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物理中n与kg,g怎么换算的,物理的n和kg怎么转化

物理中n与kg,g怎么换算的,物理的n和kg怎么转化 小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

物理中n与kg,g怎么换算的,物理的n和kg怎么转化  小(xiǎo)学六种说(shuō)明方法及作(zuò)用,六(liù)种说明方法及作(zuò)用(简短)是(shì)六种常用说明方法分别(bié)是举例子、引资料、作比较、列数字(zì)、分类(lèi)别、打比方的(de)。

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小(xiǎo)学六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用,六种说明方法及作用(简短)

  六种常(cháng)用说明方法分别是举(jǔ)例(lì)子、引资料、作比较、列(liè)数字(zì)、分类别、打比方。

  举(jǔ)例子的作用是使文(wén)章表达的意思更明确(què),读者更能理(lǐ)解,具体地说明了说明(míng)对象(xiàng)的(de)特(tè)点(diǎn)。

  1、举例(lì)子(zi)

  举出实际事例来说明事(shì)物,使(shǐ)所(suǒ)要说明的事物具(jù)体(tǐ)化,以(yǐ)便读者(zhě)理解(jiě),这种说(shuō)明方法叫举(jǔ)例子(zi)。

  运用(yòng)举(jǔ)事例的说明方法说明事物或(huò)事理(lǐ),一要注意例子的(de)代表(biǎo)性,二要注意(yì)例子的(de)适量(liàng)性(xìng)。

  作用:使(shǐ)文章表达的意思更明(míng)确,读者更(gèng)能(néng)理解,具体(tǐ)地说明了说明对象(xiàng)的特点。

  2、引资(zī)料物理中n与kg,g怎么换算的,物理的n和kg怎么转化

  为了使说明的内容更充(chōng)实具体,更具说服力(lì),可以引用(yòng)一些文献资料(liào)、诗词、俗(sú)语、名人名言等(děng)。

  引资料的(de)范(fàn)围(wéi)很广,可以(yǐ)是经典(diǎn)著(zhù)作,名家(jiā)名言,公式定(dìng)律,典故谚语(yǔ)等。

  作用(yòng):使文章更具(jù)说服力。

  体现说明文(wén)语言(yán)的准(zhǔn)确(què)性。

  引用古(gǔ)诗:使说明文更具诗情画意。

  引用故事使文章具有趣味性。

  3、作比(bǐ)较

  作比较是将两(liǎng)种类别(bié)相同或不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比较来说明事物特征的(de)说明方(fāng)法。

  说明(míng)某(mǒu)些抽象的(de)或者是人们比较陌生的(de)事物,可(kě)以用(yòng)具体的或者大家(jiā)已经熟(shú)悉(xī)的事物和它(tā)比(bǐ)较,使(shǐ)读者通过比较得到具(jù)体而鲜明的印象(xiàng)。

  事(shì)物的(de)特征(zhēng)也往往在比较中显现出来。

  在作比较的时候,可以是同类相比(bǐ),也可以是(shì)异类(lèi)相比,可(kě)以对(duì)事物进行“横比(bǐ)”,也(yě)可以对事物进行“纵比”。

  作用(yòng):把……与(yǔ)……进(jìn)行(xíng)比较,突出强调(diào)了说明对象的(de)特点。

  4、列数字

  为了使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化,还可以采(cǎi)用列数(shù)字的(de)方法,以便读者理解(jiě)。

  需要注意(yì)的(de)是,引用较多的数字(zì),一(yī)定要准确无误,不准确的数字(zì)绝对不能用,即使是估计(jì)的数字也要有可靠的根据,并力求(qiú)近似。

  作用(yòng):用列数字的方法进行说明(míng),既能准确(què)客观地反映事实情况(kuàng),又(yòu)有较强的说服力。

  更体现了说明文(wén)的准确(què)性,准确地说(shuō)明(míng)了说明(míng)对(duì)象的特点。

  5、分类(lèi)别

  说明(míng)事物的特(tè)征,往往从单(dān)方面不易说清楚(chǔ),可(kě)以根据(jù)形状、性质、成(chéng)因、功用(yòng)等属(shǔ)性的异(yì)同,把事物分(fēn)成若干类,然后(hòu)依(yī)照类别(bié)逐一加以说明。

