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一年级语文(wén)一类字和二(èr)类字是什么意思(sī)啊，小学一年级语文(wén)一类字和(hé)二(èr)类字是什么

　　一年级(jí)语文一类字是课(kè)本中写在(zài)田(tián)字格(gé)里的(de)，要求会(huì)写(xiě)、会读、会注音、会组词、会写笔顺；

　　二类字是在一类字上面，标(biāo)了拼音的。

　　这些字要求会读，会注音。

　　语(yǔ)文是(shì)基础教(jiào)育(yù)课程体系中的一门重点教学(xué)科目(mù)，其(qí)教学的内容是语(yǔ)言文化，其运行的形式也是语言文化(huà)。

　　语(yǔ)文能力是(shì)学(xué)习其他学科和科学的基础，也(yě)是一门重要的(de)人文社会科学，是(shì)人们相互交流思想(xiǎng)等的(de)工具(jù)。

一类(lèi)字和(hé)二类(lèi)字是什么意思？

　　一(yī)类字和(hé)二类(lèi)字的解释是：

　　1、“一类字”是需要会注音、会(huì)书写、会(huì)展笔顺、会组(zǔ)词、会(huì)造(zào)句(jù)、会应用于(yú)口语(yǔ)和书面(miàn)用语中等等(děng)。

　　在简(jiǎn)瞎(xiā)课本中的(de)编排(pái)是：课文后边的(de)虚(xū)宫格中的字(zì),统计在(zài)语文(wén)书(shū)后的《写字表》中。

　　2、“二类字(zì)”是需要会注音，再现时会读，其(qí)他(tā)知识不(bù)要求全体学(xué)生掌握，但(dàn)可(kě)作为(wèi)分层(céng)教学(xué)时A层学(xué)生(shēng)的(de)学(xué)习内容。

　　在课(kè)本中的编排(pái)是：课文后边(biān)横线(xiàn)间隔中有拼音的字(zì),统(tǒng)计在语文(wén)书后的《认字表(biǎo)》。

　　一类字和(hé)二类字的(de)学习方法：

　　一、一类字的学习和巩固

　　学生除了知(zhī)道这个字的结(jié)构，正确的笔顺，一共有多(duō)少笔画，还能写出注(zhù)音……其实就是(shì)学(xué)习这些生字的字音、字形和字义(yì)。

　　老师和家长可以(yǐ)在(zài)孩子们掌握之后，进行听写(xiě)或看(kàn)拼音写(xiě)词语等考查，以便掌握孩子的生字学习情况。

　　对于(yú)写错的(de)字(zì)，学生要(yào)认真的分析字形，书写(xiě)正确。

　　二、二(èr)类字(zì)的学习(xí)和(hé)巩固

　　在学习课文(wén)时，读课文、读句子的过(guò)拦氏空程(chéng)中认识这些生(shēng)字，那(nà)就了解了这(zhè)些(xiē)生字在怎样的语境中使(shǐ)用，而不是单独的拿出一个字让孩子去记，这样效果是非常低下(xià)的，而核游(yóu)且(qiě)还是容(róng)易错，就是很多学生会写这个字之后，在(zài)考试中又不会了的主要的原(yuán)因。

　　建议把二类字拿出来写在纸上，这个(gè)字上面(miàn)的注音，则需要孩子(zi)们独立完(wán)成。

　　如(rú)果(guǒ)这(zhè)些生字的注音全(quán)部正(zhèng)确，孩子对这(zhè)些字应该是(shì)认识(shí)，这(zhè)只是(shì)初步(bù)的(de)学习，在认识(shí)的基础上要理(lǐ)解(jiě)这些字也需要练习。

　　除此之外，还要关注会认字(zì)中带颜色(sè)的会认字，带颜色的会认字是多音字，我们不仅(jǐn)掌握这(zhè)个生字在本(běn)课的(环境污染有哪些方面，环境污染有哪些英语de)读(dú)音(yīn)，还(hái)要掌握(wò)它(tā)的其他音。

　　在语文书书后(hòu)面有认字表，还有(yǒu)写字(zì)表，除了(le)认字表、写字表之外，还(hái)有词语(yǔ)表，我们可以好好利用起来。

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