开学(xué)报道还是报到(dào)，开学报道和开学报到的区别是开(kāi)学(xué)是(shì)用(yòng)“报到”的。

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开学报道(dào)还是(shì)报到，开学报道和开(kāi)学报到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具(jù)对某事或物(wù)进(jìn)行(xíng)解释(shì)说明，使人们清晰了(le)解。

　　“报到”通常(cháng)指(zhǐ)的是参加会(huì)议的人到达(dá)会场办(bàn)理的手续(xù)，或者告知自己(jǐ)到了，因此开学用“报到(dào)”比较(jiào)合适。

　　报(bào)道和报(bào)到(dào)的区别有：意思(sī)不(bù)同、使用场合不同、两者词性不(bù)同、近(jìn)义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或(huò)广播、电视形式发表的新(xīn)闻稿。

　　例(lì)句：新闻报道必(bì)须真实(shí)，不许有(yǒu)半点虚(xū)假。

　　2、报到：向组织报告自己已经来(lái)到。

　　例句：新生报到(dào)意思说准备(bèi)在这个学校上学(xué)的学生来报到(dào)了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道(dào)是(shì)向人群(qún)、向社会通报情况，其(qí)内(nèi)容广泛受体较众(zhòng)，影响较大，知晓率较高(gāo)。

　　例(lì)句：报刊上(shàng)常有不明飞行物的报道，我对(duì)这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某(mǒu)个人或(huò)某(mǒu)个单位报告你已到达指(zhǐ)定现场，内容是(shì)单一的，相(xiāng)对来(lái)说，其范围和影响都比较(jiào)小(xiǎo)。

　　例(lì)句：我当初来(lái)此报到时，人地(dì)生疏，形单影只，生活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两者词(cí)性不同。

　　1、报(bào)道：有(yǒu)多种词性，可以作(zuò)为动词、名词(cí)，适用于(yú)不同的(de)语境。

　　例句：对社会(huì)上的丑恶(è)现象(xiàng)，新闻报道给(gěi)予了有力的(de)鞭挞。

　　2、报到：只作为动词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子，惟妙惟肖地行举手(shǒu)礼(lǐ)；

　　难以表现出更(gèng)加(jiā)恭敬和得意的样子了(le)。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报道：报道的近(jìn)义词可以同报导，均(jūn)是指对新闻(wén)等的报告传播。

　　例句：看了一篇新闻报(bào)道后，脑子(zi)里第一(yī)反应(yīng)就是我要听到你的声音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报到：而报(bào)到没有近义词。

　　例句：到展览会(huì)参观的人都必(bì)须先到总服务(wù)台(tái)报到。

开学是报道还是(shì)报到 二者的区别

　　 开学报(bào)到。

　　报道和报到两者意(yì)思不同、词(cí)性不同、近义词不同、所用对象不同。

是报道还是报(bào)到的(de)不同

　　 1、两者意思不同

　　 报(bào)道：利(lì)用某种工具对某事(shì)或物进行解释说明，使人们(men)清楚了解。

　　报到：通(tōng)常(cháng)指(zhǐ)的是参(cān)加会议的人(rén)到(dào)达会场(chǎng)办理的手续,或者告知自己(jǐ)到了。

　　 2、两者词性不同(tóng)

　　 报道有多(duō)种词性，可以作为动词、名(míng)词(cí)，适用于不同(tóng)的语境(jìng)。

　　而报到(dào)只作为(wèi)动(dòng)词(cí)，语境单一。

　　 3、两者(zhě)近义词不同(tóng)

　　 报道的近义(yì)词可(kě)以同报导，均是指对新(xīn)闻等的报告传(chuán)播。

　　而报(bào)到没(méi)有近义(yì)词。

学生报到是(shì)什么意(yì)思

　　 “学生报到(dào)”的意陆喊(hǎn)缺思是学(xué)生去新学校办的手续(xù)，告(gào)知自己到(dào)了。

　　 报(bào)到，读音(yīn)b几天不见怎么这么湿，没过几天就湿成那样了ào dào，汉语成语，向组织报(bào)告(gào)自(zì)己已经来到：新生今(jīn)天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧(jiù)制(zhì)，宰(zǎi)相(xiāng)报到，未刻(kè)方出中书(shū)，会早辩岁大热，特渗(shèn)虚许公(赵普)纔午归第，遂为永制(zhì)。

　　”

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