  这种说明方(fāng)法,叫分(fēn)类别。

  作用:条(tiáo)理(lǐ)清晰(xī),层次清(qīng)晰(xī),一(yī)目了(le)然。

  清(qīng)晰地(dì)说明了说明对象的特点,使文章更具有(yǒu)说(shuō)服(fú)力。

  6、打比(bǐ)方

  利用两(liǎng)种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物(wù)的形状特(tè)点,增强说明的(de)形象性和生(shēng)动性的(de)说明方(fāng)法叫做打(dǎ)比方。

  说明文中(zhōng)的打比(bǐ)方的说(shuō)明方法,同修辞格上的比喻(yù)还(hái)有联想是(shì)一致的。

  不同的是(shì),比喻(yù)修辞有(yǒu)明喻、暗喻、和借(jiè)喻(yù),而说明(míng)多用明喻(yù)和暗(àn)喻(yù),借喻(yù)则不(bù)宜(yí)使用。

  作用(yòng):把(bǎ)……比作……,生动形象地说(shuō)明了说明(míng)对象(xiàng)的特点,使说明更通俗易懂。

小学六种说明方法及作用(yòng)

  小(xiǎo)学的(de)六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用(yòng)如(rú)下:

  1、举(jǔ)例子。

  是通过列举有代表性的、恰当(dāng)的(de)事例来(lái)说明事物特(tè)征的说明(míng)方法。

  作用:使(shǐ)文章表达的意思更明确(què),使说明的对象更(gèng)生动(dòng)形象,便于读(dú)者理(lǐ)解(jiě)。

  例(lì)句:我国名胜古迹十(shí)分多.诸如泰山(shān),黄(huáng)河(hé),故(gù)宫,孔府,普陀山(shān),明孝陵,香格里拉等。

  2、列数字。

  从数量上(shàng)说明事物特征(zhēng)或事理的方法。

  需(xū)要注意的是,引(yǐn)用的数字,一定(dìng)要准确无(wú)误,不准确的数字绝对不(bù)能用,即使(shǐ)是估(gū)计的数字,也要有可(kě)靠的根据,并(bìng)力求近(jìn)似。

  作(zuò)用(yòng):使说明对象的特点更加精(jīng)确、科学令人信服。

  例(lì)句:黄河在近2000年间竟(jìng)决口(kǒu)1500多次,改道26次,给两岸人民带来了深重(zhòng)的苦难(nán)。

  黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最大的大河,其含沙量相(xiāng)当(dāng)于长江的68倍。

  3、作比较。

  是说(shuō)明文中斗老镇(zhèn)将(jiāng)两种类别相同或不(bù)同的事物(wù)、现象等加以比较(jiào)来说明事物特征的(de)说明(míng)方法。

  作(zuò)用:突(tū)出强调事(shì)物的(de)某种特征。

  例句:黄河是(shì)世界上含沙量最大的大(dà)河,其含沙量相当于长江的68倍。

  4、打比方。

  是通过比喻的修辞手法(fǎ)来说明事(shì)物特征的一种说明方法(fǎ)。

  作用(yòng):使抽象(xiàng)的事物变得具体、生动(dòng)、形象。

  例句:人(rén)们都说,黄河是中华民(mín)族(zú)的(de)摇篮。

  5、分类含缺别。

  要说(shuō)明事(shì)物的特(tè)征(zhēng),往往从单方面不易说清楚(chǔ),可以根(gēn)据形状、性质(zhì)、成因(yīn)、功用等属(shǔ)性(xìng)的异同,把事(shì)物分(fēn)成若干(gàn)类,然后依照类(lèi)别逐一加以说明,这种说明(míng)方法叫分类别。

  作用:使说明事物的特(tè)征条理清晰,一目(mù)了然。

  例句:鲸(jīng)的种类很多,总的来说可以分为两大(dà)类:一(yī)类是须鲸(jīng),没有(yǒu)牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。

  6、下(xià)定义。

  用简(jiǎn)明的语言(yán)对事物的本质特(tè)征作概括(kuò)的说明方(fāng)法。

  作用:科学准确地(dì)解(jiě)释空粗(cū)说明对象(xiàng)的(de)内涵,使说明更严密,更通俗(sú)易(yì)懂。

  例句:两组(zǔ)对边分别平行(xíng)的(de)四(sì)边形叫平行(xíng)四边形(xíng)。

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