(yuán)生家庭的影响，才不(bù)致将原生家(jiā)庭一(yī)些负面的元素带到新家庭去。

　　原生家庭和(hé)离异家(jiā)庭对孩子(zi)影响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)和(hé)离异家庭的孩子，他(tā)们的成长过(guò)程就是不一样，缺少(shǎo)了一(yī)份(fèn)父母(mǔ)的爱，在十几年的(de)成长中，对于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原生家(jiā)庭的孩子(zi)，有一股发自内心(xīn)的自(zì)信(xìn)，亲生父(fù)母(mǔ)打骂是怎么(me)也进不了孩(hái)子心的。

　　但离异家庭的孩子，就不(bù)一样(yàng)了，不是亲生的父母打不(bù)敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两者之间的生气(qì)越来越生。

　　那些已经离异过的父(fù)母或者(zhě)孩子(zi)，既(jì)然已经选择，前路漫漫(màn)，往事(shì)清零，让新的一年里(lǐ)有(yǒu)个好运气，过好自己的每一天(tiān)。

　　从(cóng)小缺(quē)失的爱，它不是你犯错的(de)理(lǐ)由，因为没了(le)这些爱，你才要更强(qiáng)大和更努力，让自己(jǐ)的以后过得更(gèng)好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问题(tí)是指什么(me)

　　在社会(huì)学的(de)定义上，原生家庭(tíng)指的是儿女还未成婚，仍和(hé)父母在一起生(shēng)活(huó)的家庭。

　　一(yī)个温馨(xīn)、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对子女的(de)性格塑造有着至关(guān)重要的正面(miàn)引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严(yán)重的(de)伤害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德勒曾说过(guò)这(zhè)样的一句名言：幸福(fú)的人，一生都被童年(nián)治愈;不幸的人(rén)，一(yī)生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他这句话，将原生(shēng)家庭对孩子(zi)心理(lǐ)抚慰的影(yǐng)响力(lì)，深刻地揭露(lù)了出来(lái)。

　　一个原(yuán)生家庭中，父(fù)母的漠(mò)视，会(huì)对(duì)孩(hái)子的(de)身心成长，造成深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在这(zhè)样的一个(gè)家庭中长(zhǎng)大成人，自(zì)我的人(rén)生观、价值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最典(diǎn)型的(de)一(yī)个表(biǎo)现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩子的性格(gé)变(biàn)得(dé)更孤(gū)僻自闭，不愿敞开心扉和他人坦诚(chéng)交(jiāo)流，疏(shū)远了身边人，也(yě)就会让孩子疏远(yuǎn)了这个世(shì)界，也将(jiāng)会(huì)极大地缺乏阳光、积极(jí)、乐(lè)观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一(yī)个孩子，而忽(hū)略另(lìng)一个孩子(zi)心理感受的亲子关系(xì)。

原生家(jiā)庭(tíng)问题(tí)都(dōu)有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭环境中长大，或(huò)有(yǒu)一个(gè)经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会认为，大声争吵和辱骂是(shì)正常的沟通方(fāng)式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方(fāng)式去和他人相处，这很容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在一个父母(mǔ)双方都(dōu)经常情绪低落(luò)、互(hù)相争吵的(de)环境(jìng)中长大，会大大(dà)提高(gāo)孩子的(de)焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任问题，认为家庭生活(huó)是(shì)不(bù)稳固的，所有的关系都(dōu)是脆弱和(hé)不可(kě)靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父(fù)母的拒绝(jué)和忽视

　　孩子(zi)需要父(fù)母看(kàn)到并接(jiē)受他们真实的样子。

　　如果父母不(bù)能看(kàn)到孩子真(zhēn)实(shí)的性格，而一(yī)味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落(luò)、缺乏(fá)自信、没有主见――经常需要别人对自己的(de)评价，让别人告(gào)诉自(zì)己(jǐ)应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生性羞涩的孩子，但父母却总让他应对各种社交场合，孩子并不(bù)会真的(de)如父母(mǔ)期望(wàng)的那样发生改变，反(fǎn)而他们会(huì)因此不(bù)能了解自己的优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突(tū)的自我认知(zhī)，经常会这样想：我(wǒ)现在是这样，但我(wǒ)本应是另外的样子(zi)。

