郑强老师(shī)引发了(le)不小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任(rèn)太(tài)原理工(gōng)大学的党委书(shū)记，职位(wèi)已经不(bù)小(xiǎo)。

他(tā)多年前(qián)已(yǐ)经是教育界的名人(rén)，所到(dào)之(zhī)处，人(rén)流(liú)涌(yǒng)动(dòng)，他就代(dài)表着人气。

同时，由于(yú)郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师为人直爽，说话一(yī)针见血(xuè)，不想拐弯抹角(jiǎo)，他的每次发言大都(dōu)会引发一定(dìng)的热议。

前不久，郑(zhèng)强老师受(shòu)邀去青岛大(dà)学演讲，庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建校百(bǎi)年。

这(zhè)是件好事，学校邀(yāo)请郑(zhèng)强去演讲(jiǎng)，必然也是(shì)看(kàn)中了郑强在(zài)教育界举(jǔ)足轻重的地位以及颇高(gāo)的(de)人(rén)气。

青岛大学的百年校庆，举办得相当隆重，受邀的不(bù)仅有郑(zhèng)强，还有青岛的(de)官员、代(dài)表校友、社会(huì)各(gè)界人士等。

郑(zhèng)强在演讲中，恰好炮轰了受邀(yāo)而(ér)来(lái)的(de)官(guān)员，使得此次(cì)演讲颇(pǒ)具(jù)争议性(xìng)。

郑强在演讲的过(guò)程中，有些(xiē)青(qīng)岛的官(guān)员离席了，整个演讲席(xí)的前排空出了不少(shǎo)位置。

郑强慧眼如炬，大(dà)概(gài)看出了这种情况(kuàng)。

他(tā)在台上直接炮轰离席的官员领(lǐng)导：“不要以(yǐ)为(wèi)是(shì)你们给大学面子(zi)，邀请你们来，是大(dà)学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他(tā)们(men)身上存在(zài)官僚主(zhǔ)义(yì)，来听演讲，就是走个过场。

郑强老(lǎo)师的话，有人支持，有(yǒu)人反对(duì)。

支持者认为(wèi)，郑强老师说的(de)对。

教育最重要，领导都来(lái)听演(yǎn)讲了，应该给学生(shēng)树立好榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开场不(bù)久(jiǔ)离(lí)席，是对他(tā)人(rén)的(de)不尊(zūn)重(zhòng)。

郑强老师公(gōng)开批评这些人，是知识(shí)分子的(de)风骨(gǔ)。

反对(duì)者则(zé)认为，领导过去就是(shì)出(chū)席开幕式而已，又不是听你演讲的。

领导时间很重要，哪(nǎ)有时间听(tīng)你讲话，郑强还是感(gǎn)觉自己被怠慢了，面子上(shàng)过(guò)不去罢(bà)了，哪里是为百姓发(fā)声。

公说公(gōng)有理，婆说婆(pó)有理，各方各执一词，互不相让。

郑强老师批评(píng)离场现场，是在乎(hū)面(miàn)子？

中途离场的领导，到(dào)底对或者不对呢？

具(jù)体问(wèn)题，具体分析，不可一概而论。

领(lǐng)导一(yī)般行程忙，事(shì)多，如果真(zhēn)有(yǒu)急(jí)事(shì)，中途(tú)离(lí)场，也情(qíng)有可原。

但如(rú)果(guǒ)领导们是对演讲内容不感冒，不想坐(zuò)在台下听(tīng)演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟(jìng)领导还(hái)是要做好学生的表率和带头作用，如果领导一言不合都提(tí)前走(zǒu)，那年轻的(de)学子，相对来说更加(jiā)心浮气(qì)躁，哪还有心思听(tīng)下去呢。

做(zuò)任何事，都需(xū)要耐(nài)心和恒心。

年轻学子(zi)如(rú)果养成(chéng)随性而为的习惯，那做任何事都可能是(shì)一时热(rè)度，难成气候。

郑强老师太(tài)直(zhí)率(lǜ)。

如果换成其他(tā)的演讲者，看到(dào)有人中(zhōng)途离席，必然(rán)当作没有任何事发生，若(ruò)无(wú)其事地继续提前准备(bèi)好的演讲内(nèi)容。

但郑强(qiáng)偏不，他要将这种他(tā)看来不好的现象说出(chū)来(lái)，加以(yǐ)批(pī)评(píng)。

无论他批评的对与错，这种(zhǒng)敢于说出自(zì)我(wǒ)想法(fǎ)的老师(shī)，值(zhí)得(dé)肯定(dìng)。

大(dà)学，非(fēi)有大楼(lóu)之(zhī)谓也(yě)，有(yǒu)大师(shī)之谓也。大学(xué)真正的目的，是培养学生(shēng)，是教书育(yù)人，是(shì)产生更多的(de)大(dà)师(shī)。

郑强对官僚(liáo)主义的批评(píng)，是否有助于大(dà)学的进步，学生的(de)培(péi)养，仁者见(jiàn)仁，智者见(jiàn)智。

个人看来，高校中有郑强如此(cǐ)坦率(lǜ)和直爽(shuǎng)之人，能发自内心(xīn)，不(bù)怕得罪人地说出心中(zhōng)想(xiǎng)法，对高校(xiào)是件好事。对很多事情(qíng)意见(jiàn)均一致的高(gāo)校，大抵(dǐ)是没有太(tài)大的创新力(lì)的。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围