小学(xué)修改符号的画法ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)画法及参考(kǎo)资料是改正号：表明需要(yào)改正错误，把错误(wù)之(zhī)处圈起(qǐ)来，再用引线引到(dào)空白处改正的。

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小(xiǎo)学修(xiū)改符号(hào)的画法ppt，小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　1.改正号：表明需要改正(zhèng)错(cuò)误，把错误之处(chù)圈起来，再用引(yǐn)线引到空(kōng)白(bái)处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉(diào)。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可用线画清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句(jù)位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分不调(diào)整(zhěng)。

　　5.转移号(hào)：表明(míng)词语位置的转移，将要转移的部分圈起来，并(bìng)画出(chū)引线指向转移(yí)部(bù)位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字(zì)之(zhī)间应接排，不需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表(biǎo)明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起(qǐ)一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至箭头前(qián)直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内的(de)文字移至开(kāi)口处(chù)两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表明(míng)应排列整齐(qí)。

　　在行列(liè)中(zhōng)不齐的字(zì)句(jù)上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错或(huò)删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出(chū)三角符号(hào)，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间(jiān)加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与字之间的上方，行(xíng)与行(xíng)之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空(kōng)号：表明字与字(zì)，行与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空字号：表明空(kōng)一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正(zhèng)上下角码的(de)位置。

　　15.分开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修改符号的用(yòng)法及画(huà)法

　　小学(xué)修改(gǎi)符(fú)号的用法及画法详细介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学修(xiū)改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删(s白面水鸡是几级保护，白面水鸡是保护动物吗hān)除句(jù)子或者文章中，不必要的(de)多余的词语(yǔ)和句子(zi)。

　　替边号(hào)，替换句子(zi)或(huò)者文章中表(biǎo)达不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句(jù)子或者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对调(diào)号对调句子或文章(zhāng)中错乱的语序。

　　调遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但(dàn)是(shì)调换的(de)位置比(bǐ)对调号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿(dùn)。

　　例春天的百花送(sòng)来了浓香，请你再说(shuō)一遍(biàn)，谁不(bù)知(zhī)道这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示(shì)感(gǎn)叹句末尾的停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的(de)停(tíng)顿。

　　这是多么平静的一片(piàn)原野，世界(jiè)上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的事物。

　　5、分号：表示(shì)复句中并(bìng)列分句之间的停顿，有分清分句(jù)层次的(de)作用。

　　凡是(shì)复句(jù)中用(yòng)逗号不能很(hěn)清楚地(dì)表(biǎo)示(shì)层次的(de)地方就用分号。

　　他身材很高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕，下巴上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的胡子。

　　二(èr)、小(xiǎo)学修改符号(hào)的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误(wù)之处圈起来毕态(tài)，再(zài)用引线引到(dào)空白处改正。

　　删(shān)除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈，文字多时可(kě)用(yòng)线画(huà)清增补(bǔ)的(de)范(fàn)围。

　　对调号：表明调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句(jù)位(wèi)置，三曲线的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要链(liàn)亩转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位(wèi)。

　　接排(pái)号：表明两行(xíng)文字(zì)之间应接排，不需另(lìng)起一行。

　　另起号：表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使用箭头，是表(biǎo)示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用(yòng)凸曲线，是表示把符号内(nèi)的(de)文字(zì)移至开口处(chù)两短(duǎn)直线的位置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错或删(shān)错后需保留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行(xíng)与行之间(jiān)的左右处。

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