音乐(lè)教育类包括哪些(xiē)专业类别(bié)，音乐教(jiào)育类包括哪些专业是(shì)音(yīn)乐教(jiào)育类一般特指音乐教育专业的。

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音乐(lè)教育类(lèi)包括哪些专业类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业

　　该(gāi)专业主要培(péi)养和造就适应社会主义市场经济建设和教育(yù)改(gǎi)革(gé)发(fā)展需(xū)要的具有较好音(yīn)乐素养和教学能(néng)力的专(zhuān)门(mén)人才(cái)。

　　开设(shè)此专业的院校(xiào)有中央音乐学院、上海音(yīn)乐学院、天津音(yīn)乐学院、重庆师范大学、西华师范(fàn)大学(xué)、河北师范大学等(děng)。

音乐专业有(yǒu)哪些(xiē)

　　音乐专业主要包括声乐(lè)、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教育等(děng)六(liù)个专(zhuān)业，其中音乐艺考主(zhǔ)要分(fēn)为(wèi)两(liǎng)个方向(xiàng)，一(yī)个是音乐(lè)教育类(lèi)，另一个就是(shì)音(yīn)乐表(biǎo)演类。

　　1音乐作(zuò)曲作曲(qū)的(de)英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就(jiù)是对(duì)素材进行整合、组装、创(chuàng)造性地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能(néng)够顺利进行演奏(zòu)才算(suàn)完成(chéng)全部的作(zuò)曲工作。

　　并(bìng)且，创作能够演奏出来的音乐才能算(suàn)是作曲。

　　随着音乐制(zhì)作(zuò)（Music production）技术的发展，某些声部最(zuì)后即便没有(yǒu)实现演奏，或者(zhě)说部分音响并不适合(hé)真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可(kě)通过电子设备获(huò)得想要的音乐效(xiào)果。

　　所以当今看来(lái)，创作某些(xiē)即便(biàn)没有(yǒu)最(zuì)后的演(yǎn)奏步(bù)骤的(de)音乐也属于作曲。

　　作曲是(shì)在完成音(yīn)乐内容的创(chuàng)作。

　　音乐中所有(yǒu)元素都服务于音乐(lè)内容，每(měi)个声部都是(shì)平等(děng)的。

　　任何音乐(lè)形(xíng)式(shì)（包(bāo)括(kuò)单声部音乐(lè)与纯打击乐音(yīn)乐）至少会(huì)包含(hán)织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个(gè)因素就有(yǒu)可能改(gǎi)变一为什么911不撞白宫，911未撞上白宫的飞机(yī)首音乐的内(nèi)容，明确(què)这(zhè)些才能称为作曲。

　　和声、复(fù)调、曲式(shì)分(fēn)析与(yǔ)管弦乐(lè)法(fǎ)，俗(sú)称为作曲(qū)“四大(dà)件(jiàn)”。

　　2、音乐教育(yù)如果(guǒ)你想(xiǎng)主修(xiū)音乐，并且想(xiǎng)在毕业(yè)后找(zhǎo)到一份稳定的(de)工作，那么音乐教育是一(yī)个不错的选择。

　　事实上这也是大多为什么911不撞白宫，911未撞上白宫的飞机数音乐专业毕(bì)业生的选择。

　　如果你想(xiǎng)成为(wèi)一(yī)名私人乐(lè)器教师或K-12音乐教(jiào)师，大多数学校(xiào)都会(huì)要求你有一个(gè)学(xué)士学位，而(ér)大学教师就需要硕士或(huò)博士学位。

　　就拿(ná)美(měi)国(guó)举例来说，学生的音乐教育学位课程可以为(wèi)自己在大学所在(zài)州的认证做准备，所以(yǐ)如果学生毕(bì)业于肯(kěn)塔基州的(de)音(yīn)乐教(jiào)育学士课程，不(bù)一定有(yǒu)资格(gé)在(zài)伊(yī)利(lì)诺斯州(zhōu)任教。

　　而中(zhōng)国(guó)的情况就各(gè)有不同，每个(gè)地(dì)区每个学校(xiào)的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音(yīn)乐表(biǎo)演在本(běn)科和研究(jiū)生阶(jiē)段(duàn)，音乐表(biǎo)演课程给学生时间和(hé)资源来专注于(yú)演奏音乐和磨练(liàn)他们在一种主要(yào)乐器上的技能。

　　这些课程要求(qiú)学生在(zài)入(rù)学前参加试(shì)镜(jìng)，培(péi)训(xùn)学(xué)生成为(wèi)表演家、音乐(lè)治疗师(shī)、私人乐器(qì)教师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教堂管(guǎn)风琴手和(hé)音乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺(yì)术电(diàn)子(zi)音乐制作，电(diàn)子(zi)音(yīn)乐(lè)制作又名MIDI制作，是(shì)九十年代(dài)随着电脑的产(chǎn)生兴起而(ér)兴起的一种(zhǒng)在电脑上完(wán)成制作的音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代音乐类最实用、最(zuì)热门(mén)的专业无疑非电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐(lè)技术/录音(yīn)艺术(shù)的学(xué)生将学习音乐技术硕士学位所需的录音、音乐制作、现场声音、电子(zi)音乐、信号处(chù)理、沉浸式(shì)音频、AR/VR技术、音(yīn)乐认(rèn)知、音(yīn)乐信息学(xué)等领域的高(gāo)级技能。

　　需要学(xué)生在音乐技(jì)术(shù)的(de)所有领域都拥有坚实的基础(chǔ)，通过(guò)与音(yīn)乐(lè)表演和作曲专业(yè)的学生(shēng)合作，尝试在实验性音乐与(yǔ)传(chuán)统音(yīn)乐之间建立联系。

　　5、编曲(qū)唱作务敏锐(ruì)度(dù)，以进入竞争激烈的词曲创作(zuò)领域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一对一(yī)课程，发展(zhǎn)特定的技能和自己(jǐ)的风(fēng)格，并获(huò)得在不断(duàn)发(fā)展的音乐产业(yè)中工作所需要的一(yī)系列(liè)工具和技术。

　　偏(piān)向于流行音(yīn)乐方面的作(zuò)曲(qū)编曲，招收的很多都是(shì)在唱歌(gē)方面有不错基础的学生，在(zài)软件的学习上不会太(tài)过强求，更偏(piān)向于(yú)音(yīn)乐的创造性(xìng)。

　　研究的很多方面(miàn)也(yě)是现代流行音乐方面的风格、创作方式等。

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