　　父母忽视孩(hái)子真(zhēn)实的样(yàng)子，拒绝接受(shòu)孩子的本性(xìng)，一方面会(huì)导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成年都总觉得自己不够好，另一方(fāng)面，他们中的很多人也变成了(le)吹毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性(xìng)虐待等创伤经(jīng)历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问(wèn)题，它对(duì)孩子造成的影响用好几(jǐ)篇(piān)论文也说不完。

　　一(yī)般来(lái)说，受到虐待(dài)往往会造(zào)成这些(xiē)后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我(wǒ)评(píng)价过低、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和两性(xìng)关(guān)系(xì)上的问题等(děng)等。

　　3、父母中的一方(fāng)角色缺(quē)失或在情(qíng)感上遭(zāo)到(dào)父(fù)母中某一(yī)方的抛弃(qì)

　　很多(duō)孩子是(shì)缺爱的，他们并(bìng)不缺衣少食，却从来(lái)都(dōu)感受不到父母的爱，和父(fù)母之间有强烈(liè)的距离感。

　　事实上，往往这些父(fù)母自身存在很(hěn)严重的问题(他(tā)们(men)也是原(yuán)生(shēng)家庭的受害者(zhě)!)，使他们无法对孩子表达出(chū)温暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得(dé)，他们之所以感受不到父母的爱，是(shì)因为不(bù)够(gòu)好或(huò)完美。

　　他们可能会变成完美(měi)主义者(zhě)，以(yǐ)离谱的高标准来要(yào)求自己以及自己身边的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己(jǐ)不(bù)够好，也(yě)就(jiù)会很难对自(zì)己(jǐ)的伴侣敞开心扉，分享自己的感(gǎn)觉和(hé)想法。

　　因为他们总是(shì)担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道了自己(jǐ)真实(shí)的样子，就(jiù)会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极(jí)端的可能是，他们也有(yǒu)可能会极端依赖自己的伴侣，希(xī)望伴侣能够给他们那些没有从(cóng)父母(mǔ)身(shēn)上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什(shén)么(me)对(duì)一个人影响很大

　　早(zǎo)年的情感(gǎn)会(huì)决定你的言语，言语会决定你的(de)社会(huì)性，社(shè)会性就是社会交往的能力，而社会(huì)性(xìng)，又会影响到(dào)你后边的(de)认知方(fāng)式(shì)。

　　当(dāng)你尚不(bù)具备判断能(néng)力时(shí)，你最基本的认知来自你的家庭。

　　不仅仅是你的世(shì)界观、人生观、价值(zhí)观受到它的(de)强(qiáng)烈影响，而且你为人处世(shì)的方式方(fāng)法、你(nǐ)思考问题的方式(shì)都会受到(dào)家庭、最亲近的人的影(yǐng)响(xiǎng)。

　　良好的家风(fēng)、教育和(hé)财(cái)力为个人的(de)长进(jìn)提(tí)供了较好的基础和(hé)条件，如(rú)果你有幸(xìng)生在这样的家庭里面(miàn)，是(shì)值得庆幸的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的(de)影响程度(dù)高(gāo)低来自于你个体(tǐ)独立(lì)的力量和家庭影响的(de)力量对比：如果你个体独(dú)立(lì)的力量越(yuè)大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立的力(lì)量越小，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视型、情感(gǎn)虐(nüè)待(dài)型和情感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是父母(mǔ)对孩子(zi)关爱太少，容易让孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉得自己不配被爱，渐渐发展为依赖类(lèi)型中的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬低的(de)方式教育(yù)孩子，这容易让孩子开(kāi)始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中的(de)隔(gé)离型。

　　情(qíng)感混乱型(xíng)指的是父(fù)母(mǔ)自(zì)身有(yǒu)严重(zhòng)的心理问题(tí)，情(qíng)绪(xù)不稳定，常常(cháng)给孩子(zi)造(zào)成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者(zhě)道歉。

　　容易让孩子辨别不出好(hǎo)坏情(qíng)绪，发(fā)展为依恋(liàn)类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指(zhǐ)责

　　经常(cháng)指责别人的人，往往看到的(de)是(shì)别人的错误(wù)、缺点和不足，并且(qiě)会把结果(guǒ)的糟糕和自(zì)己不好的感受，都归结(jié)给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责(zé)的人，他人的感(gǎn)受会非常糟糕(gāo)，就像一无是处(chù)的人，不论怎(zěn)么做都(dōu)无法满足这类人的要求(qiú)。

