小学六种说(shuō)明方法及作用，六种说明(míng)方法及作(zuò)用(简短)是六种常用说明方法(fǎ)分别是举例子(zi)、引资(zī)料、作(zuò)比较(jiào)、列数字、分类(lèi)别、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及(jí)作用(简短)

　　举例子(zi)的作用是使文章表达的意(yì)思更明(míng)确，读(dú)者更能理解(jiě)，具体地说(shuō)明(míng)了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明(míng)事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理(lǐ)解，这种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫举例子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法说明(míng)事(shì)物或事理，一要注(zhù)意例子(zi)的代表性，二要注(zhù)意(yì)例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确，读者(zhě)更能理解，具体地说明(míng)了(le)说明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实(shí)具体，更具说服力，可以引用一些文献资料(liào)、诗词、俗(sú)语(yǔ)、名人名言等(děng)。

　　引资料(liào)的范(fàn)围很广，可以是经(jīng)典著作，名家名言，公式定律，典故谚(yàn)语等。

　　作用(yòng)：使文章更(gèng)具(jù)说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用(yòng)古诗：使说明文更具诗情画(huà)意。

　　引用故事使(sh折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗ǐ)文章具有(yǒu)趣(qù)味(wèi)性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种(zhǒng)类别(bié)相(xiāng)同或不(bù)同的事物、现象加(jiā)以比(bǐ)较来说明事(shì)物特征(zhēng)的说(shuō)明方法。

　　说(shuō)明某(mǒu)些(xiē)抽象的或者(zhě)是人(rén)们(men)比较陌生的事(shì)物，可以用具体的或者大家已经熟悉的(de)事物和它比较，使读者通过比较得(dé)到具(jù)体而鲜明的印象。

　　事物的(de)特征也往往(wǎng)在比(bǐ)较中显现(xiàn)出来。

　　在(zài)作比较的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类相比，也可(kě)以是异(yì)类相(xiāng)比，可以对事物进行“横比”，也(yě)可以对事物进行(xíng)“纵(zòng)比”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比较，突(tū)出强调(diào)了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所要说明的事物具体(tǐ)化，还可以采用列(liè)数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的(de)是，引用(yòng)较多(duō)的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数(s折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗hù)字绝(jué)对(duì)不能(néng)用，即使是估计(jì)的数字也(yě)要有(yǒu)可靠的根据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作用：用列数字的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地反映事实情况，又有较强(qiáng)的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确(què)地说(shuō)明了说明对象的特点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明(míng)事物(wù)的特征，往往从(cóng)单方面不折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗易说清楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分(fēn)成若干(gàn)类，然后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清(qīng)晰，一目了然。

　　清晰地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点，使(shǐ)文章(zhāng)更(gèng)具有(yǒu)说服(fú)力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同事物之间(jiān)的相似(shì)之处(chù)作比较，以突出事物的形状特点(diǎn)，增强说明的形象(xiàng)性和生动性的(de)说明方法叫做打比方。

　　说明文中(zhōng)的打比方的(de)说(shuō)明方法，同(tóng)修辞(cí)格(gé)上的比喻还有联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修(xiū)辞有(yǒu)明喻、暗(àn)喻、和(hé)借喻，而(ér)说(shuō)明多用明喻(yù)和暗喻(yù)，借喻则(zé)不(bù)宜使用(yòng)。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说(shuō)明(míng)了说明对象的特点，使(shǐ)说明更通(tōng)俗易懂。

小学六种说明方(fāng)法及作用

　　小学的(de)六种说明方(fāng)法及作(zuò)用如下：

　　1、举例(lì)子(zi)。

　　是通过列举有代表性的、恰(qià)当的事例来说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明确(què)，使说明的(de)对(duì)象更(gèng)生动形象，便于读者理解(jiě)。

　　例(lì)句：我国名胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄(huáng)河(hé),故宫,孔府,普陀山,明孝陵(líng),香(xiāng)格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征或事理的方法。

　　需(xū)要注意(yì)的是，引用的数(shù)字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字，也(yě)要有可靠的(de)根据，并(bìng)力(lì)求(qiú)近似。

　　作用：使(shǐ)说明对(duì)象的特点更加精确、科学令人信服(fú)。

　　例句(jù)：黄河在近(jìn)2000年(nián)间竟决口1500多次，改道(dào)26次，给两(liǎng)岸人(rén)民带来了深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙量(liàng)最大的大河，其含(hán)沙(shā)量相当(dāng)于长(zhǎng)江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是(shì)说(shuō)明(míng)文(wén)中斗老镇将两(liǎng)种类别(bié)相同或不(bù)同的事(shì)物(wù)、现象等加以比较来说(shuō)明事(shì)物特征的(de)说明方法。

　　作用：突(tū)出强调事物的某种特征。

　　例句：黄(huáng)河是(shì)世界上含沙量最(zuì)大的大(dà)河(hé)，其含沙(shā)量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方。

　　是(shì)通过比喻的修辞手法来说(shuō)明(míng)事(shì)物特征(zhēng)的一(yī)种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使抽象的事物(wù)变得(dé)具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人们(men)都说，黄河是中华民(mín)族的摇篮(lán)。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明事(shì)物的(de)特征，往(wǎng)往从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干类(lèi)，然(rán)后依照(zhào)类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明，这种说(shuō)明(míng)方法(fǎ)叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：使说(shuō)明事物的特(tè)征条理清晰(xī)，一(yī)目(mù)了然。

　　例句(jù)：鲸的种类很多(duō)，总的来说可以分为两大(dà)类：一类是须鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一类是齿鲸，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义(yì)。

　　用简明的语言对事物(wù)的本(běn)质特征作概括的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用：科学(xué)准确地解释空粗说明对(duì)象的(de)内(nèi)涵(hán),使说明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例句(jù)：两组对边(biān)分别平行的四边形(xíng)叫平行四边形。

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