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　　天哲教(jiào)育

　　广州(zhōu)天哲教育科技有限公司成(chéng)立于(yú)2001年3月，香港(gǎng)天哲国(guó)际教育集团成员，总(zǒng)部设在(zài)广州，目前在(zài)深圳（深(shēn)圳竞哲文(wén)化(huà)发(fā)展有限公司(sī)）设有分公司，华南(nán)地区第一批拓展(zhǎn)机构。

　　新铭堂在线

　　专注于中高考1对1辅导10多(duō)年(nián)，一种跟线(xiàn)下一模一样的线(xiàn)上上课模式，北京地区的学员，即可以面对(duì)面授课，也可以在(zài)家上课，效果一样好，可以让孩(hái)子足不出户享(xiǎng)受优质教学资源，实现(xiàn)轻松在家和名(míng)师面对面上课(kè)。

　　学而思网校

　　学而思网校为6-18岁孩子提供小学、初(chū)中、高(gāo)中(zhōng)全学科课外教学。

　　“直(zhí)播+辅导”双(shuāng)师在线教育平台，实现了直播上(shàng)课、实时互动、在线辅导、课(kè)堂测(cè)试(shì)、语(yǔ)音测评、及时答疑、课程回放、习题批改、错题订正，大(dà)幅提升学习效果。

　　全国200多个城市的中小学生在网校有效学习。

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　　其(qí)实辅导的效果(guǒ)更多的在于(yú)学生自身(shēn)的身上。

　　其实(shí)线上(shàng)的话有很多的名师的课程，只要我(wǒ)们能够耐下(xià)心来学习都是一样(yàng)的。

　　因此先不用管线上一(yī)对一辅导靠不靠谱，重点(diǎn)的是你靠不靠谱，如果你是一个(gè)特别热爱(ài)学习的人，而且有很(hěn)好的方式，你应该不需要(yào)辅导，可是需(xū)要(yào)辅导往往是那些，自(zì)律性不高，学习能力不强的人，而这个过(guò)程，其实是比较(jiào)痛(tòng)苦和(hé)漫长(zhǎng)的，必(bì)须熬得住(zhù)，才能获得分(fēn)数上的提高。

　　因此所有(yǒu)的辅(fǔ)导(dǎo)最关键的是辅(fǔ)导对象本身有没有一(yī)个能动性，如果他有，再加上这(zhè)些辅助是可以的。

　　当(dāng)然(rán)说(shuō)到(dào)网上一(yī)对一辅导，有一些肯定是骗人的(de)，不可(kě)能有那(nà)么(me)多好的一对一辅导，所以如果想进(jìn)行(xíng)这样(yàng)的一对一辅导，应该去找(zhǎo)一些正规的网站。

网上补课哪家(jiā)好

　　网上补(bǔ)课如：简单学(xué)习(xí)网、新东方在线、精(jīng)华网校都是比较(jiào)有名的机构。

　　1、简单学习网(wǎng)，简单(dān)学习网成立于2007年初，由北京简(jiǎn)单科(kē)技有限公(gōng)司创办(bàn)。

　　简单学习网依托北京大学研发(fā)的“CAT技术”,是中国第一家互(hù)动视频网校(xiào)。

　　2、新东方(fāng)在线，新东(dōng)方在线中(zhōng)小学(xué)网络课(kè)堂为同学(xué)们提供中(zhōng)小学网络培训课(kè)程，中小学在线辅导班，在线课程等，名师(shī)授课，全面覆(fù)盖中小学各年级知识点(diǎn)，助你取得好成(chéng)绩!

　　3、精华网校、精华在线是北(běi)京(jīng)天地精华教育科技(jì)有限公司于2003年成立的在线教育品牌，结合精(jīng)华学(xué)校强大(dà)的(de)师资(zī)和(hé)教研力量(liàng)，为您提供全面(miàn)、高质(zhì)量(liàng)的初、高中网络视(shì)频课程，定制(zhì)的个性化辅导方案，针对性强，巩固基础，避免偏科(kē)！

　　网课的好处和坏处：

　　1、好处(chù)

　　网课可以不受时间和(hé)空间的限制，随时可(kě)以学(xué)习，提(tí)升了(le)学习(xí)效(xiào)率；网课可以(yǐ)使得教育资源不平等问(wèn)题得(dé)到解决(jué)，教育资源共(gòng)享(xiǎng)使得(dé)所(suǒ)有(yǒu)学生都能碧猛(měng)享受到一样的服务(wù)；

　　网课可以利(lì)用计算(suàn)机(jī)人(rén)工智(zhì)能(néng)方便，针对学生的提问问(wèn)题以(yǐ)及错误率，可(kě)以对每一个(gè)学(xué)生的学习(xí)情况进行(xíng)分析，有(yǒu)针(zhēn)对性的(de)去辅导(dǎo)学生。

　　2、坏处

　　师生不能良(liáng)好的互动(dòng),缺(quē)乏互动(dòng)或者(zhě)凳渗(shèn)互动(dòng)不(bù)及时；教师对(duì)学(xué)生的管控(kòng)力度变小，学生不专心悔粗桥，缺课，缺作业的情(qíng)况(kuàng)比较严(yán)重；学习氛围相对较差(chà)，没(mé30公分等于几厘米 30公分等于30厘米吗i)有比较就觉得自己做的非常好；学生的自制力要(yào)求较高，自制力(lì)不高(gāo)就(jiù)会各种各(gè)样(yàng)的学习状态(tài)。

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