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关(guān)于三(s为什么梅西的人缘远比c罗好ān)年(nián)级(jí)口算心算速算方法技巧视频,三年(nián)级口(kǒu)算心算(suàn)速算方法技巧总结以及三年级口(kǒu)算心算速算(suàn)方法技巧视频,三年级(jí)口算心算速(sù)算(suàn)方法技巧图片(piàn),三(sān)年级口算心(xīn)算速(sù)算方(fāng)法技(jì)巧(qiǎo)总结,三年(nián)级数学口(kǒu)算心(xīn)算速算,小学三年级口算心算(suàn)等(děng)问题,小编将为(wèi)你整理以下(xià)知(zhī)识:
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带符(fú)号搬家(jiā)法
当一个计算题只(zhǐ)有同一级(jí)运算(只有乘除或(huò)只有加减运(yùn)算)又没有(yǒu)括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。
例如:
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
加括号(hào)法(1)在加减运算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前是加号(hào),括号(hào)里(lǐ)不变(biàn)号,括号前是减号,括号里要变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除(chú)运(yùn)算中添括号时(shí),括号(hào)前是乘号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是除(chú)号,括(kuò)号里(lǐ)要变(biàn)号。
例(lì)如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
凑十法(fǎ)想要巧算,首先我(wǒ)们要知道好(hǎo)朋友数。
一位数中,那两个(gè)数(shù)相(xiāng)加等于10呢?
1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。
这五对数两两相(xiāng)加等于10,我们把(bǎ)他们叫做好朋友数(shù)。
破十法加法学会了,现在我们来看一下(xià)减法吧~
计算15-3,宝贝(bèi)儿(ér)们都知道15是一个两位数(shù)。
十位上的1代表1个(gè)10,个位(wèi)上的(de)5代表1个5。
所以,可以把15拆成10和5。
遇(yù)到减(jiǎn)法,先用小数(shù)去减。
5-3够减(jiǎn)吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。
三年(nián)级数学快速口算方法
只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和运算顺(shùn)序,根据题目本身的特点,使贺咐埋用(yòng)合理、灵活的计算方(fān为什么梅西的人缘远比c罗好g)法,化繁为简,化难(nán)为易,就能算得(dé)又快又(yòu)准(zhǔn)确(què)。
先为(wèi)大家介绍(shào)5个速算技巧:
1. 方(fāng)法一:带符号搬家法
当(dāng)一(yī)个(gè)计算题只有同(tóng)一级运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又(yòu)没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬(bān)家”。
例如(rú):
23-11+7=23+7-11
4×14×5=4×5×14
10÷8×4=10×4÷8
2. 方法二:结合律(lǜ)法(fǎ)
加括号法
(1)在加减运算中添括号时(shí),括号(hào)前(qián)是加号,括(kuò)号里不变号,括号前是减号,括号里要变号。
例如:
23+19-9=23+(19-9)
33-6-4=33-(6+4)
(2)在乘除运算(suàn)中添括号时(shí),括(kuò)号前是乘(chéng)号,括号里不变号,括(kuò)号前是除(chú)号,括号里要(yào)变(biàn)号。
例如:
2×6÷3=2×(6÷3)
10÷2÷5=10÷(2×5)
去括号法
(1)在禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中去括号(hào)时,括号前是(shì)加号,去掉(diào)括(kuò)号不变(biàn)号(hào),括(kuò)号前是减(jiǎn)号,去掉括(kuò)号要变号(原来括号里的加,现(xiàn)在要变为减;原(yuán)来是减,现在(zài)就(jiù)要(yào)变为加)。
例(lì)如(rú):
17+(13-7)=17+13-7
23-(13-9)=23-13+9
23-(13+5)=23-13-5
(2)为什么梅西的人缘远比c罗好在乘除运算中去括号(hào)时(shí),括号前是乘号(hào),去掉(diào)括号不变号,括号前(qián)是(shì)除(chú)号,去掉括号(hào)要变号(hào)(原来括号里的乘(chéng),现在(zài)就要变为(wèi)除(chú);原来是(shì)除,现在就要变为乘。
)
例如:
1×(6÷2)=1×6÷2
24÷(3×2)=24÷3÷2
24÷(6÷3)=24÷6×3
3. 方法三:乘法(fǎ)分配律(lǜ)法
分配(pèi)法
括(kuò)号(hào)里是加或(huò)减(jiǎn)运算(suàn),与(yǔ)另一(yī)个(gè)数相乘,注(zhù)意分(fēn)配(pèi)。
例(lì)如:
8×(5+11)=8×5+8×11
提取公因式法(fǎ)
注意相(xiāng)同因数的提(tí)取。
例如:
9×8+9×2=9×(8+2)
4. 方(fāng)法四:凑整法
看(kàn)到名字,就知(zhī)道这个方法的含义。
用此方法(fǎ)时,需要注(zhù)意观察,发现规(guī)律。
还要注意还(hái)哦,有借有还,再借不难嘛(ma)。
例(lì)如(rú):
99+9=(100-1)+(10-1)
5. 方法五:拆分法
拆分法就是为了方便(biàn)计算,把(bǎ)一个数(shù)拆(chāi)成(chéng)几个数。
这需(xū)要掌握一些“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和25,8和125等。
分(fēn)拆(chāi)还要注(zhù)意不要改变数的(de)大(dà)小(xiǎo)哦。
例如:
32×125×25
=4×8×125×25
=(4×25)×(8×125)
=100×1000
要(yào)想让孩子熟练运用速算方法,需要通过持之以恒的练习,提升计算能简液(yè)力,这(zhè)样,无论(lùn)平时做作业还是考试都能游刃有余。
建(jiàn)议家长每天抽(chōu)出5分钟时间,帮助孩(hái)子进行口(kǒu)算练(liàn)习,培养孩子快速、准确口(kǒu)算的能(néng)力。
在(zài)练习过程(chéng)中,也要记录好(hǎo)用时,做完后马上(shàng)核对(duì)正(zhèng)误,并分析做错的原因。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了