二鹊救友文言文(wén)翻译及注释讲解，二鹊(què)救(jiù)友(yǒu)文言(yán)文翻译(yì)及(jí)注释拼音(yīn)是《二鹊(què)救友》是出自《虞(yú)初新志》的一(yī)篇文章(zhāng)，主(zhǔ)要讲述两只喜鹊救助朋友(yǒu)的寓言故事的。

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二鹊救友文言(yán)文翻译(yì)及注释讲解，二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻(fān)译及注释拼(pīn)音

　　下面整理了(le)文言文翻译及注释。

　　某氏园中，有(yǒu)古(gǔ)木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏将出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上(shàng)，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古木(mù)上，忽有二鹊对(duì)鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一(yī)鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯(gē)咯(gē)”作声(shēng)，似(shì)允所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招(zhāo)鹳援友(yǒu)也。

　　译文：某人的花园里有(yǒu)一株很古老的树，喜鹊在上(shàng)面筑(zhù)巢，母鹊孵出来(lái)的小(xiǎo)鹊都已经(jīng)快长成幼鸟了(le)。

　　一天(tiān)，一只喜鹊在(zài)巢上(shàng)徘(pái)徊(huái)飞翔，不停地(dì)发出悲伤的嚎叫。

　　不一(yī)会(huì)儿，成群的喜(xǐprepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗)鹊都渐(jiàn)渐闻(wén)声赶来，聚集(jí)在树上，两只喜鹊仍然在树上对叫(jiào)，好似(shì)在对话一样，不一(yī)会儿(ér)又扬长而去。

　　可是又过了(le)一(yī)会儿(ér)，一只鹳从(cóng)空中飞来，发(fā)出“咯(gē)咯(gē)”的声音，两(liǎng)只喜(xǐ)鹊像尾(wěi)巴一样跟随在它后(hòu)面。

　　喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好像(xiàng)有话要(yào)说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的叫声，似(shì)乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳(guàn)在古树(shù)上盘旋了三(sān)圈，突然俯身向鹊巢冲了下来，叼(diāo)出(chū)一条赤(chì)练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼了起来(lái)，像在庆(qìng)祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原来两只喜(xǐ)鹊(què)是去找(zhǎo)鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖(gài)：原来是。

　　4.顷之：在原文中等同＂未几＂''俄而''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作(zuò)：发(fā)出

　　7.雏:变成幼鸟(niǎo)（名作动）

　　8.集：栖(qī)止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名(míng)作动)

　　10.俄(é)而：一会

　　11.尾(wěi)：在后(hòu)面跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救(jiù)友文(wén)言文翻(fān)译是什(shén)么(me)?

　　二(èr)鹊救友(yǒu)文(wén)言文翻译如下：

　　在某人的花园里有一棵古树(shù)，喜鹊在上面筑(zhù)巢(cháo)，母鹊唤源型马上就要(yào)孵出小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一只喜鹊(què)在巢上来回地飞，不停地(dì)鸣叫。

　　很(hěn)快(kuài)，成群的喜鹊(què)都渐(jiàn)渐闻声(shēng)赶来，聚(jù)集(jí)在树上。

　　忽(hū)然有两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样，然后便飞(fēi)走(zǒu)了。

　　过(guò)了一会(huì)儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯(gē)咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜(xǐ)鹊(què)们见了便喧叫(jiào)起来，好像有什(shén)么事要说。

　　鹳(guàn)再次(cì)发出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的请(qǐng)求。

　　鹳在古树上(shàng)盘旋(xuán)三(sān)圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下(xià)来），叼出一(yī)条赤(chì)蛇并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞(wǔ)起来，好像在(zài)庆祝，并且(qiě)向鹳致谢。

　　prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗原来(lái)两只喜鹊是去(qù)找(zhǎo)鹳(guàn)来做援兵的(de)。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏(shì)园(yuán)中，有(yǒu)古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔其上，悲(bēi)鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古木上，忽有二鹊对(duì)鸣(míng)，若相语状，俄而扬去(qù)。

　　未(wèi)几，一(yī)鹳横空(kōng)而来，“咯咯(gē)”作声(shēng)，二鹊亦尾其(qí)后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝(zā)，遂俯冲鹊巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳(guàn)援友也。

　　赏(shǎng)析：

　　动(dòng)物世界里的亲(qīn)情也同样让人感动，本文中喜(xǐ)鹊看到自己同伴的孩子(zi)遭(zāo)到赤蛇的侵犯，从而“悲鸣不已"，招来群鹊(què)，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许是群鹊(què)的友爱(ài)感动了鹳，鹳(guàn)勇敢地“俯冲鹊巢，衔(xián)一(yī)赤蛇吞之”。

　　动物尚能如此讲(jiǎng)究情义，连动物(wù)都如此，我们(men)人类岂能无情(qíng)无义。

　　所以我(wǒ)们要助人为乐，尽自己所能帮助他人，要团(tuán)结友爱。

　　当问(wèn)题超出(chū)自己能力范裂(liè)芦围时(shí)，要会动(dòng)脑筋，就要善(shàn)于借助外部力(lì)量加以解决，要学会求助。

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