十宗罪蜗牛人(rén)图片是什么？蜗牛(niú)人其实(shí)是日本的很(hěn)著名的恐(kǒng)怖小(xiǎo)说家伊(yī)藤(téng)润(rùn)二(èr)的作(zuò)品，这个内容是在他的作(zuò)品(pǐn)《漩涡(wō)》中的(de)一个片段，故事(shì)很(hěn)恐(kǒng推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力)怖(bù)的，做(zuò)事(shì)情慢的人会变成(chéng)蜗牛人很(hěn)恐怖，他们因为受到了(le)漩涡的诅咒才(cái)会变成这个样子(zi)的。蜗牛人他们一般都是发(fā)生在行(xíng)动(dòng)缓慢的人(rén)的(de)身上的事情啊， 那么这(zhè)个(gè)关于蜗牛人的(de)故事究竟(jìng)是(shì)什么(me)样子的呢?一起(qǐ)来看一看吧。

十宗罪(zuì)蜗牛人

蜗牛(niú)人是一(yī)个漫(màn)画中的故事，这个漫画的名(míng)字是《漩涡》不是十宗罪(zuì)中的故事，但是这个故(gù)事和(hé)十(shí)宗罪中(zhōng)也有不少(shǎo)相(xiāng)似的地方，其中在这个(gè)蜗(wō)牛(niú)人成为(wèi)蜗牛(niú)的时候，他的(de)浑身都(dōu)是点(diǎn)点的时候(hòu)，据说这些(xiē)点(diǎn)点都是它(tā)的卵，然(rán)后(hòu)浑身都是密密(mì)麻麻的感(gǎn)觉，看上去让人抓狂的(de)样子，如(rú)果是有密集恐惧症的(de)人，估计真(zhēn)的会被(bèi)恶(è)心到的，这个(gè)故(gù)事的结尾也更加的恐(kǒng)怖和血腥，不得不说伊藤润(rùn)二真的是(shì)恐(kǒng)怖漫(màn)画中很厉害的作者(zhě)了。

蜗(wō)牛人图片

这(zhè)个蜗牛人的故事的(de)，其实是漩(xuán)涡中的小高潮部分了，故事的开(kāi)端就是应(yīng)该下雨的季节，一个(gè)男孩只有在下雨天才来上学，而且也从来不会打伞(sǎn)，他因为和同学没有办法融合(hé)在(zài)一(yī)起(qǐ)玩耍，所以被很多的(de)人欺(qī)负(fù)，一些坏同(tóng)学他他们扒(bā)光了(le)男孩的衣服，发现男孩的身上(shàng)有一个漩(xuán)涡的图(tú)案，等到第二天(tiān)的时(shí)候，这个男孩的(de)背上长出了一个(gè)的(de)硬壳(ké)的(de)东西(xī)，等到第三(sān)天再来上学的(de)时(shí)候，他的身上就有了一(yī)个蜗牛壳。

十宗罪蜗(wō)牛(niú)人

有等了几天的时间，当(dāng)然又是一个(gè)的下(xià)雨天的时候，这(zhè)个(gè)男孩他已经变成(chéng)了蜗牛(niú)然后(hòu)在学校的(de)I墙上(shàng)爬(pá)起来(lái)，学校(xiào)叫(jiào)来了男孩的父母，男孩的父母却(què)不相信这是(shì)自己(jǐ)的孩子，就(jiù)走了(le)，男孩(hái)变成了蜗牛之后就被学校关进(jìn)了笼(lóng)子里面，然后之前的(de)那个欺(qī)负男孩的同学又(yòu)来欺(qī)负变成蜗牛(niú)的男孩(hái)了，同学制止(zhǐ)他，但是(shì)他却说蜗牛是无法还手的， 但是后(hòu)来的几天中(zhōng)的，这个坏男生开始一直喝水，而且好(hǎo)久都么(me)有(yǒu)来上学(xué)了。

蜗牛人图片

之(zhī)后的又(yòu)开始(shǐ)下雨了，下雨之这个的坏同学回来(lái)了，但是已经变成了一个(gè)蜗牛，然后他也被(bèi)关进(jìn)了(le)笼(lóng)子(zi)里(lǐ)面，但是让很多的人没有想到的(de)是，这两个(gè)人巨大(dà)的蜗(wō)牛竟然(rán)开始交(jiāo)配了，以为蜗牛是(shì)雌雄(xióng)一体的，之后(hòu)下了很久(jiǔ推动人类社会发展的第一动力是什么 推动人类社会发展的第一动力是生产力)的雨，两(liǎng)只蜗牛都不见了(le)，然后(hòu)老师带着学生(shēng)去找这两只蜗牛，在学校(xiào)的后山找到了很多的蜗(wō)牛蛋，老师将他们全部踩碎了，之后老师也失(shī)踪了，最后(hòu)老师出现(xiàn)的时候已经(jīng)也是蜗牛了。

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