　　指责是一个代际传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责别人的人，往往有个喜欢指责(zé)他们(men)的(de)父母，在他们的(de)父母看(kàn)来，他们没有(yǒu)优(yōu)点，不应该犯错，在都是(shì)你不好、都是你的错、都是因为你的批评中(zhōng)长大。

　　因此，他们非但不会变得(dé)宽容理解，反而会内(nèi)化他们的父母的(de)形象，在内心塑造一个(gè)无比严厉的批评者，对自(zì)己和对他人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的(de)人(rén)活成了(le)他们父(fù)母的模(mó)样，用指(zhǐ)责来诱导(dǎo)他人，来验证早年经验(yàn)的正确(què)性。

　　如果你想要改善和(hé)这(zhè)类人之间(jiān)的(de)关(guān)系，就不能受其潜意识诱导，而要在(zài)他每(měi)一次指责的时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双(shuāng)方的(de)关系越亲密，就越容易(yì)发(fā)生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感(gǎn)暴力专家、美(měi)国(guó)著(zhù)名(míng)心理学博士丽莎·阿(ā)伦森(sēn)·方(fāng)特(tè)斯在她的书(shū)《情感(gǎn)操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密(mì)关系中的情感操纵，指的(de)是运用情(qíng)感成为伤害(hài)对方(fāng)的(de)武器，支(zhī)配、胁迫(pò)他人，从(cóng)而使(shǐ)自己的(de)目的得以达成。

　　电视(shì)剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋倩的(de)关系便可以体(tǐ)现这一点，宋(sòng)倩对英子(zi)说的最多的话就是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你(nǐ)是妈妈身上(shàng)掉(diào)下来(lái)的一(yī)块肉(ròu)、妈是和你最亲的人(rén)了，还(hái)能害你呀(ya)!这样的缺乏边界的情感关(guān)系，会让(ràng)人变(biàn)得窒(zhì)息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

1、你身上的(de)所有(yǒu)特质，一定在某个时候(hòu)帮过你

无论是你的谨慎、焦虑、共情能力、观(guān)察能力、适应能力等等。

　　缺(quē)爱的孩(hái)子，经历的(de)童年(nián)肯定有特别不(bù)容易(yì)的一面，但也(yě)有特(tè)别强(qiáng)大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候很(hěn)孤单，少(shǎo)有人陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你为(wèi)了活下(xià)来(lái)，往(wǎng)往会更加独立，有超过同龄人的生活自理能(néng)力;如果你父(fù)母(mǔ)情绪比较暴(bào)躁，那你为(wèi)了家(jiā)庭和睦，让父母(mǔ)少(shǎo)生(shēng)气，就(jiù)会不知(zhī)不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄人的情绪观(guān)察能力(lì)和共情能力，时间(jiān)长了就像(xiàng)有情绪读(dú)心术(shù)一样，能准确把握别(bié)人此(cǐ)时此刻的情绪，更知道别人想听的话和希望(wàng)你做的事;如果你的父母把你交给亲戚(qī)朋友老师轮流带，那(nà)你就(jiù)会练就很强的(de)适应能力，甭管(guǎn)跟谁(shuí)都能相处(chù)，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩的背后，你也被赋予了特殊力(lì)量。

　　这些力(lì)量在你的过去帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助你。

　　你该做(zuò)的不(bù)是(shì)嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们，善用(yòng)它们。

　　它们其实早(zǎo)就(jiù)成(chéng)为了(le)你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你(nǐ)值(zhí)得被爱，你身上附加(jiā)的种(zhǒng)种力量也(yě)值得被爱。

2、让成年的你，重新(xīn)抚(fǔ)养内心里(lǐ)那个(gè)孤独的内在小孩长大

你(nǐ)想(xiǎng)要自愈，意味着(zhe)你已经(jīng)意(yì)识到自己心里有需要被疗(liáo)愈的地方(fāng)。

　　而那个地方藏着的，其实就(jiù)是你(nǐ)内(nèi)心深(shēn)处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经(jīng)，那是个(gè)无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有(yǒu)了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成(chéng)年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳(nà)他(tā)，给他无(wú)条件的爱，把他(tā)抚养(yǎng)长大。