小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔是小学生HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较硬du或(huò)粗(cū)糙的物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属(shǔ)中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬(yìng)度来定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳的(de)同素异(yì)形体之一石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨的份量来划(huà)分。

　　一(yī)般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况下的书(shū)写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被(bèi)用于(yú)填涂一(yī)些机器(qì)可识(shí)别的卡片，如答题(tí)卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手(shǒu)好字(zì)，可(kě)让(ràng)人受益(yì)终生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说(shuō)，学习写字实(shí)际也(yě)是(shì)一种行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习好功课，一边进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之(zhī)，自然形(xíng)成了行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行生字、词(cí)语和段落(luò)抄写(xiě)练习，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高(gāo)了(le)写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的(de)心(xīn)灵情操。

　　确(què)实是一举多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人的关系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技能(néng)，当(dāng)然有很多人认为现在可以用(yòng)打字机代替(tì)写(xiě)字，写字教(jiào)学不必再强调了，但(dàn)日(rì)常(cháng)生活中更多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出(chū)：“识字写(xiě)字是阅读(dú)和(hé)写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从(cóng)教过程(chéng)中，也发现学生字写得好坏，与他的(de)学习有(yǒu)很大的关联(lián)。

　　基(jī)本(běn)上来说，字写得工整、美观的学生，他在(zài)学习时也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其(qí)学习也比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家书中对于(yú)习字(zì)方面有很多的论述。

　　曾(céng)有教育前辈说过致(a4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸zhì)力抓好两件事(shì)，一件是(shì)扫地(dì)，一件就(jiù)是写字。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不算大事，但对于一个人(rén)一(yī)生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的(de)好还是2B的(de)好？

　　开(kāi)学后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上(shàng)小(xiǎo)学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐(nài)摔，都知道小(xiǎo)孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完全相反了。

　　直(zhí)到长大后，我(wǒ)才明白真理。

　　大概讲一下铅笔(bǐ)的H和(hé)B的含义，虽然大(dà)部分人(rén)都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的(de)表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示(shì)软质(zha4纸一半大的照片是几寸的啊，a4的一半大小的照片是什么尺寸ì)铅笔，而"HB"则表(biǎo)示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越大(dà)铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软(ruǎn)；H数(shù)越大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经(jīng)验(yàn)的老司机，初学(xué)写字(zì)的小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩(hái)子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下(xià)面两图是HB铅(qiān)笔效果(guǒ)。

　　我(wǒ)建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家(jiā)一散握宴(yàn)样，用(yòng)专家的(de)口(kǒu)吻(wěn)给家(jiā)长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是(shì)最(zuì)好(hǎo)。

　　如(rú)果一(yī)个小朋(péng)友从来没(méi)有写过(guò)字，强烈建议不要(yào)用(yòng)HB的铅(qiān)笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子(zi)写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写(xiě)字(zì)本(běn)的(de)颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量大到第二(èr)页，甚至于第(dì)三页都(dōu)留有(yǒu)很深的印记，导致(zhì)下(xià)一页(yè)不光滑(huá)，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太容(róng)易让孩子(zi)疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有个更严(yán)重的问题，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势错误(wù)率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当是(shì)执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个很重(zhòng)要的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容易断。

　　理由也(yě)很简单(dān)，因(yīn)为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出来的字(zì)能够(gòu)看清楚就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力(lì)，很(hěn)容易就折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写(xiě)出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特别(bié)用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿(zī)势自然(rán)也就容易正确了。

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